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Thesaurus formation 2019 > GESTION RESSOURCES HUMAINES > POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE > GESTION FORMATION ENTREPRISE > EFFICACITE/RENTABILITE FORMATION
EFFICACITE/RENTABILITE FORMATIONSynonyme(s)Evaluation du retour sur investissement ;Mesure du retour sur investissement ;Rentabilité de la formation ;Retour sur investissement de la formation ;Return on investment ROI |
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Article : article de périodique
Si la nécessité de la formation professionnelle est incontestable, la question de son retour sur investissement(ROI) se pose. Pour les demandeurs d'emploi, le ROI peut se baser sur la probabilité d'être employé. Pour les salariés, il est plus di[...]ouvrage
Michel Barabel, Coordination ; Olivier Meier, Coordination ; André Perret, Coordination ; Thierry Teboul, Coordination ; Antoine Amiel ; Morgan Baivier de Fortis ; Gaëlle Bassuel ; Thierry Bonneto ; Isabelle Boisard ; Yasmine Boulos ; Aymeric Brellmann ; Dorothée Cavignaux-Bros ; Elian Chrebor ; Denis Cristol ; Benjamin Desaint ; Tiphaine Duchet ; Emilie Gobin Mignot ; Jérôme Gonon ; Alexandre Grenier ; Anne Grjebine ; Nicolas Guy ; Jean-Roch Houllier ; Julie-Laurence Jouvencel ; Charles Keller ; Dominique Ledogar ; Stéphane Leforestier ; Guillaume de Maison Rouge ; Svetlana Meyer ; Pierre Montclos ; Cyril Parlant ; Jean-Michel Pasquier ; Sophie Pélicier-Loevenbruck ; Olivier Poncelet ; Anne-Sophie Quenneva ; Yannig Raffenel ; Benoît Raveleau ; Solène Sartre ; Anne Emmanuelle Semin ; Guillaume Tostivint ; Judith Touboul ; Jocelyne Turpin ; Claire Van Campo ; Marie Vezy ; Jérôme Wargnier ; Bertrand Wolff | Paris : Dunod | Formation | 08/2019La loi "Avenir" du 5 septembre 2018 modifie profondément le champ de la formation et invite l'ensemble des acteurs (entreprises, individus, partenaires sociaux, organismes de formation, organismes paritaires, pouvoirs publics...) à redéfinir leu[...]Article : article de périodique
Benjamin d'Alguerre, Intervieweur ; Catherine Fabre, Interviewé |L'auteur du rapport d'information sur la loi "Avenir professionnel", Catherine Fabre, considère que la monétisation du CPF va développer la formation professionnelle en rendant le dispositif facilement mobilisable surtout par ceux qui en ont le [...]Article : article de périodique
L'évaluation de l'efficacité des actions de formation est peu mise en œuvre par les organisations, alors que cette démarche est indispensable dans une logique de rentabilisation.rapport
Erasmus+ est un label de l’UE reconnu qui jouit d’un grand succès. Entre 2014 et 2020, ce programme fournira une aide de plus de 16 milliards d’euros dans les domaines de l’éducation et de la formation, de la jeunesse et du sport. La Cour des co[...]ouvrage
DEPP ; Florence Lefresne ; Robert Rakocevic ; Yann Fournier | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 08/2018Cette publication met à disposition une soixantaine d’indicateurs sur l’éducation au sein de l’Union européenne : - environnement économique et social des familles avec enfants ; - diversité des systèmes éducatifs dans l’UE ; - dépenses d’éd[...]Article : article de périodique
David Abonneau, Interviewé ; Eric Delon |David Abonneau est maître de conférences en sciences de gestion à l’Université Paris-Dauphine, ses domaines de recherche portent principalement sur la GRH dans les TPE-PME, en particulier dans le secteur artisanal. Il vient de mener une étude av[...]ouvrage
En quoi consiste le projet d’entreprise dans les entreprises du BTP ? Comment est-il défini et mis en œuvre ? Quels sont les freins et les interrogations ? Quels leviers offre la formation ? A partir de plusieurs études sectorielles réalisées p[...]Article : article de périodique
Une étude du cabinet Rhexis parue en main 2017, montre qu'une des priorités des responsables formation des entreprises est de démontrer à leur direction que la formation contribue à la performance globale de l'entreprise. Une des nouveautés, le [...]ouvrage
Le Digital Learning offre aujourd’hui de puissants outils pour optimiser la formation interne. Les axes d’amélioration sont nombreux, de la réduction des coûts de formation à la rationalisation des déplacements, du ciblage plus précis à l’antici[...]Article : article de périodique
Benjamin d'Alguerre ; Catherine Montgenet, Interviewé ; Nicolas Deguerry |Les MOOC (Massive Open Online Course)sont des cours vidéo de courte durée entre 5 et 20 minutes. Elles composent un programme diffusé sur plusieurs semaines ou plusieurs mois. Les MOOC séduisent de plus en plus les actifs en entreprise.Article : article de périodique
Les auteurs rappellent les origines de la formation en situation de travail et les différents textes qui ont généré l'expérimentation des "FEST" (formation en situation de travail).Article : article de périodique
Après les réformes de la formation professionnelle de 2014 et la loi "travail" de 2016, l'action de formation, malgré une stricte définition dans le code du travail, revêt des formes très diversifiées. Les modalités et l'organisation de la forma[...]dossier documentaire/bibliographie
Au sommaire : Chapitre I : Efficacité et qualité de la formation par apprentissage en Europe I.1 Dispositifs de l’Union européenne - Projets européens I.2 Etudes et rapports Chapitre II : Mobilité européenne des apprentis II.1 Etudes, guid[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; Fabienne Maillard ; Aline Branche-Seigeot ; Jean-Yves Beroud ; Christine Poplimont ; Stéphane Balas ; Josiane Paddeu ; Patrick Veneau ; Jérémy Pierre ; Marc Falcoz ; François Potier ; Rachel Bas ; Bahilila Daineche ; Frédérique Goralczyk-Cenni ; Hervé Breton ; Cécile Jahan ; Barbara Lorig ; Danielle Coos ; Mathieu Gaillard ; Isabelle Verbruggen ; Christophe Mattart ; Nicolas Donneaux ; Otilia Holgado ; Isabelle Nizet ; Brigitte Nivet ; Jean-Claude Casalegno ; Claudia Gagnon ; Sandra Enlart ; Pascale Fotius ; François Antille ; Sabrina Malacorda ; Lucie Mottier Lopez ; Viviane Touzet ; Bruno Cuvillier ; Françoise Savy ; Sonia Zolyniak |L’évaluation et la certification sont deux éléments essentiels de la structuration du système français de formation professionnelle. Les contributions rassemblées dans ce dossier analysent la complexité de ce champ d’investigation, et apportent [...]ouvrage
Former plus et mieux en dépensant moins est l'objectif que les entreprises s'attachent à atteindre. Pour réaliser cet objectif Le ROI, (Return On Investment), en français, le RSI, (Retour Sur Investissement) évalue en pratique l’intérêt économ[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 09/2015Cette publication (en anglais) fait le point sur les recherches récentes du CEDEFOP sur l'éducation et la formation professionnelle continues (CVET). Il analyse comment CVET contribue à l'atteinte des objectifs en matière de politique économique[...]Article : article de périodique
Seuls un tiers des salariés formés jugent la formation très utile, et son administration reste la priorité n°1 des DRH au détriment de son évaluation, constate le Baromètre Cegos de la formation professionnelle en Europe.Article : article de périodique
D'après les résultats des enquêtes européennes CVTS, les entreprises sont de plus en plus nombreuses à déclarer évaluer les formations suivies par leurs salariés. Satisfaction des formés, mais également évaluation de l'impact des formations sur [...]Article : article de périodique
Knock Billy, Intervieweur ; Joss Frimond, Interviewé |Outre-Atlantique, la formation est avant tout considérée comme un investissement. Le système de formation doit répondre avant tout et sur le champ aux besoins de l'entreprise.Article : article de périodique
La 6e édition de l’enquête Conjoncture d’Opcalia vient de paraître. Elle reflète les réponses de 4 125 responsables (chefs d’entreprise, responsables RH, responsables formation…), entreprises adhérentes ou non au réseau Opcalia. 64 % des entrepr[...]Article : article de périodique
Knock Billy, Intervieweur ; Jean Wemaëre, Interviewé |La Fédération de la formation professionnelle (FFP) - organisation patronale des organismes de formation privés - s’est vu confier l’animation du comité de pilotage du plan d’actions intitulé “Capital humain et formation professionnelle, investi[...]Article : article de périodique
Le retour sur investissement d'une formation est un sujet majeur pour les entreprises. L'auteur suggère une nouvelle façon d'aborder la question en posant comme finalité la préparation du retour dans l'entreprise et comme moyen la pédagogie cent[...]Article : article de périodique
Interrogées sur leurs pratiques d'évaluation, les entreprises apparaissent de plus en plus attentives aux effets des formations qu’elles mettent en place. Si la part d’entreprises ayant organisé des formations pour leurs salariés a peu évolué en[...]ouvrage
CEDEFOP ; Alexandra Dehmel | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Working paper, ISSN 1831-2403 | 10/2014L'Europe n'a pas encore exploité le plein potentiel de l'enseignement et de la formation professionnels continus (CVET - continuous vocational education and training) : il apparaît nécessaire d'accroître la participation, en particulier des grou[...]