Mots-clés
Thesaurus formation 2019 > ENVIRONNEMENT PEDAGOGIQUE > OUTIL PEDAGOGIQUE
OUTIL PEDAGOGIQUESynonyme(s)Auxiliaire pédagogique ;Moyen pédagogique ;Outil d'autoformation ;Produit pédagogique Support pédagogiqueVoir aussiRelation(s)
|
Documents disponibles dans cette catégorie (1233)
Article : article de périodique
L'Université d'été du multimédia ludo-éducatif et pédagogique "Ludovia 2006" s'est tenue, pour la troisième fois, du 5 au 7 juillet en Ariège. Près de 300 participants se sont retrouvés pour échanger sur la place du ludique et du multimédia dans[...]Article : article de périodique
Deux Opca (télécommunications et industrie papetière) viennent de mettre en place "Espace Tuteur", un outil permettant aux tuteurs du secteur des télécommunications de mieux accompagner les salariés en contrat ou période de professionnalisation.Article : article de périodique
Corolia Formation, organisme français de formation spécialisé dans le e-learning, participe au développement et à la mise en place d'outils pédagogiques en ligne - "e-teaching" - d'aide à l'enseignement en langue arabe en Jordanie.Article : article de périodique
Le rapport final de la recherche-action 3R (Recherche-action Ressources et Réseaux) qui visait à accompagner la mise en place des parcours de formation ouverte dans les points d'accès à la téléformation, est en ligne sur le site d'Algora.ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'égalité des chances | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 20/07/2006Cet outil de formation a été développé dans le cadre du projet " Développement des capacités de la société civile dans le domaine de la lutte contre les discriminations " destiné à former les organisations non gouvernementales (ONG) au droit et [...]Article : article de périodique
En formation, les outils et systèmes "synchrones" permettent le développement de situations d'apprentissage nouvelles. Eric Goyard et Jean Vanderspelden dressent une typologie de ces différents outils et systèmes et décrivent leur appropriation [...]Article : article de périodique
Parmi tous les acteurs qui ont un rôle à jouer dans la mise en oeuvre de la formation tout au long de la vie pour tous les salariés, celui des élus des instances représentatives du personnel est capital. Une expérience sur le site amiénois d'Auc[...]Article : article de périodique
L'Injep (Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire) et le Creps (Centre régional d'éducation populaire et de sport) d'Ile-de-France ont publié une sélection de contributions préparatoire à un colloque sur les questions de for[...]Article : article de périodique
Si tous les acteurs de la formation sont globalement d'accord sur la nécessité de "mutualiser", pour économiser les moyens et démultiplier les "bonnes pratiques", force est de constater que les expériences sont rarement concluantes. Pourquoi ? F[...]Article : article de périodique
Le projet Forbatic a pour objectif d'élaborer un serveur pédagogique autour de l'utilisation des Tic dans le cadre de la formation générale de base à destination d'adultes peu scolarisés et/ou peu qualifiés. Il vise également à créer un réseau d[...]Article : article de périodique
Catherine Spraul présente le site pédagothèque.be dont l'objectif est de diffuser gratuitement des évaluations d'outils Tic effectuées par des formateurs du secteur de l'insertion socioprofessionnelle.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Considéré comme "l'événement le plus important du monde arabe et d'Asie", le 18ème salon de l'éducation et de la formation du Golfe (Gulf education and training exhibition, ou Getex) aura lieu du 12 au 14 avril prochain. Il réunira plus de 1000 [...]Article : article de périodique
Eric Goyard présente la Base coopérative de ressources pédagogiques (BCRP), outil d'information sur les ressources pédagogiques pour la FOAD, dont la construction repose sur le principe de la collaboration entre structures (Algora, l'Enesad-Cner[...]Article : article de périodique
Eric Goyard présente l'organisation, le mode de recherche et le mode d'alimentation de la Base coopérative de ressources pédagogiques (BCRP) accessible sur le site www.ressourcespedagogiques.org.Article : article de périodique
La première conférence internationale "E-learning Africa" organisée à Addis-Abeba (Ethiopie) du 24 au 26 mai prochain, se veut le "lieu de rencontre par excellence" des acteurs engagés dans la mise en oeuvre et l'organisation de la formation et [...]Article : article de périodique
Frédéric Haeuw, Intervieweur ; Bénédicte Garnier, Intervieweur ; Carole Nocera Picand, Interviewé |Le Campus numérique de Bretagne (CNB) est né de la recherche de convergence entre les universités de Rennes 1 et 2. Carole Nocera Picand, chef de projet du CNB, retrace les différentes étapes du projet et explique l'articulation des différents d[...]Article : article de périodique
Les 10èmes rencontres d'Autrans intitulées "l'Internet dans 10 ans" organisées en janvier 2006, ont eu pour ambition de définir le paysage futur de l'internet et de la société française. De nombreuses contributions (relatives à l'état de la rech[...]Article : article de périodique
Les bibliothèques se voient aujourd'hui fortement encouragées à renforcer leurs services en matière d'autoformation. A quel rythme, dans quelles limites et avec quels personnels, sont des questions qui ont été soulevées lors du colloque Autoform[...]Article : article de périodique
La troisième session du Haut conseil de la francophonie (HCF), réunie en plénière à Paris les 16 et 17 janvier dernier, a été consacrée à l'éducation et à la formation. Le HCF propose notamment le recours plus systématique aux moyens modernes de[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Raphaël Gnanou est depuis octobre 2005 responsable du Préau, le centre de ressources et d'accompagnement pour la mise en oeuvre des technologies de l'information et de la communication dans l'éducation et la formation. Il entend poursuivre la mi[...]Article : article de périodique
Laurent Petit ; Françoise Thibault ; Turid Trebbi ; Catherine Chabert ; Sana Miladi ; Michel Develay ; Hélène Godinet ; Maud Ciekanski ; Serge Pouts-Lajus ; Elisa Leccia ; Claude Lepineux ; Albert-Claude Benhamou ; Didier Oillo ; Pierre-Jean Loiret ; Karsten Jopp ; François Orivel ; Marianne Poumay |ouvrage
Centre Inffo ; Françoise Dax-Boyer, Coordination ; Véronique De Clarens ; Isabelle Farchy ; Fouzi Fethi ; Valérie Hellouin ; Régis Roussel ; Nathalie Blanpain ; Christine Carbonnier ; Christelle Chemin ; Sophie Gaillard de Champris ; Stéphane Héroult ; Emmanuelle Herpin ; Laurence Le Bars ; Cécile Maussant ; Marie Garraud | Paris : Dunod | Formation Pro | 01/01/2006Cette nouvelle édition propose un éclairage national et européen sur les diverses activités et fonctions du secteur de la formation professionnelle en pleine mutation. Destiné à ceux qui exercent ou envisagent d'exercer une activité de formatio[...]ouvrage
Cet ouvrage donne des clés concrètes pour concevoir et animer des activités pédagogiques. Après une première partie théorique sur l'acte pédagogique, l'utilisation des jeux et des jeux de rôles est ensuite développée. Ces différents jeux (de déc[...]ouvrage
Cet ouvrage détaille les cinq étapes clés pour concevoir des dispositifs d'apprentissage médiatisé pour les langues : la définition des besoins, l'écriture du scénario, la conception des tâches, le développement de l'interface et l'évaluation du[...]ouvrage
CAFOC Nantes ; Jean-Paul Martin ; Xavier Blay ; Christine Hamon-Chaslin ; Cécile Jouin ; Stéphane Vince ; Françoise Delasalle ; Gérard Hommage ; Emile Savary | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie / Formation | 01/01/2006Les évolutions du travail, le nouveau cadre législatif et la perspective du développement durable dessinent de nouveaux enjeux individuels et collectifs et conduisent à penser autrement la formation des adultes. A travers ces changements, les f[...]Article : article de périodique
Les Ateliers de pédagogie personnalisée permettent aux adultes de savoir - de pouvoir - communiquer, produire, apprendre. Jean Vanderspelden présente le rôle clé du centre de ressources de l'APP, espace d'échanges, de convivialité et de reconnai[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Pour répondre aux besoins des salariés en matière de formation générale, de développement de l'autonomie et des compétences à apprendre, Agefaforia, Opca du secteur agro-alimentaire, s'est engagé en 1995 dans la mise en place du dispositif multi[...]Article : article de périodique
Dès que l'on veut prendre en compte les spécificités d'une profession ou d'une entreprise, les outils e-learning vendus sur étagère ne peuvent plus suffire. Mais si l'on veut les produire, faut-il pour autant intégrer la totalité de la chaîne ? [...]Article : article de périodique
Patricia Andriot ; Hubert Debonneville ; Françoise Héraut ; Yannick Meneux ; Laurence Perrot-Minot ; Christèle Roux ; Stéphanie Torrent |TutoFop est un dispositif de formation de formateurs piloté par la Direction générale de l'enseignement et de la recherche du ministère de l'Agriculture et de la Pêche, proposant des parcours de formation individualisés et à distance aux personn[...]Article : article de périodique
Cet article constitue un compte rendu de l'enquête "Intégration des ressources en ligne dans les parcours d'autoformation accompagnée mis en oeuvre dans les APP", menée de novembre 2004 à mai 2005 et à laquelle 73 APP ont répondu.Article : article de périodique
Cet article analyse la création d'une cellule de ressources dédiée à l'entrepreneuriat au sein d'une grande université française pluridisciplinaire (Université de Nantes). Après une présentation des dispositifs retenus et des défis posés par une[...]Article : article de périodique
Start-up, start-upers, internet, entreprenautes, ces termes ont connu heure de gloire, bannissement, banalisation ou bien oubli. Un espace-temps de moins de dix ans aura ainsi porté puis dénié les acteurs du multimédia et de l'internet, ce secte[...]ouvrage
L’apprentissage a changé. S’il préparait essentiellement, il y a quelques années, aux BEP-CAP, il est aujourd’hui sollicité par les diplômés du supérieur qui veulent apprendre un métier sans délaisser les bancs de l’école. Choisir l’apprentissag[...]ouvrage
Cet ouvrage propose une démarche méthodologique destinée aux formateurs professionnels ou occasionnels leur permettant de concevoir un stage de formation. L'auteure détaille chaque étape-clé du processus, de l'analyse des besoins à la validation[...]ouvrage
Robert Ouaknine, Coordination ; Guy Le Boterf ; Alain Bercovitz ; Alain Rieunier ; Didier Possoz ; Francis Minet ; Philippe Carré | Créteil : CRDP Créteil | 01/01/2005Réalisé par l'équipe du réseau des GRETA de l'académie de Créteil avec l'apport de contributions de chercheurs, consultants et praticiens de la formation, cet ouvrage collectif a pour ambition de fournir aux professionnels de la formation, des r[...]ouvrage
DG Education et culture ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2005Cette brochure a été conçue dans le but de présenter certains des nombreux produits utiles à l'enseignement et à l'apprentissage des langues qui ont été développés avec le soutien de l'action Lingua de l'Union européenne. La plupart des produits[...]ouvrage
Sonia Rougier, Coordination ; Laurence Audenet-Verrier ; Dominique Azan ; Sylvie Bourinet | Dijon : Educagri | 01/01/2005Ce guide méthodologique a pour objectif d'aider les futurs auteurs - enseignants, formateurs, animateurs de centres de ressources, informaticiens ou autres - à concevoir des ressources faciles à fabriquer et à mettre en ligne, simples d'appropri[...]ouvrage
Les effets de la récente réforme du système de la formation professionnelle sur les pratiques de formation s'inscrivent dans une nouvelle tendance qui est de recourir à des sessions de formation plus courtes et plus systématiques tout au long de[...]Article : article de périodique
L'article rappelle tous les témoignages selon lesquels il y a réellement une crise des systèmes éducatifs, depuis le primaire jusq'au supérieur, et que cette crise est mondiale. Il met en relief l'un des facteurs de cette crise : l'exposition pr[...]Article : article de périodique
Cet article présente quelques résultats concernant les "situations problématiques" et les usages "prometteurs" d'un environnement hypermédia ouvert. Il s'agit de l'hypermédia intitulé "Penser l'entraînenement" (Leblanc & Combert, 1998) conçu pou[...]Article : article de périodique
Depuis janvier 2004, en Midi-Pyrénées, le Cirffi (Centre de ressources pour les professionnels de la formation et de l'insertion) propose aux organismes de formation et à leurs publics un ensemble de ressources : il s'agit d'outils d'apprentissa[...]Article : article de périodique
Cette note de synthèse fait le point sur le rapport entre technologies et formation depuis les années 1960 et sur l'état de la recherche sur ce thème.Article : article de périodique
L'Ecole professionnelle de l'électrodomestique et du multimédia (Eprom) propose, depuis le début de l'année 2004, une dispositif de formation ouverte et à distance (FOAD) baptisé Diap@son (dispositif interactif d'apprentissages professionnels en[...]Article : article de périodique
Environ 400 000 personnes interviennent à domicile auprès de personnes âgées de plus de 70 ans qui sont leurs employeurs. Form@dom, programme d'accès à la professionnalisation de ces salariés a été initié par l'Institut de développement des acti[...]Article : article de périodique
Claire Bélisle ; Dominique Liautard ; Didier Paquelin ; Christine Berthaud ; Joëlle Le Marec ; Eliana Rosado |L'intégration des technologies de l'information et de la communication (TICE) est en cours de développement. L'usage de ces technologies est fortement soutenu par les ministères et les institutions concernées. Face à cette situation, enseignants[...]Article : article de périodique
L'alternance, à travers ses différentes formules, a permis la formation de milliers de jeunes au Crédit agricole, dont plus de la moitié a été définitivement intégrée. Plus précisément l'entreprise a signé près de 10 000 contrats et a procédé au[...]Article : article de périodique
2003 aura été pour le programme national Equallité, inscrit dans le projet européen Equal et créé par l'UCANSS et Entreprise et Personnel en 2002, une année de sensibilisation à travers multiples colloques et séminaires qui seront déclinés en [...]