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ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNELSynonyme(s)Enseignement professionnel ;Enseignement supérieur technologique ;Enseignement technique Enseignement technologiqueVoir aussi |
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Article : article de périodique
L'article décrit les transformations survenues depuis 1945 dans la formation des ouvriers du bâtiment en Grande-Bretagne. On est passé progressivement d'une gestion de la formation par les entreprises individuelles à une gestion fondée sur la br[...]Article : article de périodique
Après avoir évoqué les raisons pour lesquelles l'apprentissage sur le tas n'est plus adapté face aux exigences de modernisation du secteur du bâtiment, l'auteur décrit les difficultés rencontrées par le système éducatif italien. Ensuite, il prés[...]Article : article de périodique
Partie intégrante du système dual, la formation professionnelle des ouvriers du bâtiment a été réformée en 1974. Malgré la revalorisation des métiers du bâtiment entrainée par cette réforme, le nombre d'apprentis formés dans les métiers du bâtim[...]Article : article de périodique
A partir d'enquêtes, l'auteur constate des convergences et des divergences dans les représentations des formations chez les enseignants des BTS et DUT du tertiaire, et, dans les entreprises, des pratiques hétérogènes de gestion des diplômés de c[...]Article : article de périodique
Depuis 1980, le rôle et la place des partenaires sociaux se sont accrus dans le domaine de l'enseignement professionnel aux Pays-Bas. En particulier, ils ont accés aux organes de consultation centraux du Ministère de l'Enseignement et des Scienc[...]Article : article de périodique
Enquète par questionnaire ouvert auprès d'élèves de CAP et de BEP portant sur la procédure d'orientation en lycée professionnel, la façon dont ils l'ont perçue, les modalités d'affectation dans une filière et la hiérarchie des filières, l'évolut[...]Article : article de périodique
Présentation d'extraits des rapports Lesourne, Chalendar, Riboud, du Haut comité éducation économie, du plan Monory et d'une étude du CREDOC sur la rénovation des enseignements techniques et professionels avec l'avis du mouvement syndical et une[...]Article : article de périodique
Bilan des travaux des commissions consultatives, travaux en cours dans les CPC, l'enseignement technologique en chiffres : évolution des effectifs 1978-1986, évolution par secteur et par spécialité, rénovation des BEP, évolution des sections de [...]Article : article de périodique
Enquête qualitative auprès des entreprises, des enseignants et de la première promotion d'élèves à passer le bac professionnel. Situation des jeunes quatre mois après l'obtention du diplôme.Article : article de périodique
De nouveaux modes de gestion de la main-d'oeuvre, dans le sens d'une plus grande flexibilité, sont apparus dans le secteur du bâtiment, en France et en Grande-Bretagne. Ce phénomène a entrainé une restructuration des systèmes de formation de la [...]ouvrage
Cette étude propose une analyse de la situation actuelle en matière de modularisation de l'enseignement technique et une évaluation des perspectives offertes par ce type d'organisation de la formation.ouvrage
Parmi les communications on peut citer un tableau des tendances de l'éducation dans le monde, une synthèse de l'enseignement technique en France dans les cent dernières années, l'analyse d'une enquête sur l'attente des entreprises en ce qui conc[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1988Cette monographie décrit le système danois de formation professionnelle: cadre législatif, structures institutionnelles, historique et flux financiers.ouvrage
André Voisin | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1988Description du système de formation professionnelle en France: organisation et objectifs de la formation professionnelle initiale et continue.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1988Cette étude décrit le système irlandais de formation professionnelle initiale et continue dans toutes ses composantes: cadre législatif, structures institutionnelles, évolution historique, flux financiers.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1988Cette monographie décrit le système italien de formation professionnelle initiale et continue dans toute ses composantes: cadre législatif, structures institutionnelles, évolution historique et flux financiers.ouvrage
Cette étude prend en compte la formation en lycée professionnel et en apprentissage. Elle présente l'origine sociale et scolaire, ainsi que l'origine du choix des jeunes ayant décidé de s'orienter dans le BTP, les structures de la formation -éta[...]ouvrage
Catherine Agulhon ; Arlette Poloni ; Lucie Tanguy ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère de l'Education nationale ; Groupe de sociologie du travail | Paris : Université Paris VII Paris Diderot | 1988Cette étude qui s'appuie sur une enquête doublée d'entretiens auprès d'enseignants en mécanique et en électronique fait l'analyse sociologique d'une catégorie d'enseignants en renouvellement et montre comment les pratiques professionnelles et le[...]ouvrage
Dossier sur l'automatisation des processus continus dans les grandes entreprises. Une série d'articles sur l'introduction de robots dans des ateliers et les conséquences sur l'organisation taylorienne du travail. L'expérience de 2 jeunes ingénie[...]ouvrage
Georg Rothe ; Marc Michel ; Anna Elisabeth Klette-Haug ; Hélène Herzog | Villingen : Neckar-Verlag | 1988Une enquête comparative auprès d'entreprises françaises et allemandes sur leurs initiatives et les problèmes qu'elles rencontrent dans la formation des jeunes, l'accueil et l'insertion professionnelle ainsi que la formation continue du personnel[...]ouvrage
Statistiques pour l'année 1986-1987 concernant le système éducatif, son budget, les coûts et financement, les établissements, les personnels, les élèves des écoles, lycées et collèges, les apprentis,les étudiants, la formation continue à l'Educa[...]ouvrage
Le Conseil Régional Nord-Pas-de-Calais a réalisé son schéma régional des formations, adopté à l'issue de la séance plénière du 29 janvier 1988. Ce rapport s'articule en 3 parties: le rapport de synthèse, le rapport annexe et enfin, constat et pe[...]ouvrage
Compte-rendu d'un projet pilote sur l'effet des séquences éducatives en entreprise : leur rôle sur la socialisation des jeunes, la mise en oeuvre des complémentarités lors d'une formation en alternance, les pratiques pédagogiques, les attentes d[...]ouvrage
Présentation comparée des systèmes de formation initiale en agriculture en Europe suivi d'un descriptif pays par pays.Article : article de périodique
Exposé d'une démarche réalisée par une équipe de l'INRAP à Dijon, dont l'auteur tire des constats et des réflexions sur l'importance d'un référentiel consensuel sur les finalités et sur la participation des acteurs. Il propose à la place du mot [...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Un enseignement professionnel de qualité peut constituer une formation initiale de valeur égale aux filières de l'enseignement général : l'auteur répond aux critiques les plus fréquemment adressées à l'enseignement professionnel, telles que spéc[...]Article : article de périodique
Bref historique de l'enseignement technique et professionnel, avec les principales dates, à l'occasion du centenaire de cette filière de formation.Article : article de périodique
Les transformations dans l'industrie du bâtiment, en France et au Royaume-Uni, ont por conséquence la recherche d'une main d'oeuvre qualifiée plus polyvalente et plus flexible. Dans la formation des futurs ouvriers qualifiés s'affrontent des log[...]Article : article de périodique
Dans le système dual allemand, l'entreprise occupe la première place alors qu'elle ne joue qu'un rôle secondaire dans la formation professionnelle initiale en France. Par contre, l'essor de la formation continue des salariés d'entreprise est plu[...]Article : article de périodique
Les positions du PCF, pour une école démocratique, égalitaire et de qualité, pour un enseignement technique et professionnel de haut niveau, pour un apprentissage qui conserverait sa mission de formation de niveau V uniquement, pour un accès dém[...]Article : article de périodique
Cinq thèmes sont développés dans ce dossier : un historique de l'enseignement technique, la formation initiale et continue des professeurs, la formation des adultes, un bilan statistique et un essai sur l'avenir de l'enseignement technique.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
Histoire des centres de formation des enseignants : Ecole Normale Supérieure de l'Enseignement Technique et Centre de formation des professeurs techniques, Ecoles normales nationales d'apprentissage pour les professeurs des lycées professionnels[...]Article : article de périodique
Extrait du "Bilan Formation-Emploi 1983" publié par l'INSEE en novembre 1986.Article : article de périodique
Ce dossier rassemble des analyses de chercheurs, de praticiens sur, l'adolescence immigrée, les stratégies d'adaptation des jeunes et des adolescents, leur place dans l'enseignement professionnel. On notera que l'analyse de leur situation, de le[...]Article : article de périodique
Le point sur le bac professionnel, avec une interview de futurs bacheliers, sur les classes de 3ème et 4ème technologiques et les commissions professionnelles consultatives, leur rôle dans la réforme du niveau V et la création des bacs professio[...]Article : article de périodique
Compte-tenu des perspectives d'emploi : - l'insertion des jeunes passe par l'élévation du niveau de formation générale et la professionnalisation des études ; - pour faire face aux mutations technologiques, nécessité d'un dispositif d'insertion [...]Article : article de périodique
Chaque année, l'Institut Franco-Singapourien forme 200 techniciens et assure la promotion des technologies et équipements français à Singapour.Article : article de périodique
Analyse de l'insertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur court de 1976 à 1981. Bonne résistance à la dégradation des conditions d'insertion des primo demandeurs d'emploi :au cours de la période le niveau de chômage comme c[...]Article : article de périodique
Examen de 3 critères (chômage, recherche d'emploi, maintien en formation) après une année terminale de lycée professionnel, en fonction de l'obtention du diplôme, au regard du métier préparé.Article : article de périodique
Les principales tendances de la scolarisation des jeunes de 16 à 25 ans : - la scolarisation selon l'âge ; - la scolarisation selon le sexe ; l'évolution des taux de scolarisation par génération, par degré d'enseignement.Article : article de périodique
Cet article commente les résultats d'une analyse statistique des professeurs de l'enseignement technique et professionnel selon le niveau de diplôme et l'âge. Une seconde partie analyse la morphologie sociale des professeurs d'enseignement prati[...]Article : article de périodique
L'enquête réalisée par l'IRETEP sur les jeunes des lycées professionnels en 1986 envisage leur situation personnelle et scolaire, leur regard sur la formation, les loisirs et leur avenir professionnel, le syndicalisme et la politique. Pour étoff[...]Article : article de périodique
L'auteur analyse les causes du développement de la relation université-entreprises et montre ce que ces deux mondes peuvent s'apporter mutuellement.ouvrage
Haut comité de la formation professionnelle | Paris : DARES | Rapports officiels, ISSN 0981-3764 | 1987Les 25 propositions sont présentées sous dix rubriques et suivies par les prises de position des organisations socio-professionnelles.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1987Cette monographie décrit le système belge de formation professionnelle initiale et continue dans toutes ses composantes: cadre législatif, structures institutionnelles, évolution historique, flux financiers.ouvrage
Ce dossier sur la réforme des diplômes et des formations de niveau V présente des exemples dans plusieurs secteurs, un bilan de la contribution du CEREQ, une analyse des textes de nouveaux diplômes et des opinions d'enseignants et de professionnels.ouvrage
Ce rapport et les trois études de cas dont il est la synthèse examinent les stages en entreprise suivis par les étudiants de l'enseignement supérieur technologique et de gestion, en France, RFA et Royaume-Uni. A partir d'une approche comparative[...]ouvrage
Cette étude s'appuie sur une enquête réalisée auprès de tous les élèves en terminale BEPA et analyse le processus d'insertion professionnelle en terme de dynamique d'emplois (mobilité, temps de chômage) et en terme de dynamique de formation (étu[...]ouvrage
Secrétariat d'Etat à la formation professionnelle | Paris : Secrétariat d'Etat chargé de la formation professionnelle | 1987Ce dossier de presse retrace les récentes évolutions de l'enseignement technique et professionnel en faisant le point sur la rénovation des formations et des diplômes - classes de 4ème et 3ème technologiques, bacs professionnels, apprentissage -[...]ouvrage
Ce rapport analyse les dysfonctionnements du système éducatif et les données prospectives sur les effectifs scolaires et les types d'emploi, propose 5 objectifs concernant le primaire, le secondaire, les possibilités de formation continue, le ba[...]ouvrage
Jean-Pierre Jallade ; IEEPS ; Commissariat général du plan | Paris : Commissariat général du Plan | 1987Cette étude fait le point sur les expériences étrangères en matière de formation professionnelle des jeunes, et plus particulièrement sur les filières de formation débouchant sur des qualifications de niveau V et VI français. A partir d'une comp[...]ouvrage
Anne-Marie Daune-Richard ; Catherine Flament ; Madeleine Lemaire ; Catherine Marry ; LEST | Aix en Provence : LEST | 1987L'étude présente les résultats d'une enquête réalisée auprès de l'ensemble des jeunes filles inscrites dans les sections retenues en 1985-86 dans l'académie: description du contexte institutionnel, établissements scolaires et filières; origines [...]ouvrage
Béatrice Appay ; A. Binchina ; Lucie Tanguy ; Pierre Tripier ; Myriam Campinos-Dubernet ; Philippe Casella ; Jean-Marc Grando ; M. Lelay ; Martine Möbus ; Michèle Noël ; S. Boubekeur | Paris : Ministère de l'équipement du logement de l'aménagement du territoire et des transports | Plan construction architecture, ISSN 0154-2265 | 1987Synthèses de recherches centrées sur les premières formations ouvrières de l'Education nationale et de CFA; comparaisons avec le Royaume-Uni et l'Allemagne fédérale; réflexions sur les niveaux V de formation.ouvrage
Béatrice Appay ; Ministère de l'Equipement, du Logement, de l'Aménagement du territoire et des Transports | Paris-la-Défense : Ministère du logement - Plan construction et architecture | Coll. Rapports de recherches | 1987Une analyse comparative de l'évolution des modes de relation formation/production dans le domaine de la formation professionnelle des futurs ouvriers qualifiés du bâtiment, en France et au Royaume-Uni.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1987Cette monographie décrit le système grec de formation professionnelle initiale et continue dans toutes ses composantes: cadre législatif, structures institutionnelles, évolution historique, flux financiers.ouvrage
Résultats d'une enquête auprès d'élèves scolarisés dans l'enseignement technique neuf mois après leur sortie : effectifs, par niveau et par sexe, devenir des jeunes sortis, l'insertion selon les filières de formation, analyse par filière. En ann[...]ouvrage
Pour mettre en évidence ce qui a changé du point de vue des situations de travail sur les chantiers, des compétences requises pour les salariés et des obstacles qui se présentent, une enquête a été réalisée auprès des professionnels du secteur. [...]ouvrage
Ces recommandations visent à transformer les formations de niveau V en développant des filières débouchant sur le bac professionnel, à résoudre le problème de l'échec scolaire, à améliorer les procédures d'orientation, à optimiser le dispositif [...]ouvrage
24 lycées professionnels dans quatre bassins d'emploi en difficulté ont été interrogés sur la mise en oeuvre de la rénovation des enseignements technologiques, l'ouverture vers les entreprises, les conditions financières et humaines de l'applica[...]Article : article de périodique
Les projets du secrétaire d'Etat chargé de la formation professionnelle en matière de baccalauréat professionnel, apprentissage, formation professionnelle, enseignement technique et son avenir, missions locales, justice et éducation.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
Evolution des effectifs depuis 1974. Origine scolaire des élèves, effectif d'élèves par académie et par groupe de métiers.Article : article de périodique
Présentation des actions du CERPET, trait d'union entre les milieux professionnels et industriels et les différentes filières de l'enseignement technique.Article : article de périodique
Après avoir donné quelques repères sur le système éducatif américain, la formation professionnelle initiale est examinée au regard: d'un historique des évolutions de la législation fédérale, de son organisation par les différents Etats, des prin[...]Article : article de périodique
Dossier sur l'évolution des diplômes technologiques. Interventions des ministres, syndicats d'enseignants et du président des commissions professionnelles consultatives.Article : article de périodique
Extrait d'une enquête sur les enseignants des lycées techniques.Article : article de périodique
Texte des interventions des ministres sur l'enseignement technique, l'apprentissage en avril-mai 1986.Article : article de périodique
Au sommaire, les attributions du ministre, le dispositif d'aide et de soutien à l'insertion professionnelle des jeunes, les baccalauréats professionnels, les missions locales.Article : article de périodique
Présentation des cinq nouveaux baccalauréats professionnels ouverts en septembre 1986.Article : article de périodique
Dans le cadre du programme de travail, pour 1984-1985, de la Division des politiques et de la planification de l'éducation de l'UNESCO, sur les rapports entre l'éducation et l'emploi, ont été réalisée une synthèse sur ce thème, ainsi qu'une bibl[...]Article : article de périodique
Présentation des baccalauréats professionnels de la rentrée 1986 et celle de l987. Extrait de la note d'orientation du groupe permanent des enseignements technologiques.ouvrage
Daniel Chartier | Maurecourt : Editions universitaires UNMFREO | Mésonance altérologie, ISSN 0220-2581 | 1986En 1935 commençait une expérience de formation qui donna naissance, deux années plus tard, à la première Maison Familiale Rurale. Quelle est l'origine de cette formule? Suivant quelle démarche cette importante innovation qu'est l'alternance fut-[...]ouvrage
A partir d'une enquête, l'auteur étudie les représentations et les pratiques de formation des enseignants d'IUT et de STS, la gestion des titulaires d'un BTS ou d'un DUT par les entreprises. Il note la convergence entre enseignants et gestionnai[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1986Trois monographies sur les emplois du secteur tertiaire de niveau 5 et les filières de formation y préparant en France, Royaume-Uni et RFA. Un rapport de synthèse sur la correspondance entre la structure des qualifications des trois pays étudiés[...]ouvrage
Anne Lazar ; Christine Pierandrei ; Arnaud Santolini ; Yves Jammet | Lyon : INRP | Coll. Rapports de recherches | 1986Enquête réalisée auprès de différents acteurs : enseignants, élèves de CAP-BEP, professionnels, sur leur représentation des contenus de formation qui mènent aux métiers du secrétariat. Après une présentation de l'enquête, sont examinés : - les r[...]ouvrage
L'auteur analyse les objectifs des séquences éducatives et dresse un bilan qui prend en compte le point de vue des jeunes et celui des entreprises, ainsi que la nature des relations école/entreprise : il y a confusion entre adaptation et formati[...]Article : article de périodique
L'article expose les conditions nécessaires à la prise en compte de la préparation à l'exercice d'une profession comme paramètre de l'enseignement général pour tous les jeunes : redéfinition des objectifs, remaniement des programmes, changement [...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Présentation des jumelages école-entreprise dans les écoles élémentaires, les collèges, lycées classiques et techniques.Article : article de périodique
Daniel Jacobi ; Marcel Jollivet ; Michel Gervais ; Patrick Pharo ; Jean-François Chosson ; Jacques Bonniel ; Eric Marshall ; Juliette Caniou ; Monique Rebillet |Ce numéro sur le développement du monde rural et la formation est structuré en deux parties : méthodes et acteurs de la formation, politique de formation et de développement du milieu rural.Article : article de périodique
Cet article analyse la dynamique des relations entre les changements technologiques, la culture technique et la formation professionnelle.Article : article de périodique
Présentation des interventions faites lors du colloque cité sur l'offre de formation et en particulier la formation initiale, son rôle, sa structuration, sa rénovation pour répondre aux besoins nouveaux de l'agriculture et des industries agro-al[...]colloque/congrès
Ces actes du colloque consacré à l'enseignement agricole et à la formation des ruraux font le point sur le système actuel et sur les transformations à apporter pour adapter l'enseignement agricole aux modernisations.colloque/congrès
Publication complète des actes d'un colloque ayant pour double but: faire le point des connaissances sur les enseignements agricoles et la formation des ruraux, permettre un débat sur l'enseignement et la formation.ouvrage
Enquête sur les modes d'insertion professionnelle des jeunes munis d'un brevet d'enseignement professionnel agricole, d'un brevet de technicien agricole et d'un bac D', d'un brevet de techniciensupérieur agricole.ouvrage
Ce dossier permet une réflexion sur la relation formation - emploi, abordée sous une facette différente par chaque article. Tous concernent les formations et les emplois industriels de niveau IV (technicien en métallurgie, sidérurgie). Soulignon[...]ouvrage
Paris : OCDE 1985Un examen des possibilités existantes en matière de formation post-obligatoires pour les jeunes agés de 16 à 19 ans, dans les pays de l'OCDE. Ce rapport accorde une attention particulière aux institutions d'enseignement secondaire du second cycl[...]ouvrage
Analyse approfondie du système allemand de formation professionnelle. Au sommaire: les structures de l'enseignement, aperçu historique, la formation professionnelle initiale, la formation professionnelle continue, le financement, problèmes et te[...]ouvrage
Cet ouvrage retrace l'évolution de l'apprentissage et la naissancce de l'enseignement technique puis celle de la formation continue en quatre grandes périodes : l'enfant prolétaire 1789-1851, atelier ou école professionnelle 1851-1919, l'Etat et[...]ouvrage
La première partie expose les divers types de coopération qui peuvent s'établir entre les établissements de formation d'ingénieurs et ou de techniciens de l'industrie. Sont examinés les mécanismes qui conduisent à un échange d'informations, d'éq[...]ouvrage
Ce rapport analyse les difficultés de l'Education Nationale à adapter ses formations, et notamment l'enseignement technique, aux besoins du monde moderne et fait des recommandations visant à construire une stratégie convergente du système éducat[...]Article : article de périodique
Compte-rendu des mesures présentées au Conseil des ministres concernant la rénovation de l'enseignement technique, suivi de quelques prises de position syndicales.Article : article de périodique
Présentation de la nature et des missions des CPC "Commissions professionnelles consultatives", et de la structure qui coordonne leurs actions. Mise en évidence de leurs rôles : définir les formations professionnelles, déterminer et réviser les [...]Article : article de périodique
Pour faire face aux évolutions socio-économique, le système éducatif s'est adapté, d'un point de vue institutionnel, pédagogique, et même dans les contenus de formation pour répondre aux transformations technologiques.Article : article de périodique
Dossier regroupant plusieurs documents: un constat chiffré de la situation, analyse de la situation et propositions pour la faire évoluer, discours d'Y. Roudy sur l'insertion professionnelle des filles, un sondage sur les freins sociologiques da[...]