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Gilles Ferréol, Coordination ; Abdoul Karim Komi, Coordination ; Maryse Bournel-Bosson ; François Brion ; Jean-Yves Causer ; Matthieu Clairotte ; Gisèle Dambuyant- Wargny ; Jennifer Frondutti ; Christine Gamba-Nasica ; Brigitte Hainz ; Sandrine Hardy-Massard ; Isabelle Houot ; Christophe Julo ; Alex Lainé ; Régis Mérard ; Chrystelle Pouget ; Jean-Baptiste Roy ; Emmanuelle Sauvage | Louvain-la-Neuve [Belgique] : EME éditions | Proximités | 09/2021La première partie se focalise sur l'accompagnement, lequel - préconisé comme un remède efficace contre l'abandon des démarches et reconnu comme maximisateur des chances de réussite - est abordé dans le sens d'une meilleure aide à la mise en mot[...]Article : article de périodique
Depuis 2017, le gouvernement a décidé d’étendre l’école obligatoire jusqu’à l’âge de 18 ans. Un programme mené avec un certain succès grâce à une offre de formations formelles mais aussi informelles, qui visent à limiter le taux de chômage des j[...]ouvrage
Isabelle Le Mouillour ; Frédéric Berthoud ; Franz Gramlinger ; Claudia Lippuner ; Torben Schuster ; BIBB (Allemagne) ; State Secretariat for Education, Research and Innovation (Switzerland) ; ARQA-VET - Austrian Reference Point for Quality Assurance in VET (Austria) ; Ministry of Education (Danemark) | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | 07/10/2019Présentation effectuée lors du séminaire conjoint CEDEFOP-OCDE ‘The next steps for apprenticeship’ qui s'est déroulé à l'OCDE à Paris le 7 octobre 2019. Cette contribution évoque les travaux menés par les partenaires de quatre pays européens - A[...]site web/base de données
Ministry of Education (Danemark) ; ARQA-VET - Austrian Reference Point for Quality Assurance in VET (Austria) ; BIBB (Allemagne) ; Ministère de l’éducation nationale, de l’enfance et de la jeunesse (Luxembourg) ; Federal Department of Economic Affairs, Education and Research - EAER (Switzerland) | Bonn [Allemagne] : BIBB | 04/2019Ce site intitulé « Boîte à outils pour l'apprentissage » est développé par les autorités nationales du domaine de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP) autrichiennes, danoises, allemandes, luxembourgeoises et suisses, dans le bu[...]ouvrage
Malgré des réussites locales, la politique nationale a été marquée par une multiplicité des réformes créant une confusion dans les objectifs visés. Cela s’est traduit, localement, par une difficulté de coordination entre les différents acteurs e[...]ouvrage
La première partie de ce rapport dresse un bilan de l’orientation en France en rappelant brièvement l’évolution des politiques d’orientation qui progressivement ont différé les choix d’orientation et accordé davantage de place aux demandes des f[...]ouvrage
LLL - Lifelong Learning Platform | Bruxelles [Belgique] : LLL - Lifelong Learning Platform | 09/2018Résumé de l'étude disponible en page 2.ouvrage
ReferNet Austria (Autriche) ; CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 07/2018Cette brochure donne un aperçu concis du système autrichien d’enseignement et de formation professionnelle (EFP). Diagramme ; Caractéristiques spécifiques de l'EFP ; Défis, solutions et réponses politiques ; Éducation et formation en chiffres ; [...]rapport
EESC - European Economic and Social Committee (Belgique) ; IME (Bulgarie) ; Adrian Nikolov ; Desislava Nikolova ; Peter Ganev ; Yavor Aleksiev | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 07/2018Ce rapport a été réalisé par l’Institute for Market Economics (IME) à la demande du CESE - Comité économique et social européen (EESC - European Economic and Social Committee). Il étudie l’inadéquation des compétences au sein de l’Union européen[...]Article : article de périodique
Véronique Le Saux ; Thierry Piot, Interviewé |Le projet européen Escot (Establishing Skills Core for CVET Trainer in Europe) vise à former les formateurs à travers l’observation attentive et l’analyse des pratiques. Le Groupement d’intérêt public de formation de l’académie de Rennes est pil[...]site web/base de données
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ReferNet Austria (Autriche) ; IBW (Autriche) ; ÖIBF (Autriche) | Vienne [Autriche] : IBW - Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft | 05/2018The European network of reference and expertise in VET known as ReferNet was established in 2002 by CEDEFOP, the European Centre for the Development of Vocational Training, with the objective of meeting the growing demand for information which e[...]site web/base de données
BMDW (Autriche) | Vienne [Autriche] : BMDW - Federal Ministry for Digital and Economic Affairs | 05/2018Rubrique en anglais du site internet du Ministère fédéral autrichien des affaires économiques et du numérique (BMDW - Bundesministerium für Digitalisierung und Wirtschaftsstandort / Federal Ministry for Digital and Economic Affairs). Elle décrit[...]rapport
ReferNet Austria (Autriche) ; ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; CEDEFOP ; Sabine Tritscher-Archan ; IBW (Autriche) ; Sabine Nowak | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | 12/2017Ce " Rapport sur l'EFP en Europe " offre aux lecteurs un aperçu général et concis de l'état du système d'enseignement et de formation professionnels (EFP) en Autriche. Il situe le système d'EFP autrichien dans un large cadre politique, social, é[...]ouvrage
ReferNet Austria (Autriche) ; IBW (Autriche) ; CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 09/2017Cette brochure donne un aperçu concis du système autrichien d’enseignement et de formation professionnelle (EFP). Diagramme ; Caractéristiques spécifiques de l'EFP ; Défis et réponses politiques ; Éducation et formation en chiffres ; Liste de qu[...]rapport
Un portrait national de la série « Perspectives des politiques de l'éducation » passe en revue le contexte et la situation actuels du système éducatif du pays et examine ses défis et ses réponses politiques, en fonction de six leviers politiques[...]Article : article de périodique
Récemment intégré dans le CPA (compte personnel d’activité), le compte personnel de formation existe depuis plus de deux ans. Le premier bilan de parcours s’avère satisfaisant, puisque certains acteurs s’inquiètent même de son succès. Pour l’ave[...]ouvrage
BMBWF (Autriche) | Vienne [Autriche] : BMBWF - Austrian Federal Ministry of Education, Science and Research | 01/2017Brochure en anglais détaillant l’ensemble du système d’éducation et de formation autrichien, réalisée par le Ministère autrichien fédéral de l’éducation (BMBWF - Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung / Austrian Federal Minist[...]ouvrage
DC-DVET (Suisse) ; IBW (Autriche) ; Wolfgang Bliem ; Alexander Petanovitsch ; Kurt Schmid | Vienne [Autriche] : IBW - Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft | 08/2016Les quatre systèmes « dual » d'enseignement et de formation professionnelle de l'Allemagne, du Liechtenstein, de l'Autriche et de la Suisse ont beaucoup de choses en commun, mais présentent également des différences. Cette étude les décrit, expo[...]Article : article de périodique
Le Service de l'emploi autrichien (SPE) accompagne les demandeurs d'emploi dans leur orientation professionnelle et leur propose à la fois des programmes débouchant sur des diplômes, dispensés par le biais de l'alternance et ouverts également au[...]rapport
Jean Desessard ; Jérôme Durain ; Michel Forissier ; Françoise Gatel ; Philippe Mouiller ; Eric Jeansannetas | Paris : Sénat | Les Rapports d'information du Sénat | 09/2015Ce rapport des sénateurs sur l'apprentissage en France et en Allemagne cherche à capter les clefs du succès" allemand. La délégation de la commission des affaires sociales qui s'est rendue en Allemagne et en Autriche est consciente que le modèle[...]rapport
Philip Cordery, Rapporteur | Paris : Assemblée nationale | Rapport d'information Assemblée nationale | 03/2015Ce rapport propose un état des lieux sur : le chômage des jeunes en Europe, les politiques mises en œuvre à l’échelon de l’Union et les réponses de certains pays de l'Union dont Autriche, Allemagne, Finlande, pays scandinaves, France et il formu[...]Article : article de périodique
Le modèle allemand d’apprentissage n’est pas le seul en Europe à faire des envieux. L’Autriche a également placé l’alternance au cœur de sa politique jeunesse. explications.Article : article de périodique
Emmanuelle Betton, Direction ; Davide Lago, Direction ; Christophe Vandernotte, Direction ; Henri Desroche ; André Chomel ; Philippe Meirieu ; Jean-François Draperi ; Danièle Hervieu-Léger ; André Morin ; Gérard Pigault ; Daniel Wilk ; Agnès Veilhan ; Tomas Diaz Gonzalez |Cent ans après sa naissance, Henri Desroche (1914-1994) continue d’occuper une place centrale dans le champ de l’éducation permanente. Selon lui, tout adulte porteur d’une expérience porte en lui une créativité inédite et doit pouvoir se dévoile[...]Article : article de périodique
« Les réflexions récentes sur les mutations de l’État providence mettent en avant la nécessité de donner à chacun les moyens d’être acteur de son parcours professionnel. » L’individualisation des dispositifs dans les politiques d’emploi, entendu[...]ouvrage
ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; ReferNet Austria (Autriche) ; CEDEFOP ; Sabine Tritscher-Archan ; Sabine Nowak ; Silvia Weiß ; Gabriele Grün ; ABF Austria (Autriche) ; IBW (Autriche) ; 3S (Autriche) ; IHS (Autriche) ; ÖIBF (Autriche) | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | 10/2012This is an overview of the VET system in Austria. Information is presented according to the following themes : 1. External factors influencing VET : political and socio-economic background ; population and demography ; the economy and the labour[...]ouvrage
Coralie Perez ; Irène Basile ; Jacques Toulemonde ; EUREVAL ; Ian Aktinson ; Dieter Dohmen ; Isabel Naylon ; Daphné Valsamis ; Martin Van der Ende | Paris : Centre d'analyse stratégique | 01/01/2012Cette étude a été initiée et pilotée par le Centre d'analyse stratégique (CAS). Elle porte sur les interventions publiques dans les domaines de la formation professionnelle et de l'emploi et s’intéresse aux approches novatrices dans lesquelles l[...]Article : article de périodique
Réunis les 21 et 22 juin à Vienne (Autriche), les partenaires allemands, autrichiens et français de Quadec, projet européen Grundtvig dédié à la qualité du conseil en orientation, ont échangé sur leurs pratiques respectives. Cet article fait le [...]rapport
La mission d'information de la Commission des affaires sociales a examiné le thème de l'assurance professionnelle, désignée également par les termes de "flexisécurité", "flexicurité" ou encore "flexsécurité". Pour en définir les contours, elle r[...]Article : article de périodique
L'enquête CVTS2 a mis en évidence des pratiques de formation continue en entreprise très disparates d'un pays de l'Union européenne à l'autre, notamment entre l'Autriche et la France. Il s'avère que des caractéristiques institutionnelles et stru[...]Article : article de périodique
Ainsi que l'a montré le colloque organisé le 20 décembre à Lille par le C2RP en partenariat avec le Centre INFFO, le concept de "sécurisation des parcours professionnels" est tout à la fois le résultat d'une association des acteurs de l'emploi e[...]Article : article de périodique
Le CES s'est saisi de la problématique de la sécurisation des parcours professionnels en retenant une approche ambitieuse, centrée sur la personne, et prenant en compte la globalité des situations professionnelles, inscrites dans une trajectoire[...]Article : article de périodique
Formateurs et tuteurs en entreprises à temps plein ou à temps partiel, en petite, moyenne ou grande entreprise, font des "apprentissages tout au long de la vie" une réalité européenne. Leur profil est l'objet du projet européen Eurotrainers pilo[...]Article : article de périodique
Le déroulement de carrière n'est plus synonyme de parcours linéaire. Les licenciements, les changements de métiers, d'entreprises doivent s'accompagner de dispositifs pour accompagner la mobilité des salariés. Sur ces thèmes la CFDT formule des [...]ouvrage
Sabine Archan ; Thomas Mayr ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2006Le système de formation professionnelle revêt une importance particulière dans le paysage de la formation autrichien. Environ 80 % des jeunes ayant atteint la fin de la scolarité obligatoire optent pour une filière professionnelle. Un large éven[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 01/2006Ce dépliant en 3 volets propose de faire un tour rapide du système de Formation et d'Enseignement Professionnels (FEP) autrichien, mettant l'accent sur les aspects importants. Disponible en trois langues - allemand, anglais, français - il présen[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'égalité des chances | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et fonds social européen, emploi et affaires sociales | 2005Présentation des premiers résultats de projets Equal constituant de bonnes pratiques, organisés par thèmes, illustrant la lutte contre les discriminations dans divers Etats-membres.Article : article de périodique
Cette étude est organisée autour de trois grandes parties. La première met en lumière les enseignements d'une mise en perspective internationale. La seconde, dans le cadre d'une approche historique, examine les spécificités des programmes d'aide[...]ouvrage
Philippe Tissot ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2004Ce glossaire propose une sélection de termes utilisés dans le domaine de la politique de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Europe. Il est rédigé à l'intention des chercheurs, des praticiens, et plus généralement des personnes i[...]Article : article de périodique
L'Anact et son réseau régional des Aract s'est lancé dans plusieurs chantiers d'étude d'entreprises ou de secteurs professionnels, pour analyser les raisons qui ont favorisé la mixité et l'égalité. Trois exemples sont présentés : un projet europ[...]Article : article de périodique
L'expérience acquise dans le cadre du bénévolat pourra désormais être prise en compte pour l'obtention d'un diplôme par le biais de la validation des acquis. Cette possibilité constitue une reconnaissance sociale importante du bénévolat. Selon l[...]dossier documentaire/bibliographie
Environ 37 millions de personnes handicapées vivent dans l'Union Européenne (UE). La plupart de ces personnes en âge de travailler (16 à 64 ans) reste cependant en marge du monde de l'emploi et deviennent tributaires des prestations d'invalidité[...]dossier documentaire/bibliographie
Le travail protégé existe dans tous les pays de l'Union européenne pour accueillir les personnes handicapées, qui, généralement pour des raisons de productitvité, ne peuvent trouver à s'employer dans le milieu ordinaire de travail. Dans la plupa[...]ouvrage
Joseph Hassid ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 01/01/2003La création d'un marché unique européen repose sur la conception selon laquelle la suppression des obstacles qui entravent les échanges économiques entre les Etats membres stimulera la prospérité économique. Les entreprises, même les petites et [...]ouvrage
Ce rapport examine les enjeux et les développements de la négociation collective sur la formation professionnelle puis souligne les dysfonctionnements (relations entre pouvoirs publics et partenaires sociaux, les niveaux de négociation, la place[...]Article : article de périodique
Le réseau REDA propose un ensemble de services personnalisés aux femmes sans emploi. Initié par le Centre national d'information et de documentation des femmes et des familles (CNIDFF), il compte 200 centres créés avec 13 partenaires dans 6 pays[...]colloque/congrès
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2002Le terme de "Jobrotation" est une appellation contrôlée désignant une mesure, une technique et un instrument sophistiqué d'investissement en capital humain. Le "Jobrotation" instaure un mouvement de convection entre l'emploi et la formation. L'i[...]ouvrage
Anne De Blignières-Legeraud ; Jens Bjornavold ; CEDEFOP ; Françoise Gérard ; Stamatina Diamanti ; Alfred Freundlinger ; Ellen Bjerknes ; Horacio Covita ; Anne-Marie Charraud | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 2002La question de la validation des acquis dans les métiers de la formation en Europe, ne peut être approchée que dans le cadre du système de validation et de certification professionnelle de chaque pays concerné. Par ailleurs elle se pose différem[...]Article : article de périodique
Tour d'horizon de l'activité des CIDF au niveau européen, notamment le projet REDA qui s'est fixé comme mission d'accompagner les femmes dans leur recherche d'emploi en élaborant des démarches et des outils qui permettent aux professionnels de l[...]ouvrage
Jens Bjornavold ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP reference document | 2001Ce rapport offre une vue d'ensemble et une interprétation de l'évolution dans le domaine de l'identification, de l'évaluation et de la reconnaissance des acquis non formels en Europe. Il met en évidence les défis auxquels sont confrontés ceux qu[...]