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L'auteur explique comment les intelligences artificielles "apprennent" et évoluent, ainsi que leur impact sur notre économie et nos vies. Il nous invite à réfléchir aux implications éthiques de ces avancées technologiques, nous plonge dans les p[...]ouvrage
Marie-Christine Llorca, Coordination ; Caroline Bélan-Ménagier ; Pierre Baudry ; Karine Bressand ; Denis Cristol ; Hugues Dargagnon ; Monique Frambourg ; Uckla-Ludovic Ilolo ; Marcos Malavia ; Elisabeth Perry ; Jean Vanderspelden ; Anna Vetter ; Etienne Weber | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 04/2022Cet ouvrage montre que la multimodalité, c’est mettre l’individu et le groupe apprenants au centre de la formation et soutenir la capacité à apprendre en comprenant et en vivant des expériences. Au-delà de la forme qu’elle peut prendre, la multi[...]ouvrage
Dans cet ouvrage, l'auteur pose les bases de l'entretien d'explicitation, véritable méthode de travail permettant, dans tous les domaines, d'analyser son action, afin d'aller vers la maîtrise des savoir-faire. Cette technique peut aussi bien êtr[...]ouvrage
Cet ouvrage fait le lien entre les connaissances neuroscientifiques qui s’accumulent depuis plusieurs années et la formation professionnelle pour adultes. Il a pour objectif de faire comprendre aux lecteurs ce que nous disent les neurosciences s[...]ouvrage
Les thèmes liés à la transformation digitale de la formation professionnelle se déclinent sous toutes les formes : blended learning, social learning, invented spelling, living lab, reverse teaching, fablab, TIC, CLAR, CLOM, MOOC, SPOC, etc. Qu[...]ouvrage
Alain-Frédéric Fernandez ; Estelle Peltier | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 09/2018Cet ouvrage décrypte les enjeux de la réforme de la formation professionnelle : actions essentielles à mettre en oeuvre, émergence des acteurs, évolution des rôles , proposition d'alternatives pédagogiques et transformations de long terme à prév[...]ouvrage
Guide pour concevoir et animer des stages de formation en présentiel. Il fait le point sur l'évolution du métier de formateur en pleine révolution numérique et apporte les réponses pour concevoir des solutions formatives renouvelées et innovante[...]ouvrage
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Denis Cristol ; Cécile Joly | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 04/2017Les auteurs, spécialistes des nouvelles formes d’apprentissage, s’appuient sur des fondements théoriques et leur expérience de terrain pour proposer des pratiques innovantes favorisant l’apparition et la consolidation de l’intelligence collectiv[...]ouvrage
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Cet ouvrage apporte des outils pour diagnostiquer les facteurs de conflit, la gestion des entretiens avec les salariés et des précisions sur la médiation et la gestion de crise sociale. Il alterne exposés synthétiques, cas concrets et fiches out[...]ouvrage
Cet ouvrage s’intéresse tout particulièrement au phénomène des communautés d’apprentissage formelles et informelles qui se constituent à l’intérieur ou l’extérieur des institutions éducatives. Il en détaille les origines et les différentes décli[...]ouvrage
Jean Rakovitch, Direction ; Guy Avanzini ; Françoise Carraud ; Luc Cédelle ; Mireille Cifali ; Eric Favey ; Charles Hadji ; Daniel Hameline ; Jean Houssaye ; Denis Kambouchner ; Ostiane Mathon ; Philippe Meirieu ; Antoine Prost ; Bernard Rey ; André Robert | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 08/2015Une contribution de multiples auteurs sur la question de la place et le rôle du pédagogue dans la société d'aujourd'hui et celle de demain, autour de la figure de Philippe Meirieu.ouvrage
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Destiné aux formateurs, cet ouvrage propose des exercices "décalés" autour de l'écoute, la créativité, la mémoire, le leadership et le stress avec une approche ludique favorisant une animation dynamique des actions de formations. Accompagnés de [...]ouvrage
Treize modules pour apprendre à concevoir un dispositif de formation fondé sur les principes de l'instructional design américain. L'auteur illustre sa démarche par des études de cas à travers la description de pratiques professionnelles en situation.ouvrage
Ce guide propose grâce à de nombreux conseils pratiques, tests et exercices un accompagnement sur mesure optimiser ses entretiens et mieux communiquer en toutes circonstances.ouvrage
Cet ouvrage interroge les nouvelles modalités d'apprentissage liées à l'émergence du numérique dans la formation professionnelle. Cette incursion du numérique est appréhendée sous un angle social et organisationnel, un angle technique et un angl[...]ouvrage
Gérard Rodach ; Dominique Szulka | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 01/01/2013Ce guide pratique permet d'appréhender le transfert des connaissances au sein des entreprises. Il présente les étapes et les documents nécessaires pour une formation, un mentorat ou un tutorat selon le type de compétences et de cibles. Au traver[...]ouvrage
Cette nouvelle édition présente les méthodes et les techniques dont a besoin le formateur : la préparation d'un exposé pédagogique, la présentation (travail de la voix, la gestuelle, le déplacement...), la structuration du message, la conception[...]ouvrage
Destiné aux formateurs cet ouvrage propose quarante nouveaux exercices ludiques pour surprendre les apprenants en donnant du ryhtme aux interventions. Chaque axercice est accompagné d'informations pratiques et de conseils pédagogiques : temps de[...]ouvrage
Denis Cristol ; Eric Mellet ; Pierre-Julien Dubost, Préface ; Pierre Morlière, Préface | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 01/01/2012Développer une université d'entreprise augure une autre façon de faire vivre la relation commerciale. Pour réussir une mutation qui replace la dimension humaine au centre de l'organisation, l'entreprise doit amorcer un virage pédagogique. Cet ou[...]ouvrage
Dominique Chalvin ; Jacques Coquerel, Préface | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 2012Le premier tome de cette encyclopédie présente un historique de la pédagogie des adultes, des origines à nos jours. Il détaille ensuite les grands courants qu'inspirent les pratiques pédagogiques actuelles : le comportementalisme, les neuroscien[...]ouvrage
Des cas pratiques, des exercices et des jeux pour la formation au management et à la communication autour de 7 thèmes : agir ensemble, faire une force des différences, entreprendre, apprendre avec le e-learning, faire preuve de réflexivité, util[...]ouvrage
Cet ouvrage décrit la spécificité de la formation des adultes, les principes d'efficacité d'un stage de formation, les différentes méthodes actives dans la formation et les ressources sur lesquelles s'appuyer pour apprendre à apprendre, notammen[...]ouvrage
Destiné aux formateurs cet ouvrage propose quarante nouveaux exercices ludiques pour surprendre les apprenants en donnant du ryhtme aux interventions. Chaque axercice est accompagné d'informations pratiques et de conseils pédagogiques : temps de[...]ouvrage
Rémi Casanova, Direction ; Sébastien Pesce, Direction | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 01/01/2010Le trajet parcouru par ceux qui suivent la classe préparatoire intégrée de l'Ecole nationale de protection judiciaire de la jeunesse est présenté avec pour objectif de développer une pédagogie mettant les adultes-élèves au coeur du système de la[...]ouvrage
Cet ouvrage propose une analyse des principales facettes de la gestion des ressources humaines. Au sommaire notamment : définition des emplois et des compétences, prévention des risques psychosociaux, place de l'évaluation, utilisation de la for[...]ouvrage
André De Peretti ; Jean-André Legrand ; Jean Boniface | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 01/01/2009Ce guide propose un panorama des méthodes d'évaluation utilisées en formation et en éducation. La première partie permet au lecteur de faire le point sur ses pratiques et présente des outils pour conduire une évaluation. La deuxième, consacrée à[...]ouvrage
Alain-Frédéric Fernandez ; Frank Savann | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 01/01/2009Le rôle du responsable de formation a beaucoup évolué : de responsable organisateur et pédagogue, il est devenu un véritable manager, qui intègre à son activité à la fois une dimension d’ingénierie financière, mais aussi une dimension sociale, j[...]ouvrage
Ce dictionnaire comprend 700 articles définissant les concepts clés de l'actualité pédagogique articulés autour de trois points : apprendre, enseigner ou former, réponses disponibles actuellement. Il fait également référence aux grands pédagogue[...]ouvrage
Destiné aux formateurs et enseignants, cet ouvrage propose des exercices ciblés autour de l'écoute, la créativité, la mémoire, le leadership et le stress avec une approche ludique favorisant une animation dynamique des formations. Accompagnés de[...]ouvrage
Jean-Pierre Hardy ; Jean-Marc Lhuillier | Issy-les-Moulineaux : ESF | Actions sociales/société | 01/01/2008Cet ouvrage dresse un tableau des dispositifs et institutions dans le champ de l'aide sociale. Quatre grandes parties structurent cet état des lieux à partir de quatre grands titres : de la charité à l'inclusion sociale ; les acteurs ; l'aide so[...]ouvrage
Frédérique Cuisiniez ; Ghuyslaine Roy-Lemarchand | Issy-les-Moulineaux : ESF | Guides pratiques de la CEGOS | 01/01/2008Après avoir donné des repères généraux sur l'acte de former avant de démarrer une action précise, l'ouvrage propose des outils pour analyser la demande et des éléments pour définir les objectifs de formation, concevoir le scénario global, choisi[...]ouvrage
L'ouvrage décrit ce que doit être un bon entretien car l'intention de bien conduire l'entretien ne suffit pas, une méthode est nécessaire. Est exposé : comment créer l'écoute compréhensive d'autrui, faire de la reformulation une technique de bas[...]ouvrage
L'auteur s'interroge d'abord sur la spécificité du discours pédagogique puis montre comment la pédagogie fait de la transmission éducaive une occasion de développement de la personne, de partage d'humanité et un dialogue permanent entre la singu[...]ouvrage
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Jean-Pierre Testa ; Monique Selles | Issy-les-Moulineaux : ESF | Guides pratiques de la CEGOS | 01/01/2006ouvrage
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Marc Dennery ; Jean Wemaëre ; Jean Wemaëre, Préface | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 01/01/2006Cet ouvrage propose une démarche et des outils pour concevoir, mettre en oeuvre et piloter des actions de professionnalisation. La première partie qui s'attache aux enjeux souligne les origines juridiques et pédagogiques de l'action de professio[...]ouvrage
Dominique Raulin ; Jean-Pierre Boisivon, Préface ; Alain Gautheron, Préface | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 01/01/2006Cet ouvrage propose une analyse étoffée de l'enseignement professionnel aujourd'hui. Après un rappel historique, l'auteur présente les spécificités de l'enseignement professionnel, expose ses finalités à une époque où la question de l'entrée dan[...]ouvrage
Cet ouvrage donne des clés concrètes pour concevoir et animer des activités pédagogiques. Après une première partie théorique sur l'acte pédagogique, l'utilisation des jeux et des jeux de rôles est ensuite développée. Ces différents jeux (de déc[...]ouvrage
Cet ouvrage décrit la spécificité de la formation des adultes, les principes d'efficacité d'un stage de formation, les différentes méthodes actives dans la formation et les ressources sur lesquelles s'appuyer pour apprendre à apprendre, notammen[...]ouvrage
Pour gérer un projet de formation, il est nécessaire de maîtriser des compétences spécifiques. Cet ouvrage apporte des réponses concrètes aux questions que tout chef de projet formation se pose quand il est confronté à l'une ou à plusieurs des q[...]ouvrage
Frédérique Cuisiniez ; Ghuyslaine Roy-Lemarchand | Issy-les-Moulineaux : ESF | Guides pratiques de la CEGOS | 01/01/2006Destiné aux formateurs ayant à concevoir et animer des formations, ce guide propose des méthodes et techniques pour réussir une action de formation. Il est organisé en quatre parties. La première traite des grandes évolutions de la formation, de[...]ouvrage
Fanny Guinochet ; Jean-Christophe Durieux | Issy-les-Moulineaux : ESF | Management les guides, ISSN 1771-9895 | 01/01/2006Cet ouvrage répond aux questions concernant le coaching, à quoi il sert, en quoi il peut être utile, quand le demander, comment en tirer parti pour soi et en faire profiter son équipe. ©ouvrage
Cet ouvrage propose une démarche méthodologique destinée aux formateurs professionnels ou occasionnels leur permettant de concevoir un stage de formation. L'auteure détaille chaque étape-clé du processus, de l'analyse des besoins à la validation[...]ouvrage
André De Peretti ; Jean-André Legrand ; Jean Boniface | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 01/01/2005Ce guide propose un panorama des méthodes d'évaluation utilisées en formation et en éducation. La première partie permet au lecteur de faire le point sur ses pratiques et présente des outils pour conduire une évaluation. La deuxième, consacrée à[...]ouvrage
Cet ouvrage permet de faire un premier bilan de la réforme de la formation professionnelle afin d'anticiper et d'optimiser l'investissement formation. L'auteur propose des outils clés en main pour mettre en place l'évaluation de la formation dan[...]