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Unité européenne Réseau Eurydice
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dossier documentaire/bibliographie
Eurydice | Bruxelles [Belgique] : Unité européenne Réseau Eurydice | Bibliographie thématique | 2001Ce document présente une sélection de documents sur l'enseignement des langues étrangères et accompagne l'étude "L'enseignement des langues étrangères en milieu scolaire en Europe" publiée par Eurydice en février 2001. Cette bibliographie thémat[...]ouvrage
Ce document propose des diagrammes présentant les flux financiers par lesquels les ressources arrivent aux établissements scolaires. Ils sont issus d'une étude approfondie menée par Eurydice sur les modes de financement adoptés dans les différen[...]ouvrage
Cette étude s'intéresse à la place prioritaire que 30 pays européens accordent aux TIC-Technologies de l'Information et de la Communication (et à l'usage d'internet) dans leur politique nationale, et à l'adaptation de l'organisation et du foncti[...]ouvrage
Cette enquête menée par le CEDEFOP et EURYDICE, dresse une vue d'ensemble des initiatives mises en oeuvre dans différents pays d'Europe en faveur de l'éducation et de la formation tout au long de la vie. Elle est articulée autour des six message[...]ouvrage
Cette enquête, réalisée dans 30 pays européens (les 15 de l'Union européenne, les 3 de l'Espace Economique Européen et les 12 en préadhésion), propose un aperçu des réalités nationales quant à l'intégration des TIC-Technologies de l'Information [...]dossier documentaire/bibliographie
Eurydice | Bruxelles [Belgique] : Unité européenne Réseau Eurydice | Bibliographie thématique | 2000Ce document présente une sélection de publications sur le thème de l'apprentissage tout au long de la vie. Il accompagne l'enquête "Apprendre tout au long de la vie : la contribution des systèmes éducatifs des Etats membres de l'Union européenne[...]ouvrage
Eurydice constitue l'un des piliers stratégiques créés par la Commission européenne et les Etats membres, depuis 20 ans, pour faciliter la coopération grâce à une meilleure compréhension des systèmes et des politiques. Il est constitué d'une uni[...]ouvrage
Ce document propose une série de diagrammes sur l'organisation de l'enseignement des langues étrangères dans les systèmes scolaires de 29 pays européens (les 15 Etats membres de l'Union européenne, 3 pays de l'AELE/EEE, et 11 pays candidats à l'[...]ouvrage
Ce document reprend les examens, diplômes et titres les plus importants en cours actuellement dans les pays de l'Union européenne, dans les pays de l'AELE/EEE et dans les six pays en pré-adhésion (Bulgarie, République Tchèque, Hongrie, Pologne, [...]ouvrage
Ce docume complète le tour d'horizon des structures des systèmes d'enseignement et de formation initiale d'Europe, réalisé par EURYDICE. Sont ici décrits les systèmes éducatifs des trois pays baltes (Lituanie, Estonie, Lettonie), de la Slovénie [...]ouvrage
Cette étude porte sur les 15 Etats de l'Union européenne ainsi que sur la Norvège et l'Islande. Après une présentation synthétique de l'organisation de la formation continue des enseignants pour les niveaux préscolaire, primaire et secondaire, e[...]ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; Eurydice | Bruxelles [Belgique] : Unité européenne Réseau Eurydice | 1990Fiches réalisées sur la base de la documentation disponible à l'unité européenne d'EURYDICE, au CEDEFOP et au Conseil de l'Europe, sur les système éducatifs de six pays d'Europe centrale et orientale.ouvrage
Eurydice | Bruxelles [Belgique] : Unité européenne Réseau Eurydice | Actualité de l'éducation | 1990Présentation de la réforme du système éducatif espagnol, à l'exception du niveau supérieur.ouvrage
Arlette Barriuso de Ceuster ; Eurydice | Bruxelles [Belgique] : Unité européenne Réseau Eurydice | Actualité de l'éducation | 1990Présentation des axes et des objectifs de la réforme éducative au Portugal : généralisation de l'accès à l'enseignement, amélioration de sa qualité, réforme de l'administration.ouvrage
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La formation et les compétences de base dans les Etats-Membres de la Communauté Européenne : Analyse
Par formation de base on entend la formation dispensée pendant la période d'enseignement obligatoire, et par compétences de base les savoirs, savoir-faire et savoir-être que chaque état membre souhaite voir acquises par tous pendant cette périod[...]