Titre : | New Directions for Vocational Training in France ? (1994) |
Auteurs : | Jean-Louis Kirsch |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Céreq Training & employment (n°15, 1 printemps 1994) |
Pagination : | pp. 1-4 |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL ; FORMATION INITIALE ; FRANCE ; SYSTEME EDUCATIF |
Résumé : | Vu de l'étranger, le système de formation professionnelle initiale français soulève plusieurs questions, notamment l'utilisation incohérente des vocables techique, technologique et professionnel. Mais aussi l'importance accordée au diplôme alors que celui-ci ne mène pas toujours à une reconnaissance dans la branche concernée et enfin la prolifération des organismes impliqués dans l'insertion professionnelle des jeunes et la multiplication des mesures proposées. Ces questions font partie d'un système global que l'auteur examine dans le contexte des choix effectués en matière de politique éducative dans les dernières décades. |