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Thesaurus formation 2019 > ENVIRONNEMENT PEDAGOGIQUE > OUTIL PEDAGOGIQUE
OUTIL PEDAGOGIQUESynonyme(s)Auxiliaire pédagogique ;Moyen pédagogique ;Outil d'autoformation ;Produit pédagogique Support pédagogiqueVoir aussiRelation(s)
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ouvrage
Ce document présente un outil pédagogique réalisé conjointement avec les Chambres de commerce et d'industrie de la région Midi-Pyrénées. Composé de deux classeurs (formateur et tuteur), cet outil permet d'animer deux jours de sensibilisation au [...]ouvrage
L'enquête a été réalisée auprès d'adultes suivant une formation à titre personnel auprès des organismes suivants: CNAM, CNED, AFPA, Education nationale. Elle fornit des informations sur les différentes formations suivies, le temps consacré, le d[...]ouvrage
Présentation des systèmes de formation à distance et des outils pédagogiques de l'AFPA. En annexe tarifs et adresses des éditeurs.ouvrage
PLUME (Pays de la loire, utilisation de microrobots educatifs) est un dispositif intégrant: des partenaires, une formation expérimentale, une recherche-action, une population de stagiaires.ouvrage
Cet ouvrage propose une série de recettes techniques et conseils pratiques destinés aux formateurs pour concevoir et mettre en oeuvre des jeux de rôle ainsi que les évaluer.ouvrage
Elisabeth Arnold ; Nicole Verrier ; Centre de ressources et d'initiatives pour l'international ; Ministère de l'Education nationale et de la Culture | Paris : CR2I | 1991Guide structuré en trois parties: la chaîne éditoriale (production, édition, diffusion); le cadre juridique et institutionnel; les formalités éditoriales. Des annexes complètent le guide (exemple de contrat de production, loi du 11 mars 1957, pr[...]ouvrage
CNDP ; CNDP Migrants ; Centre de ressources ville-école-intégration | Futuroscope-Chasseneuil du Poitou : CNDP | 1991Ce répertoire recense les outils pédagogiques élaborés spécifiquement pour des publics de bas niveau de qualification. On y touve des outils pour les apprentissages de base ainsi que des outils d'évaluation, de positionnement, de technique de re[...]ouvrage
L'ouvrage est issu des réflexions du Groupe national de suivi, mis en place par la DFP, pour accompagner les projets inscrits dans les appels d'offres de 1987 et 1988. Il procède d'une étude de terrain. Il est structuré en trois parties: une gri[...]Article : article de périodique
L'auteur rappelle les raisons qui ont justifié la viguer de l'effort public en faveur du multimédia. Puis, il émet trois questionnements qui limitent la portée du phénomène multimédia, à savoir: la place de l'outil dans le système pédagogique, l[...]Article : article de périodique
Dans RACINE (n°11, 12/90)Présentation des projets d'actions de formation soutenues par le réseau RACINE dans le cadre du programme communautaire EUROTECHNET, pour 1991.Article : article de périodique
La modernisation des entreprises pose le problème de la formation des moins qualifiés, dont on s'aperçoit qu'ils ont souvent des connaissances informelles. Ce dossier présente des illustrations de la démarche Nouvelles qualifications et un panor[...]Article : article de périodique
Réflexion sur les différentes significations du concept d'interactivité.Article : article de périodique
Présentation de Colimason et Emeraude, deux éditeurs d'audiovideographie. Illustation par l'exemple d'un cas concret des problèmes rencontrés au cours de la réalisation d'une application d'audiovidéographique.Article : article de périodique
Ce dossier, sur la formation dans le BTP, traite les points suivants : les nouveaux outils de la formation, la coopération avec l'Europe de l'Est, les nouveaux ingénieurs du BTP, la présentation du CIO interjeunes.Article : article de périodique
Valérie Hellouin, Coordination |Ce dossier rassemble plusieurs contributions : une réflexion sur la définition de ce public et sur les stratégies éducatives appropriées, des données sur l'emploi de cette population, la politique de l'AGEFOS-PME en direction de ce public, un ex[...]Article : article de périodique
Présentation du centre de ressources multimédia de Loos : structure physique, équipements informatiques, utilisateurs (détenus, personnel), difficultés rencontrées et perspectives 90-91. Cette présentation est complétée par le point de vue des d[...]Article : article de périodique
Bibliographie en quatre parties : la formation et l'emploi des publics faiblement qualifiés, illustrations dans divers secteurs économiques, repères sur l'éducabilité cognitive et les outils pédagogiques, démarches de formation de jeunes en rela[...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°89, 11/90)Présentation de quelques uns des projets retenus par la Datar. Ils favorisent l'accès à la formation des artisans, des salariés des Pme-pmi, des habitants des zones rurales et ou de montagne. Ils utilisent le cable, la radio, la television, la t[...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°88, 10/90)L'agence de Communication Pédagogique Cégos propose aux entreprises de concevoir et de réaliser des produits de formation et d'information multimedia sur mesure. Des kits multi-supports peuvent être utilisés en autoformation ou avec des animateu[...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°88, 10/90)Le centre de formation de Digital Equipement utilise des produits multimedias originaires de France ou des Etats-Unis. Un serveur de logiciels Digital relie les universités et les écoles d'ingénieurs françaises utilisant du matériel Digital. Did[...]Article : article de périodique
Présentation de Michelin France, sa structure, ses productions et de l'organisation traditionnelle de la formation, avec une école technique maintenant abandonnée au profit de formations en alternance. Quant à la formation continue, elle évolue [...]Article : article de périodique
Une première partie présente les produits de formation multimedia regroupés en trois ensembles: les supports audiovisuels, les supports optiques, les réseaux. Une deuxième partie s'intéresse à la conception, à l'édition et la diffusion de ces pr[...]Article : article de périodique
L'article présente une synthèse des travaux qui ont déjà été menés en France sur l'informatique en éducation. Une première partie rappelle l'évolution de l'informatique dans la société et dans le système éducatif. Puis la question des acteurs de[...]Article : article de périodique
La formation multimédia ne pose pas que des problèmes techniques et pédagogiques. Elle soulève aussi des problèmes éthiques, d'où l'idée d'une Charte. Ces conditions éthiques bien établies, l'entreprise a pu proposer une démarche pédagogique s'a[...]Article : article de périodique
Dans EAO (n°87, 09/90)Un videodisque vient d'être développé par les associations APA (Actions et Prospectives Audiovisuel), le CRM et le GIFOP à Mulhouse, et le Greta de Colmar. Ce module interactif d'autoformation (MIA) est destiné à être implanté sur trois supports[...]Article : article de périodique
Echos du festival de Biarritz et palmarès.Article : article de périodique
Dans EAO (n°86, 07-08/90)Ce dossier présente le programme de développement des technologies de l'éducation et de la formation, établit pour 5 ans par le Conseil des Communautés Européennes. Il rappelle ce que sont déjà Europace et Saturn dans la formation à distance en [...]Article : article de périodique
S'appuyant sur des rencontres avec des responsables de formation, cet article examine les quatre raisons du développement de l'individualisation de la formation, illustre les différents aspects de l'individualisation de la formation en entrepris[...]Article : article de périodique
Premiers résultats d'une enquête menée auprès d'un échantillon d'apprenants, en vue d'identifier les critères qui conditionnent l'efficacité d'une formation multimédias à distance.Article : article de périodique
Deux expériences de formation à distance sont présentées:l'une diffusable par des réseaux cablés de télévision locale, l'autre couplant la télématique et le micro-ordinateur. Une réflexion sur vidéodisque et pédagogie est engagée à partir de deu[...]