Titre : | Théories et pratiques des bilans d'orientation (1992) |
Auteurs : | André Legrand ; Georges Solaux |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Education permanente (n°109, 03/1992) |
Pagination : | pp.47-64 |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 BILAN COMPETENCES ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE |
Résumé : | L'article analyse l'évolution de la notion de bilan en orientation scolaire. Une première partie étudie l'histoire des services d'information et d'orientation (SIO) et comment elle est liée au développement démographique et à l'évolution du système scolaire. Une deuxième partie rappelle les missions des conseillers d'orientation-psychologues(COP) et leurs pratiques au sein du système éducatif et en dehors de celui-ci. Une troisième partie étudie les dimensions sociologiques et économiques du conseil en orientation. |