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Article : article de périodique
A l'origine de la création de la Mission Nouvelles Qualifications, de la formation modulaire et de l'individualisation, les actions collectives de formation (ACF) ont été mises en place en 1964 par B. Schwartz sur huit sites frappés de récession[...]Article : article de périodique
Les histoires de vie comme recherche de construction de sens à partir de fait temporels personnels projettent potentiellement dans l'univers éducatif la totalité de la vie et des vivants. Elles s'inscrivent dans une tradition biographique qui re[...]ouvrage
Francis Alan Clarke ; S. Hayman ; Mara Brugia ; Enrique Retuerto de la Torre, Direction ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | 1994Ce répertoire propose sous forme d'un classeur et d'une disquette des fiches informant sur des recherches en cours dans les différents états membres de l'Union européenne. Chaque fiche précise les caractéristiques et objectifs principaux de la r[...]ouvrage
Recueil des documents de présentation utilisés lors du Forum des organismes de recherche sur la formation organisé par le CEDEFOP pour l'année 1993. Ils décrivent les méthodes et procédures utilisées par les Etats membres pour identifier les bes[...]Article : article de périodique
Cet article est le résultat d'une enquête lancée en 1992 sur les attentes des entreprises, et plus spécialement les responsables de formation, de la recherche en formation. Leurs attentes portent en priorité sur des outils et des méthodes direct[...]Article : article de périodique
La pratique de la formation a connu une mutation importante au cours de ces dernières années. D'organisateurs de stages les organismes de formation sont devenus des rassembleurs de ressources et de fonctions dans un champ de plus en plus large q[...]Article : article de périodique
Ce numéro est consacré à des expériences d'organismes de formation réalisées dnas le cadre de l'agrément 10 pour cent études. Cet article est la synthèse d'une étude réalisée par l'UNAPEC sur la démarche de projet. Le projet professionnel est un[...]Article : article de périodique
Ce numéro est consacré à des expériences d'organismes de formation réalisées dans le cadre de l'agrément 10 pour cent études. Quatre articles concernent l'ingénierie de formation dans quatre branches professionnelles. Dans l'industrie textile, d[...]Article : article de périodique
Ce numéro est consacré à des expériences d'organismes de formation réalisées dans le cadre de l'agrément 10 pour cent études. Cet article est la synthèse d'une étude réalisée par l'INA et l'IFACE dans ce cadre. L'auteur constate que les formateu[...]Article : article de périodique
Ce numéro est consacré à des expériences d'organismes de formation réalisées dans le cadre de l'agrément 10 pour cent études. Cet article, rédigé par le directeur des études et recherches de LADAPT (Ligue pour l'adaptation du diminué physique au[...]Article : article de périodique
Ce numéro est consacré à des expériences d'organismes de formation réalisées dans le cadre de l'agrément 10 pour cent études. Cet article est la synthèse d'une étude réalisée par le CPJ (Centre de perfectionnement des journalistes) sur le télé-e[...]Article : article de périodique
Cette étude est le résultat d'une enquête lancée en 1992 sur les attentes des entreprises, et plus spécialement les responsables de formation, de la recherche en formation. A partir des 367 réponses exploitées, les points suivants sont développé[...]Article : article de périodique
Présentation des principaux travaux de chercheurs nord-américains dans le domaine de l'autoformation depuis 1960. La notion d'apprentissage autodirigé représente le point d'ancrage de la majorité des recherches. Elle propose une conceptualisatio[...]Article : article de périodique
Cet article s'appuie sur une série de recherches, principalement sur sept opérations de formation diplômantes mises en place dans quatre entreprises, de tailles variées et appartenant à des branches professionnelles différentes. Les auteurs anal[...]colloque/congrès
Ce document rend compte des travaux effectués lors du colloque organisé en mars 1991 par le G.R.E.E, la C.E.E et le CEDEFOP. Le débat portait sur la liaison entre formation initiale et activités professionnelles, l'objectif de ce colloque étant [...]colloque/congrès
L'objectif de ce premier congrès d'actualité de la recherche en éducation et formation est de mettre en lumière les résultats des derniers travaux, de confronter les orientations théoriques et méthodologiques, de débattre des objets et des enjeu[...]ouvrage
Ce guide, destiné aux étudiants et professionnels qui doivent rédiger un mémoire de recherche dans le champ de l'éducation ou la formation, est structuré en trois parties: la démarche de recherche, l'enquête par le questionnaire, l'entretien.ouvrage
Ce bilan de PETRA I présente l'impact du programme et les progrès réalisés par rapport aux objectifs généraux, puis analyse l'évolution générale des différentes actions : réseau européen et partenariat de formation, projets d'initiative jeunes, [...]ouvrage
Marie-Evelyne Bourgeois ; Philippe Champy ; Colette Grégoire ; Edith Sebbah ; INRP ; CNRS ; INIST | Lyon : INRP | 1993Ce répertoire recense thématiquement 1024 recherches en éducation et formation (sciences humaines et sciences de l'éducation - philosophie, histoire et éducation - sociologie de l'éducation - économie et éducation - psychologie et éducation - ps[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Ce répertoire rassemble les centres de recherche de tous les pays de la Communauté européenne susceptibles d'effectuer des recherches sur la formation professionnelle dans une vingtaine de secteurs économiques. Après un index par secteur économi[...]Article : article de périodique
Compte-rendu d'un débat mené au CEDEFOP avec des chercheurs de huit pays de la CE, trois pays d'Europe centrale, deux pays de l'AELE et des membres de la Commission. Ont été traités l'évolution de l'enseignement et de la formation professionnell[...]Article : article de périodique
Ce dossier se fait l'écho de trois ouvrages récemment parus et consacrés à l'autoformation. Il analyse les différents courants de recherche qui se sont développés dans les années 80, de part et d'autre de l'Atlantique. Il fait un état des recher[...]Article : article de périodique
Un enseignant professionnel est un praticien réfléchi qui sait s'adapter à toute situation. Dans cette perspective de professionnalisation, la formation vise la construction d'une adaptabilité de l'enseignant. Ce numéro présente des résultats de[...]Article : article de périodique
Compte-rendu du 8ème forum annuel réunissant au CEDEFOP des instituts de recherche des pays de la CEE, de l'AELE et des représentants de la Commission.ouvrage
Philippe Carré ; DFP ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : DARES | Recherche en formation continue, ISSN 0981-4574 | 1992A partir de l'analyse des publications parues en français ou en anglais au cours de la décennie 1980-1990 sur ce sujet, l'auteur passe en revue les courants théoriques, développe la conception américaine de l'apprentissage autodirigé et propose [...]ouvrage
La biographie éducative a été conçue comme moyen de recherche offrant l'occasion d'identifier les processus du savoir de l'apprenant adulte. L'auteur fait d'abord le point sur le contexte théorique de la manière de penser la formation des adulte[...]ouvrage
Gaston Pineau ; Jean Avezou ; Bernadette Courtois ; Marc Jérôme ; Peuple et culture | Paris : Peuple et culture/Education permanente | Histoires de vie | 1992Cet essai d'exploration méthodologique concernant l'utilisation des histoires de vie en formation de formateurs est la première production du groupe Grand-Ouest de recherche-formation sur les histoires de vie en formation, créé en 1987 au labora[...]ouvrage
L'auteur, à travers son expérience personnelle, fait le point sur les recherches en éducation, et analyse les problèmes auxquelles celle-ci est confrontée aujourd'hui.Article : article de périodique
Jean-Marie Barbier ; Claude Thesmar ; Pierre Caspar ; Marie-Laure Chaix ; Jean-Luc Ferrand ; Bernard Liétard ; Claude Debon-Thesmar ; Liliane Volery |Rédigé par plusieurs auteurs(chercheurs, formateurs, enseignants), ce dossier présente une synthèse des nouvelles voies de développement de la formation professionnelle continue. Sept tendances d'évolution ont été repérées: une finalisation plus[...]Article : article de périodique
Compte-rendu du septième forum annuel des représentants des grands instituts et centres de recherche en formation des 12 Etats membres, organisé par le CEDEFOP. Le thème en était les nouvelles qualifications et la pénurie de qualifications.dossier documentaire/bibliographie
L'action collective de formation de Sallaumines, Noyelles sous Lens, Méricourt et Loison sous Lens fête ses vingt ans. L'occasion pour le CUEEP de réaliser une bibliographie sur ce thème. Sont présentés les textes de références depuis 1971 à 1991.ouvrage
Compte-rendu des assises nationales de l'enseignement supérieur qui se sont déroulées en juin 90 à Paris. Cet ouvrage présente la synthèse de l'ensemble des commissions et tables rondes animées sur différents thèmes: orientation, emploi-formatio[...]Article : article de périodique
Cet appel d'offres vise la production de nouvelles connaissances relatives aux dimensions cognitives, motivationnelles et sociales des processus de réapprentissage chez les adultes peu qualifiés et aux modes d'organisation du travail et de la fo[...]Article : article de périodique
Un des volets du programme PETRA concerne la coopération en matière de recherche sur la formation professionnelle. Cet article en présente les principaux thèmes et la mise en place d'un partenariat de recherche.Article : article de périodique
Compte rendu de la 6ème réunion des instituts de recherche des 12 états membres dans le domaine de la formation professionnelle, organisée par le CEDEFOP (Berlin, 13-14 septembre 1990). Cinq thèmes de recherche ont été abordés: l'accès à la form[...]ouvrage
CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; C2F ; CNAM Chaire de formation des adultes | Paris : CNAM C2F | 1990Les textes réunis ici ont fait l'objet de communications dans différents colloques, ou ont été publiés dans des périodiques spécialisés dans le domaine de la formation professionnelle continue.ouvrage
Ce guide est le résultat d'un recensement des structures d'études, de recherches,de documentation et d'enseignement en matière d'histoire de l'éducation et ce dans 21 pays. L'approche est par pays, avec pour chacun une présentation des organisme[...]ouvrage
Consacrée à l'analyse des pratiques de formation dans leur dimension juridique, cette recherche étudie les rapports d'imbrication et d'interaction entre droit et formation. Le système relationnel est examiné au plan historique, politique et péda[...]Article : article de périodique
La première partie expose le projet du DUFA de Paris VIII fondé sur l'hétérogénéité des participants, la fluidité de la formation et la recherche-action. La seconde partie développe les trois principes-clés d'une formation à orientation existent[...]ouvrage
Des expériences présentées dans le premier volume, un constat s'impose: l'écart entre les objets et objectifs visés et les moyens utilisés. Ce second volume présente six ensembles de problèmes qui traversent les pratiques quelles qu'elles soient[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1989Présentation des axes de recherche sur la formation mis en oeuvre par les centres de recherche des pays membres de la Communauté, coopérants dans le cadre du CEDEFOP.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1989Une série de contributions sur les projets de recherche et développement conduits en 1988 par les organismes de recherche en formation professionnelle dans les 12 Etats membres de la Communauté.ouvrage
Après une présentation de l'Institut, rappel des principaux programmes de recherche en cours, avec notamment : coûts et financement des systèmes éducatifs, évaluation du fonctionnement des institutions éducatives, éducation emploi revenus. Liste[...]ouvrage
Office communautaire et régional de la formation professionnelle et de l'emploi | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1989Présentation des projets de recherche flamands en matière de formation et publication des coordonnées des centres de recherche et des services d'études.Article : article de périodique
Les études et recherches financées en 1988 par la Délégation à la formation professionnelle sont présentées sous cinq rubriques :le dispositif d'évaluation qualitative appliquée aux programmes Jeunes 16-25 ans, le dispositif d'évaluation qualita[...]Article : article de périodique
Cette étude fait le point des recherches engagées sous l'impulsion de la Délégation à la formation continue en matière d'investissement formation dans les thèmes suivants: formation professionnelle dans les stratégies d'entreprise, évaluation de[...]Article : article de périodique
Un entretien avec André Voisin, chargé de mission à la Délégation à la formation professionnelle. Sont présentés , les principes de l'action de la DFP en matière de recherche , notamment les séminaires annuels.Article : article de périodique
Derrière l'apparent consensus sur la politique éducative, traduite par le symbole de 80 pour cent de bacheliers en l'an 2000, se cachent des politiques très différentes. Ceci pose le problème des finalités scolaires et sociales, mais aussi des m[...]Article : article de périodique
Présentation de quelques aspects des pratiques et de la réflexion caractérisant le champ de l'éducation des adultes aux USA.Article : article de périodique
Les systèmes éducatifs mondiaux sont confrontés à une série de défis majeurs, d'ordre budgétaire, internationale, technologique, socio-culturel et politique. L'auteur identifie 11 facteurs de crise des systèmes éducatifs. Enfin, il met l'accent [...]Article : article de périodique
L'auteur avance un certain nombre de propositions pour réduire la pénurie de presonnel qualifié des années à venir. Parmi celles ci: mieux équilibrer enseignement théorique et formation professionnelle, améliorer l'éducation des adultes, encoura[...]Article : article de périodique
Texte intégral du Plan pour l'avenir de l'Education nationale rendu public en décembre 1987 suivi de la synthèse du rapport Lesourne, Education et société demain, dont les grandes orientations inspirent le Plan.ouvrage
Rapport sur létat actuel et l'avenir des relations entre éducation et société structuré en quatre parties : le système éducatif hier, aujourd'hui, ailleurs, les défis de l'avenir, le système éducatif face à son futur, les priorités et les straté[...]ouvrage
Le CEDEFOP a défini 5 grands domaines d'activités sur la période 1989-1992: la libre circulation des personnes et l'amélioration des profils professionnels sur le plan communautaire;le rôle de la formation professionnelle dans la réalisation des[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1988Une série de contributions sur les projets de recherche et développement conduits en 1987 par les organismes de recherche en formation professionnelle des 12 Etats membres de la Communauté européenne.Article : article de périodique
Tableau de l'évolution de l'enseignement public mettant en lumière le poids financier et humain de l'échec scolaire, la méfiance réciproque de l'école et de l'entreprise, avec un regard sur le contexte européen. Réflexion prospective s'appuyant [...]Article : article de périodique
Cinq thèmes sont développés dans ce dossier : un historique de l'enseignement technique, la formation initiale et continue des professeurs, la formation des adultes, un bilan statistique et un essai sur l'avenir de l'enseignement technique.ouvrage
Ce rapport analyse les dysfonctionnements du système éducatif et les données prospectives sur les effectifs scolaires et les types d'emploi, propose 5 objectifs concernant le primaire, le secondaire, les possibilités de formation continue, le ba[...]ouvrage
Jean-Pierre Jallade ; IEEPS ; Commissariat général du plan | Paris : Commissariat général du Plan | 1987Cette étude fait le point sur les expériences étrangères en matière de formation professionnelle des jeunes, et plus particulièrement sur les filières de formation débouchant sur des qualifications de niveau V et VI français. A partir d'une comp[...]ouvrage
Sont repris dans ce rapport les résultats et les propositions de travaux précédents sur les perspectives du système éducatif en l'an 2000, avec trois thèmes nouveaux : l'amélioration des premiers cycles universitaires, la formation des ingénieur[...]ouvrage
Conseil régional Bretagne | 1987Ce bilan de trois années de gestion régionale de la formation professionnelle continue et de l'apprentissage traite successivement de l'apprentissage puis de la FPC dans une approche quantitative et qualitative (analyse des changements) et propo[...]ouvrage
Cette étude réalisée par le BIPE pour le HCEE s'attache à prévoir pour l'an 2000 les besoins du système économique pour chaque groupe de professions et leur répartition selon les niveaux de formation : le niveau de qualification s'élèvera. Le HC[...]ouvrage
Cet ouvrage réalisé à partir des travaux d'un colloque organisé en 1986, s'articule autour du point de vue du CRESAS étayé d'expériences ou de recherches en cours en France et à l'étranger.ouvrage
Le HCCE présente une étude réalisée pour lui par le BIPE où sont analysés la hausse des effectifs, l'évolution des niveaux de formation initiale, l'impact de l'automatisation, l'importance de l'effet d'offre du système éducatif. Le HCCE en tire [...]ouvrage
Commissariat général du plan ; CNRS ; Henri Guillaume ; Pierre Papon ; François Gros | Paris : Economica | 1987Cet ouvrage rassemble les rapports réalisés par un ensemble de scientifiques et d'acteurs sociaux sur le thème général: quelle prospective envisager pour l'An 2000 devant l'essor scientifique et technique croissant. Sont analysées les transforma[...]ouvrage
Ces recommandations visent à transformer les formations de niveau V en développant des filières débouchant sur le bac professionnel, à résoudre le problème de l'échec scolaire, à améliorer les procédures d'orientation, à optimiser le dispositif [...]Article : article de périodique
Quels sont les rapports de l'appareil de formation avec le développement local ? Comment les instruments de formation peuvent-ils être utilisés pour mettre en place des dispositifs particuliers?ouvrage
Réflexions des membres de l'Institut français de Gestion sur l'évolution du rôle du dirigeant, le devenir de la formation des cadres, les nouvelles responsabilités des cadres dans l'organisation du travail et la création de nouveaux métiers; les[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1986Lors d'un séminaire du CEDEFOP en 1985, les organismes de recherche en formation professionnelle de 10 pays de la Communauté ont présenté et discutté leurs priorités de recherche actuelles et futures dans l'optique d'une collaboration à l'échell[...]Article : article de périodique
L'auteur compare les caractéristiques d'une démarche de recherche classique et celles d'une recherche liée à l'action.Article : article de périodique
Présentation du budget et des lieux publics et privés de recherche sur la formation professionnelle.Article : article de périodique
Les études sociologiques mettent en évidence des effets sociaux inattendus de la formation des adultes : sociabilité interpersonnelle et collective des anciens stagiaires, problème de l'intégration sociale des anciens stagiaires de promotion soc[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Rapport présenté lors du colloque national de la formation continue universitaire qui s'est tenu du 28 au 30 septembre 1983. Sont abordés: la mise en place des filières professionnalisées dans le cadre du développement régional et l'accueil des [...]ouvrage
L'objet de cet ouvrage est de présenter quelques réflexions sur l'ensemble des activités de formation en essayant de le rattacher à des données objectives: le contexte social. Il part d'une analyse des problème actuels pour établir les origines,[...]Article : article de périodique
A partir d'une définition de l'éducation, l'auteur propose comme objectif ausystème éducatif de préparer les futurs adultes à vouloir et pouvoir continuer à se former : il étudie les moyens nécessaires et les diverses implications sur l'informat[...]