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Ce document regroupe quatre monographies concernant les pratiques tutorales en France, en Espagne, en Italie et au Portugal. Ces documents s'inscrivent dans le cadre d'une série de reflexions et d'échanges développés à l'occasion d'un séminaire [...]Article : article de périodique
Joachim Münch ; Danny Beeton ; Allan Duguid ; Betty Collis ; Reinhard Zedler ; Hans Dieter Hammer ; Ulrich Wiegand ; Sue Otter ; Dick Barton ; Franz Blum ; Anne Hensgen ; Carmen Kloft ; Ulla Maichle ; Dietrich Harke ; Regina Nanninga ; Soren Peter Nielsen ; Térésa Ambrosio |Les contributions de ce numéro émanent d'universitaires, chercheurs et professionnels de la formation européens. Un premier article introductif présente l'évolution des fonctions de la formation professionnelle continue dans les pays de l'Union [...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale V Emploi, relations industrielles et affaires sociales | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 1996Ce deuxième volume fournit les fiches des projets soutenus par l'Irlande, l'Italie, le Luxembourg, les Pays-Bas, l'Autriche, le Portugal, la Finlande, la Suède, la Grande-Bretagne et l'Irlande du Nord.ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996L'objectif de ce rapport est double. Il décrit et compare, à partir de cas empiriques tirés de neuf rapports nationaux, les procédures d'assurance qualité des états membres dans le domaine de la formation continue en entreprise, afin d'améliorer[...]ouvrage
Africa Melis ; Kenneth W. Page ; Teresa Oliveira ; Pierluigi Richini ; Térésa Ambrosio ; Nora M.T. Byrne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Après un rappel sur la formation professionnelle initiale, ce document propose pour les trois pays concernés une présentation des enseignants et des formateurs ainsi que de la réglementation dont ils font l'objet. Sont ensuite présentées les mod[...]ouvrage
MISEP ; Commission européenne | Berlin [Allemagne] : IAS | Emploi et affaires sociales, emploi et marché du travail | 1996Présentation de la politique de l'emploi au Portugal : institutions, cadre légal, procédures en matière de soutien à l'emploi, mesures pour la formation et l'emploi, institutions chargées de l'information et de la recherche.ouvrage
Ce volume présente une contribution de l'OCDE en matière de reconnaissance et de validation des acquis dans l'enseignement technique et la formation professionnelle. Après une introduction formulant la problématique générale, des éclairages sont[...]ouvrage
Cette brochure propose des informations de base à l'intention des français désireux d'étudier, de se former ou de travailler au Portugal. Elle recense les lieux d'information en France et au Portugal, pour rechercher un emploi, connaître ses dro[...]ouvrage
Marçal E. Grilo ; Aseurop ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette synthèse rédigée fin 1992 présente le système de formation professionnelle initiale et continue au Portugal et s'attache ensuite aux aspects législatifs, réglementaire et financier.Article : article de périodique
Gaston Pineau ; André Moisan ; Bernadette Courtois ; Marie Emilia Ricardo Marques ; Maria Do Loreto Paiva Couceiro ; Patricia Portelli ; Séraphin Alava |La notion d'autoformation est aujourd'hui familière et les pratiques qui s'y réfèrent sont de plus en plus nombreuses. Des chercheurs-praticiens, réunis au sein du Groupe de recherche sur l'autoformation (GRAF), tentent d'en approfondir les diff[...]Article : article de périodique
Fait social incontesté, l'autoformation interpelle aussi de plus en plus l'entreprise. Loin de se réduire aux traditionnels centres de ressources elle y revêt des formes de plus en plus diverses et touche des publics de tous niveaux. Ainsi en té[...]ouvrage
Raymond Poupard ; Yves Lichtenberger ; Jean-Marie Luttringer ; Christian Merlin | Paris : Editions d'Organisation | 1995Cet ouvrage présente quatre thèmes qui résument l'essentiel des interrogations exprimées en France sur la formation en alternance . La première partie, sous la plume d'un acteur institutionnel patronal, s'efforce de clarifier les termes du débat[...]ouvrage
Institut de l'emploi et de la formation professionnelle (Portugal) | Lisbonne [Portugal] : Institut de l'emploi et de la formation professionnelle | 1995Après avoir fixé le cadre règlementaire de la formation professionnelle au Portugal, cet ouvrage décrit le système éducatif et de formation, l'évolution des systèmes de formation professionnelle depuis les années 50, les structures d'emploi et d[...]ouvrage
Ce guide s'adresse à toute femme désireuse d'exercer une activité dans l'un des pays suivants : Belgique, France, Grèce, Portugal. Toutes les informations concernant les conditions préalables à l'installation, le projet professionnel, l'accès à [...]ouvrage
Les documents de travail de ce séminaire comportent quatre études transversales sur les fonctions, les profils et les qualifications des enseignants de formation professionnelle, sur les stratégies et méthodologies de formation, sur l'évaluation[...]ouvrage
L'intégration socio-professionnelle des handicapés s'apprécie au regard de plusieurs critères : secteur d'emploi, nature de l'emploi. Les travailleurs handicapés font aussi l'objet de mesures spécifiques. Les textes rassemblés dans ce cahier pos[...]Article : article de périodique
Gérald Bogard, Coordination ; Ambroise Monod ; Henriette Perker |Ce dossier rassemble des contributions extraites du projet Education des adultes et mutations sociales, conduit par le Conseil de l'Europe de 1988 à 1993 ; des réflexions issues de Scola 93, salon européen de l'éducation, qui s'est tenu en octob[...]Article : article de périodique
Présentation de la conception portugaise du développement éducatif local, à partir des actions mises en oeuvre dans la région de l'Alentejo. Ce dispositif n'est pas sans rappeler les actions collectives de formation mises en place dans les année[...]colloque/congrès
Ce colloque clôture le travail de réflexion et d'analyse mené dans le cadre d'un projet LINGUA par cinq organismes partenaires, dont le CCA-BTP, provenant de trois pays, pour renouveler la méthodologie de l'enseignement des langues et mettre en [...]colloque/congrès
David Raffe ; Direction générale XXII Education formation jeunesse ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Le compte-rendu de ce colloque présente un état des lieux des modules dans les pays européens : définition, intérêt, fonctionnement, problèmes de mise en oeuvre, le cas particulier des modules transnationaux. De nombreuses annexes analysent les [...]ouvrage
André Létowski ; Florence Peigné ; Henri Le Marois ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Ce travail a été réalisé par l'Agence nationale pour la création d'entreprise(France). Il présente pour les 12 pays de l'Union un état des lieux de la création d'entreprise, des aides et particulièrement des programmes de formation à la création[...]ouvrage
Célia Alverca ; Cristina Gaboleiro ; J. Bernardo De Lemos ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Après une présentation du système d'éducation et de formation et de l'offre d'orientation scolaire et professionnelle au Portugal, ce document propose une analyse socio-économique de la péninsule de Setùbal, identifie les groupes cibles dans la [...]ouvrage
Holding international, EUROCOPTER forme par la voie de l'alternance des Eurotechniciens qui pourront exercer leurs compétences en Allemagne, en France et au Portugal. Après une présentation de l'entreprise et de sa stratégie industrielle, cet ou[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Politiques régionales de la Communauté européenne | 1994Rapport sur les régions de la bordure atlantique de la Communauté européenne : présentation de cet espace, de la méthodologie utilisée par l'étude, analyse prospective thématique, analyse prospective régionalisée, synthèse et recommandations.ouvrage
Christiane Rault | Paris : DARES | Etudes de la Documentation française (Les), ISSN 1763-6191 | 1994Cette étude s'inscrit dans le courant d'intérêt comparatif qu'elle tente d'élargir et de systématiser. Après un chapitre consacré à l'historique et au bilan de la formation professionnelle initiale en France, l'auteur analyse six pays -Allemagne[...]ouvrage
Duccio Guerra ; Giovanni Peroni ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Cette étude s'inscrit dans le cadre d'un projet visant l'expérimentation d'une méthodologie permettant la comparaison internationale des professions et intitulé Répertoire communautaire des profils professionnels. La première partie fait l'analy[...]Article : article de périodique
Panorama de la formation professionnelle initiale et continue au Portugal, et des récentes modifications de son cadre légal en 1991 et 1992.Article : article de périodique
Alfred Hardenacke ; Marj Cowan ; Richard Brown ; Maria-Héléna André ; Anne-Françoise Theunissen ; Philippe Lenain ; Alain D'Iribarne ; Andràs Benedek ; Michael Adams |Le thème de l'information sur la formation professionnelle est traité dans ce numéro à plusieurs niveaux. Des contributions centrées sur le fonctionnement dans un pays -Allemagne, Royaume-Uni, Portugal, ou au carrefour transfrontalier de plusieu[...]colloque/congrès
Jean-Yves Terrier ; Association européenne pour la compétitivité par les ressources humaines | Bruxelles [Belgique] : Association européenne pour la compétitivité par les ressources humaines | 1993A la demande de la Task Force Ressources humaines de la Commission des Communautés européennes, cette étude recense des lignes directrices, des pratiques et des méthodologies performantes, pour optimiser la formation professionnelle continue, au[...]colloque/congrès
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; SES - Service des études et de la statistique ; DARES | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | Coll. des rapports travail-emploi, ISSN 0224-4365 | 1993Actes d'un colloque qui se proposait de faire le point sur la diversité des systèmes de régulation sociale, de repérer la divergence et la convergence des évolutions économiques et sociales.