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Thesaurus formation 2019 > FILIERE FORMATION > FORMATION INITIALE > ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL
ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNELSynonyme(s)Enseignement professionnel ;Enseignement supérieur technologique ;Enseignement technique Enseignement technologiqueVoir aussi |
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Article : texte conventionnel
Dans le cadre de la convention collective nationale du personnel des banques, il est conclu que des diplômes de l'enseignement technologique peuvent être préparés dans le cadre du contrat de qualification. La liste de ces diplômes est précisée.Article : article de périodique
A partir des cas de la Hongrie, de la Pologne, de l'Estonie et de la Lituanie, l'auteur examine les problèmes communs aux pays d'Europe orientale en matière de formation professionnelle initiale et continue. Il s'attache aux questions de réforme[...]Article : article de périodique
Ce texte est le résultat de propos recueillis auprès de responsables et de praticiens intervenant à l'institut d'éducation motrice (IEM) de Richebourg de la Fondation Jeanne Mallet. La section horticulture de l'IEM assure la préparation en trois[...]Article : article de périodique
Dans le cadre d'une étude pour l'évaluation de la politique de promotion des formations en alternance conduite par le conseil régional, le CEREQ a réalisé une analyse des évolutions de la formations professionnelle des jeunes en Rhônes-Alpes. La[...]Article : article de périodique
En quoi le système éducatif écossais diffère-t-il d'autres systèmes en Grande-Bretagne ? Pour tenter de répondre à cette question, les auteurs décrivent le système de formation offert aux jeunes après l'enseignement primaire en Grande-Bretagne, [...]colloque/congrès
Les actes de ce colloque reproduisent le texte des deux conférences d'ouverture dont les thèmes étaient les enjeux actuels de l'enseignement technique et professionnel en France et un plaidoyer pour une professionnalisation humaniste. Suivent le[...]ouvrage
Guildford educational services limited ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama | 1995Cette analyse comparative s'appuie sur des rapports nationaux sur le continuum entre scolarité obligatoire et formation continue - résumé dans le vocable anglais de Lifelong learning. Après avoir dégagé trois types de continuité -interne, extern[...]ouvrage
Cet examen traite de la cohérence du sytème d'éducation et de formation offert aux jeunes, et de sa capacité à répondre aux nouveaux enjeux économiques et sociaux. Le rapport de base réalisé par les autorités danoises présente une vue d'ensemble[...]ouvrage
63 pour cent des jeunes d'une classe d'âge parviennent au niveau du baccalauréat, seuls 20 pour cent d'entre eux choisissent la voie technologique et 5 pour cent la voie professionnelle. Or, la méconnaissance de ces voies de formation risque de [...]ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; Centre Inffo ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cette monographie, achevée en novembre 1992, offre une description du système de formation professionnelle initiale et continue en France. Un chapitre consacré au cadre réglementaire et financier présente les instances publiques de décision, de [...]ouvrage
Ce rapport sur l'éducation et la formation en Albanie a été réalisé à l'initiative de la Fondation européenne pour la formation. Une première partie décrit la situation actuelle : données de cadrage démographiques, politiques et socio-économique[...]ouvrage
Ce rapport sur l'éducation et la formation professionnelle en Bulgarie a été réalisé à l'initiative de la Fondation européenne pour la formation. Une première partie décrit la situation actuelle : données de cadrage démographiques, politiques et[...]ouvrage
Ce rapport sur l'éducation et la formation professionnelle en Estonie a été réalisé à l'initiative de la Fondation européenne pour la formation. Une première partie décrit la situation actuelle : données de cadrage démographiques, politiques et [...]ouvrage
Ce rapport sur l'éducation et le formation professionnelle en Hongrie a été réalisé à l'initiative de la Fondation européenne pour la formation. Une première partie décrit la situation actuelle : données de cadrage démographiques, politiques et [...]ouvrage
Ce rapport sur l'éducation et la formation professionnelle en Lettonie a été réalisé à l'initiative de la Fondation européenne pour la formation. Une première partie décrit la situation actuelle : données de cadrage démographiques, politiques et[...]ouvrage
Ce rapport sur l'éducation et la formation professionnelle en Lituanie a été réalisé à l'initiative de la Fondation européenne pour la formation. Une première partie décrit la situation actuelle : données de cadrage démographiques, politiques et[...]ouvrage
Ce rapport sur l'éducation et la formation professionnelle en Pologne a été réalisé à l'initiative de la Fondation européenne pour la formation. Une première partie décrit la situation actuelle : données de cadrage démographiques, politiques et [...]ouvrage
Ce rapport sur l'éducation et la formation professionnelle en Slovénie a été réalisé à l'initiative de la Fondation européenne pour la formation. Une première partie décrit la situation actuelle : données de cadrage démographiques, politiques et[...]ouvrage
Ce rapport sur l'éducation et la formation professionnelle dans la république Tchèque a été réalisé à l'initiative de la Fondation européenne pour la formation. Après une partie consacrée à des données de cadrage démographiques, politiques et so[...]ouvrage
Ce rapport sur l'éducation et la formation professionnelle en République Slovaque a été réalisé à l'initiative de la Fondation européenne pour la formation.Une première partie décrit la situation actuelle : données de cadrage démograph iques, po[...]ouvrage
Jean-Marie Albertini ; Claude Bancal ; Haut comité de la formation professionnelle | Paris : HCEE | 1995Ce rapport articule ses réflexions et ses propositions autour de quatre axes : diversifier les modalités de recrutement et de formation des personnels enseignant les disciplines professionnelles, permettre aux enseignants d'acquérir une réelle e[...]ouvrage
Il s'inscrit dans la continuité de la mutation sans précédent qu'a opéré le système éducatif de cette région depuis dix ans et il tient compte du fait que la population active va se transformer profondément avec l'arrivée d'une population jeune [...]ouvrage
Robert Pierron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Mialhe ; Conseil régional Aquitaine ; AREPA | Bordeaux : Conseil régional Aquitaine | 1995Ce tome présente, au travers de trois parties, les orientations régionales en matière d'éducation et de formation professionnelle. La première partie contient les prévisions d'évolution des effectifs dans les différents dispositifs de formation [...]ouvrage
Ce document en langue anglaise analyse le difficile processus de développement des réformes de l'enseignement technique et professionnel dans la Fédération de Russie et son adaptation à une économie de marché. Au sommaire, situation de l'emploi,[...]Article : article de périodique
Le CEREQ, les centres associés et la DEP, direction de l'évaluation et de la prospective, ont mené une réflexion sur les outils de connaissance et de mesure de l'insertion professionnelle des jeunes et notamment sur l'enquête d'insertion dans la[...]Article : article de périodique
Présentation d'une région en mutation. Exemples de partenariats intra-régionaux, et d'initiatives locales. Point de vue des instances de l'Ile de la Réunion à travers ses propres décideurs.Article : article de périodique
Cet article donne des statistiques sur l'insertion professionnelle, observée au 1er février 1993, des jeunes sortis de lycées professionnels ou d'apprentissage à la fin de l'année terminale de CAP ou de BEP sept mois après la sortie.Article : article de périodique
Formation technologique et marché du travail : les techniciens supérieurs en informatique de gestion
Les sections de techniciens supérieurs en informatique de gestion ont connu une stagnation des effectifs diplômés durant les six dernières années. En parallèle, l'évolution des emplois de l'informatique a fait apparaître un besoin limité de tech[...]Article : article de périodique
L'enseignement technique s'est beaucoup transformé depuis 1980, comme en témoigne l'allongement des études, la prolongation des filières professionnelles, les bifurcations moins précoces. En 1993, 94 pour cent d'un classe d'âge acquiert une qual[...]Article : article de périodique
Les statistiques sur les diplômes de l'enseignement technologique délivrés en 1992 font apparaître une augmentation considérable de leur nombre accompagnée d'une élévation de niveau. En cinq ans, les diplômes de niveau V progressent de 7,5 %, ce[...]