Titre : | La difficile organisation d'une transition pour les emplois-jeunes de l'Education nationale (2003) |
Auteurs : | Jean-Paul Cadet ; Laurence Diederichs-Diop ; Dominique Fournié |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Formation emploi (n°83, 3ème trimestre 2003) |
Pagination : | pp. 5-20 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 PROGRAMME EMPLOI JEUNE ; ASSISTANT EDUCATION ; MINISTERE EDUCATION NATIONALE ; EVALUATION POLITIQUE PUBLIQUE |
Résumé : | Aménager des transitions professionnelles entre système éducatif et monde du travail par le biais d'emplois temporaires est un mode d'action publique pour lutter contre le chômage. Selon les auteurs, l'exemple des aides-éducateurs de l'Education nationale en révèle les enjeux et les difficultés. |