Ressources documentaires de la formation

Ressources de la formation Portail documentaire de Centre Inffo - Toute la documentation sur l'apprentissage, la formation et l'orientation professionnelles

Handicap, reconnaissance et formation tout au long de la vie

Ajouter au panier

Ajouter au panier

Lien vers la notice

Titre :	Handicap, reconnaissance et formation tout au long de la vie : 295 ESAT en réseau : lieux d'innovation sociale et d'ingénierie de formation
Auteurs :	Patrice Leguy, Coordination ; Pierrot Amoureux ; Christian Guitton ; Norbert Alter ; Hélène Bezille, Préface ; Yannick Billon ; Joël Bogdan ; Thierry Boulissière ; Alexandre Boully ; Karine Breger ; Gérard Breillot ; Marie Clairay ; Gilles Couturier ; Ghislaine Cuenca ; Laurent Cuquel ; Jérôme Eneau ; Bernard Genest ; Nathalie Gouzien ; Claire Héber-Suffrin ; Philippe Hubert ; Nelly Iziquel ; Jean-Paul Le Blanc ; Eric Leblond ; Hervé Le Bonté ; Hélène Le Guellec ; Bernard Lucas, Préface ; Olivier Marzio ; Sophie Michaux ; Laurent Morice ; Louis Mouillère ; Danièle Natail ; Fabienne Nouveau ; Sophie Palmer ; Gaston Pineau ; Yoann Piplin ; François-Xavier Pourchet ; Lucile Rachet ; Géraldine Salaud
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Paris : ERES, 01/01/2013
Collection :	Empan
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7492-3417-5
Format :	384 p.
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 TRAVAIL PROTEGE ; HANDICAPE ; INTEGRATION PROFESSIONNELLE HANDICAPE ; INGENIERIE FORMATION ; INGENIERIE PEDAGOGIQUE ; DISPOSITIF FORMATION ; PASSEPORT FORMATION ; HISTORIQUE ; RECONNAISSANCE ACQUIS ; RESEAU ; CENTRE-VAL DE LOIRE ; PICARDIE ; NORD-PAS-DE-CALAIS ; PROFESSION SOCIALE ; TEMOIGNAGE ; BIBLIOGRAPHIE ; VALIDATION ACQUIS EXPERIENCE
Résumé :	Cet ouvrage est centré sur les activités de 295 ESAT (Établissements et services d'aide par le travail) engagés pour certains dès 2002 dans le projet européen Equal intitulé "Différent et compétent" sur la reconnaissance des compétences des travailleuses et travailleurs handicapés. Parmi les questionnements, on notera : comment un projet portant des valeurs de reconnaissance et de formation réciproques peut-il contribuer réellement à des changements profonds auprès des personnes et au sein des équipes ? Les établissements proposant aux travailleurs handicapés des parcours de reconnaissance sont-ils de véritables lieux d'innovations sociales ou exercent-ils une nouvelle organisation managériale pour produire plus et travailler plus ? Les nouvelles formes de coopération émergentes entre les associations réaffirment-elles le dynamisme de ce secteur de l'économie sociale ou bien s'agit-il d'une opération médiatique et financière ? À quelles conditions peut-on développer de manière massive et singulière une reconnaissance en actes dans le respect des différences ? Ces questions sont ici abordées dans un dialogue interdisciplinaire entre acteurs engagés dans la lutte pour la reconnaissance. Plus généralement, cet ouvrage collectif, regroupant 22 contributions et un dizaine de fiches actions, a été réalisé par les acteurs du réseau "Différent et Compétent", à savoir, travailleurs handicapés, moniteurs, éducateurs, formateurs, directeurs d’Esat, universitaires, sociologues, philosophes et responsables de projet.

Partager

Rechercher dans les ressources documentaires

A-
A
A+

Bases de données

Nous suivre / Nous écrire

YouTube

Contact

Accès Centre Inffo

Mot de passe oublié ?