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Commanditée par le comité observatoires et certifications du CPNFP, le Céreq a réalisé un état des lieux sur les OPMQ en deux étapes. La première a consisté à recenser tous les OPMQ créés depuis 2003, c’est-à-dire tous ceux pour lesquels un acco[...]ouvrage
Andréana Khristova ; Hervé Lhotel ; Alexandre Parment ; Lahila Boussad ; Nicolas Euriat | Marseille : CEREQ | 12/2009Selon la présentation des auteurs, les enquêtes Générationnelles du CEREQ interrogent des jeunes sur les situations rencontrées mois après mois au cours des trois années qui suivent la sortie du système éducatif. Les données présentées dans cett[...]colloque/congrès
Selon la présentation de l'auteur, une lecture sexuée de l'illettrisme en France fait ressortir le poids plus important des hommes parmi les personnes en difficulté face à l'écrit. Pour autant, ils sont moins nombreux à s'engager dans les format[...]ouvrage
Marion Lambert ; Isabelle Marion-Vernoux ; Jean-Claude Sigot ; CEREQ | Marseille : CEREQ | 01/01/2009Après une brève présentation du système français de formation continue - un bref rappel du contexte institutionnel - quatre grands thèmes sont traités dans cet ouvrage : Origine de la formation continue ; Accès et recours à la formation continue[...]ouvrage
Virginie Mora ; Emmanuel Sulzer ; Christel Aliaga ; Jean-Jacques Arrighi ; Julien Calmand ; Thomas Couppié ; Bérangère Duplouy ; Henri Eckert ; Céline Gasquet ; Olivier Joseph ; Nathalie Marchal ; Mickaële Molinari ; Nathalie Moncel ; Pascale Rouaud ; Florence Ryk | Marseille : CEREQ | 07/2008Cette publication du Céreq présente les résultats de l'enquête " Génération 2001 " qui succède aux enquêtes " Génération 98 " et "Génération 92 ", et poursuit le même objectif : analyser les premières années de la vie active au regard de la form[...]article de périodique
Ce document reprend et développe certains des résultats présentés aux journées d'étude du RAPPE - Réseau d'analyse des politiques éducatives, à Aix-en-Provence en novembre 2002, à partir des travaux menés par les auteurs au CEREQ - Centre d'étud[...]ouvrage
Isabelle De Lassus ; Marie Baudry de Vaux, Coordination ; CEREQ ; Céline Floriani | Marseille : CEREQ | 01/01/2008Ce thesaurus présente de façon hiérarchisée et alphabétique le vocabulaire utilisé par les documentalistes du Céreq pour indexer la littérature dans le domaine du travail, de l'emploi et de la formation en France et à l'étranger. Cette nouvelle [...]article de périodique
Jean-Paul Cadet ; Lise Causse ; Pierre Roche | Marseille : CEREQ | Net.Doc, ISSN 1776-3177 | 01/01/2007Rapport final d'une recherche réalisée par le Département Professions et Marché du Travail à la demande du SNES (Syndicat des enseignants du second degré) sur l'activité professionnelle des Conseillers Principaux d'Education (CPE). Cette demande[...]article de périodique
La participation des adultes à la formation tout au long de la vie (FTLV) en Europe a fait l'objet d'une interrogation en 2003 en complément de l'enquête Forces de travail. La publication sur le site d'Eurostat des principaux résultats de ce mod[...]ouvrage
Le Céreq publie sa troisième enquête sur les premières années de vie active de jeunes sortis de leur formation initiale en 1998 : insertion, entrée dans la vie active, mobilité dans l'emploi. L'enseignement majeur de cette étude est l'accentuati[...]article de périodique
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Georgie Simon-Zarca ; Nathalie Aguettant ; Benoît Cart ; François De Wispeleare ; Thierry Furet ; Christine Guégnard ; Bernard Hillau ; Frédéric Lainé ; Bénédicte Macrakis ; Olivier Mazel ; Yves Mens ; Frédéric Perrier-Cornet ; Dominique Pouchard ; Marie-Béatrice Rochard ; CEREQ | Marseille : CEREQ | Travaux du groupe Orafe | 01/01/2006La capacité d'expertise technique dans le champ de la formation et de l'emploi est devenue, avec la décentralisation, un enjeu important pour les acteurs régionaux. Les besoins et les attentes vont croissant et, avec eux, la pression exercée par[...]ouvrage
Jean-Jacques Arrighi ; Françoise Cedo ; Thomas Couppié ; Henri Eckert ; Dominique Epiphane ; Céline Gasquet ; Jean-François Giret ; Olivier Joseph ; Mickaële Molinari ; Nathalie Marchal | Marseille : CEREQ | 01/01/2005Cette publication du Céreq présente les résultats de l'enquête " Génération 2001 " qui succède aux enquêtes " Génération 98 " et "Génération 92 ", et poursuit le même objectif : analyser les premières années de la vie active au regard de la form[...]ouvrage
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Périodique : périodique
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Au printemps 2001, le CEREQ a interrogé un échantillon de 54 000 jeunes sortis de formation initiale en 1998, de tous les niveaux et de toutes les spécialités de formation, parmi les 742 0000 jeunes qui cette année-là ont quitté pour la première[...]Périodique : périodique
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Yves Lichtenberger ; Philippe Méhaut ; Michel Didier ; Jacques Freyssinet ; Patrick Guilloux | Marseille : CEREQ | 2001Ce dossier réalisé à l'attention des partenaires sociaux dans le cadre des négociations sur le système de formation professionnelle continue dresse un bilan et propose des éléments d'analyse pour les discussions à venir. Une série de documents, [...]dossier documentaire/bibliographie
Cette bibliographie thématique sur la professionnalisation des Emplois jeunes regroupe des notices bibliographiques correspondant à environ 220 rapports, études ou extraits d'études et des travaux en cours. Les notices sont classées selon les th[...]ouvrage
Anne-Marie Charraud ; Josiane Paddeu ; CEREQ | Marseille : CEREQ | Séquences, synthèse documentaire | 1999Cette synthèse documentaire s'intéresse aux mécanismes de construction et usages des certifications officielles en France. Elle s'organise en quatre parties: la certification dans le champ de la reconnaissance et de la validation des acquis ; la[...]dossier documentaire/bibliographie
Cette synthèse documentaire s'intègre dans le cadre d'une réflexion sur l'évolution de l'espace de reconnaissance professionnelle du Brevet d'études professionnelles (BEP), de ses origines à nos jours. Elle s'appuie sur une sélection d'articles [...]colloque/congrès
CEREQ ; Ministère du travail et des affaires sociales ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers | Marseille : CEREQ | 1996Ce fascicule rassemble les principales contributions et interventions du colloque sur la promotion sociale et la formation tout au long de la vie organisé par le Céreq, le Cnam et la Délégation à la formation professionnelle. Quatre thèmes ont é[...]ouvrage
Dans ce bref cadrage des pratiques de construction des certifications, il est rappelé le rôle des Commissions professionnelles consultatives (CPC), les missions de la Commission technique d'homologation (CTH), les certifications (CQP) des commis[...]ouvrage
La détermination de la qualification professionnelle d'un individu relève d'un processus complexe mettant en jeu plusieurs principes définis par les termes de reconnaissance, validation, ou certification. Dans tous les cas, ils supposent la mise[...]ouvrage
François Aventur, Coordination ; Anne-Marie Charraud ; Alexandre Méliva ; Elsa Personnaz ; Yolande Benarrosh ; Jean-Christophe Rincent | Marseille : CEREQ | 1995La première partie du rapport permet de dégager quelques points caractéristiques de la structuration de l'offre de formation. La deuxième partie aborde la question des produits de formation, elle fournit également des éléments sur les formes de [...]ouvrage
A partir de l'enquête longitudinale CEREQ sur les sortants de l'enseignement secondaire en 1986 interrogés en 1989, il est proposé de replacer chaque emploi dans une perspective dynamique et de parler de précarité en terme de séquences précaires[...]ouvrage
Valérie Cohen-Scali ; Alain Kokosowski ; Patricia Portelli ; Richard Wittorski ; CRA-CEREQ | Marseille : CEREQ | 1994Ce rapport constitue la synthèse des études sur l'évolution des compétences professionnelles des assistants sociaux, réalisées à la demande de la Direction de l'Action sociale du ministère des Affaires sociales. Trois dimensions interdépendantes[...]colloque/congrès
ACT Méditerranée ; ANACT ; CEREQ ; GREACT ; DRTE Provence-Alpes-Côte d'Azur ; MFQ ; Lest | Marseille : CEREQ | 1993Qualiticiens, spécialistes du travail, des systèmes de production et des organisations se sont réunis pour analyser les interactions entre qualité, techniques, compétences et organisations. Ce colloque national avait pour but d'enrichir la conce[...]ouvrage
Dominique Gérard ; Hervé Lhotel ; Philippe Mouy ; Elisabeth Serfaty ; CEREQ ; GREE ; IREPD | Marseille : CEREQ | 1993Les engagements de développement de la formation (EDDF) instaurés en 1984, sont des contrats conclus entre l'Etat et une entreprise ou une organisation professionnelle ou interprofessionnelle. Grâce à un soutien financier, ils ont pour but d'inc[...]