Mots-clés
Thesaurus formation 2019 > FILIERE FORMATION > FORMATION INITIALE > STATISTIQUE FORMATION INITIALE
STATISTIQUE FORMATION INITIALEVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (641)
Article : article de périodique
Malgré la "massification" de l'enseignement supérieur, les diplômés sortis en 1996 s'insèrent dans des conditions relativement favorables à l'aube de l'an 2000. Ceux qui sont issus des filières scientifiques et techniques de haut niveau sont par[...]Article : article de périodique
Près de neuf bacheliers sur dix poursuivent leur formation à la rentrée qui suit l'obtention de leur diplôme, mais les disparités sont fortes selon la nature de leur baccalauréat : alors que la quasi-totalité des bacheliers généraux et technolog[...]Article : article de périodique
L'insertion professionnelle, en 1998, des sortants de lycées s'est nettement améliorée par rapport à celle observée en 1997. Le chômage des jeunes lycéens a diminué et, dans le même temps, l'emploi a progressé. Le chômage des anciens lycéens est[...]Article : article de périodique
Les 28 instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) de France métropolitaine et des DOM ont accueilli, à la rentrée 1998, 81 602 étudiants et professeurs stagiaires en formation de longue durée (57 325 en 1ère année et 24 277 en 2nde[...]Article : article de périodique
Paul Esquieu ; DPD ; Bernadette Hée ; Claire Ravel-Szlamovicz ; Christine Couet ; Sylvaine Péan ; Catherine Bourdeaux ; Pascale Derouillon-Roisné ; Marc Bideault |Ce dossier est consacré à la projection du système éducatif à 10 ans, c'est-à-dire pour la période 1999-2008. Deux parties sont distinguées. D'abord une première s'intéresse aux élèves, apprentis et étudiants : les effectifs d'élèves attendus da[...]colloque/congrès
Ce rapport est publié par l'Institut de statistique de l'UNESCO pour le Forum consultatif international sur l'éducation pour tous, mécanisme mondial créé pour promouvoir et suivre les progrès vers les objectifs de l'Education pour tous (EPT). Le[...]ouvrage
Après une description du contexte général (situation économique mondiale, politiques sociales et salariales, droit syndical), sont abordées les questions spécifiques au secteur de la métallurgie, notamment les statistiques relatives à l'emploi ([...]ouvrage
Claude Vauclare ; Direction des transports terrestres ; Frédérique Riviale ; Jehanne-Antide Carrard ; Ministère de l'équipement du logement et des transports | Paris : ITHAQUE | 2000Ce document présente les résultats d'une étude menée sur les dispositifs de formation des conducteurs routiers mis en place depuis 1995 : FIMO (formation initiale obligatoire) et FCOS (formation continue obligatoire de sécurité). Le 1er chapitre[...]ouvrage
Commission européenne ; DG Education et culture ; Eurydice ; EUROSTAT | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000Cette nouvelle édition du rapport "Les chiffres clés de l'éducation en Europe" conserve son originalité première, à savoir la combinaison de données statistiques et d'informations descriptives sur l'organisation et le fonctionnement des systèmes[...]ouvrage
Françoise Le Bris-Martinez ; Françoise Martinez ; Ministère de l'Education nationale ; Christine Ragoucy ; Christian Berreur ; DPD | Vanves : DPD | 2000Compte satellite du cadre central de la comptabilité nationale, le compte de l'éducation retrace l'effort de la collectivité nationale pour le fonctionnement et le développement du système éducatif. Il est structuré de façon à répondre à un ense[...]ouvrage
EUROSTAT ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Tableaux détaillés, Thème 3 : population et conditions sociales | 2000Cette publication fournit des statistiques et des indicateurs comparables pour 31 pays. Pour la première fois les 13 pays bénéficiaires du programme PHARE apparaissent aux côtés des 15 Etats membres de l'Union européenne et des 3 pays de l'AELE [...]ouvrage
Servet Ertul, Coordination ; Elke Maria Schmidt ; Raymonde Séchet ; Myriam Baron ; Pierre Gravot ; Jean-Luc Deshayes ; Jean-René Bertrand ; Pierre Cam ; Sylvie Lemaire ; Jacques Chevalier ; Jean-Luc Primon ; Gilles Moreau ; Robert Hérin ; Markus Scheuer ; Bénédicte Gendron ; Daniel Martinelli | Paris : PUF | Education et formation - formation permanente éducation des adultes | 2000Actuellement plus de 61 pour cent d'une classe d'âge obtient le baccalauréat ; les flux d'entrée dans l'enseignement post baccalauréat, et ceci malgré la baisse relative des effectifs observés ici et là, sont extrêmement importants. L'enseignem[...]ouvrage
INSEE ; DARES ; Liaisons sociales | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | Les dossiers thématiques | 2000Ce dossier thématique est constitué à partir des études, articles ou résultats d'enquête déjà publiés dans les différents supports de l'INSEE, de la DARES, du CEREQ, du Centre d'études de l'emploi ou de Liaisons sociales. Une bibliographie, des [...]ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue ; CEREQ ; INSEE ; DARES ; DPD | Paris : DARES | 2000Ce second volume présente les matériaux statistiques qui ont été produits au cours de cette seconde phase d'évaluation 1997-1999. Les typologies des régions sont établies à partir d'une sélection d'indicateurs sur la place des jeunes dans le con[...]ouvrage
Après un panorama de l'emploi féminin en France, allant de la période préindustrielle jusqu'à 1965, où les femmes font une entrée massive sur le marché du travail, la situation actuelle et le poids économique des femmes entrepreneurs sont décrit[...]ouvrage
Cet ouvrage s'intéresse à deux grandes questions. Comment a évolué la transition des jeunes de la formation initiale à la vie active au cours des années 90 ? Quelles politiques et quels programmes - dans le domaine éducatif, social et de l'emplo[...]ouvrage
Cette édition contient des données essentielles sur les pays de l'OCDE, telles que la croissance économique, l'emploi, l'éducation ou les transports. Pour élargir les perspectives et faciliter les comparaisons internationales, des graphiques son[...]ouvrage
Cet ouvrage propose une batterie d'indicateurs permettant de mesurer et de comparer les systèmes d'éducation à l'échelle internationale. Ils apportent des informations sur les ressources humaines et financières investies dans l'éducation, le fon[...]rapport
Le Rapport mondial sur l'éducation 2000, qui a été établi par le Secrétariat de l'Organisation des Nations-Unies pour l'Education, la Science et la Culture (UNESCO), est le cinquième d'une série biennale dont l'objet est d'offrir sous une forme [...]Article : article de périodique
Ce dossier propose des statistiques sur l'apprentissage, notamment en ce qui concerne les apprentis, les centres de formations d'apprentis, la durée des formations, le financement des centres de formation (état, région, entreprises), la taxe d'a[...]Article : article de périodique
En 1998, le nombre de diplômes de l'enseignement technologique et professionnel délivrés par le ministère de l'Education nationale, en France métropolitaine, s'élève à 781 000 (803 000 avec les DOM) : 426 000 diplômes de niveau V (CAP, BEP et éq[...]Article : article de périodique
En 1998, près de 200 000 nouveaux apprentis ont été embauchés dans le secteur marchand, soit 2 pour cent de plus qu'en 1997. Tandis que la part des jeunes de niveau V stagne, celle des jeunes de niveau bac ou supérieur (17 pour cent des entrée[...]Article : article de périodique
A la rentrée 1999, 1 730 000 inscriptions ont été enregistrées dans les quatre grandes filières de l'enseignement supérieur (universités hors IUT-Instituts Universitaires de Technologie, IUT, CPGE-Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles, STS-Se[...]Article : article de périodique
607 milliards de francs ont été dépensés en 1998 par la France pour son système éducatif, soit 7,2 pour cent du produit intérieur brut (PIB) et 10 300 F par habitant. L'augmentation de cette dépense est, en francs constants, de 1,6 pour cent p[...]Article : article de périodique
Mal connu, le système d'apprentissage suisse, alternant formation en entreprise et en école professionnelle, prouve pourtant son efficacité depuis près d'un siècle. Ainsi, après l'école obligatoire, près de deux tiers des jeunes choisissent cett[...]Article : article de périodique
Cette 9ème édition de "L'état de l'école" poursuit l'effort d'information régulier, entrepris en 1991, sur l'état et l'évolution de notre système éducatif, de la maternelle à l'enseignement supérieur, sans oublier la formation continue. Reposant[...]Article : article de périodique
Au cours de l'année scolaire 1997-1998, 4 124 000 jeunes de 16 à 25 ans, soit 52 pour cent de cette tranche d'âge, étaient scolarisés. Pour autant l'augmentation des effectifs reste faible. La moitié des 16-25 ans scolarisés le sont dans un étab[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; DPD | Paris : DARES | 09/1999Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description d'ensemble du système éducatif français qui s'appuie sur les travaux de la Direction de la Programmation et du Développement (DPD). Il concerne l'année scolaire 1998-1999. Cen[...]Article : article de périodique
Un peu plus de 9 pour cent des élèves entrés en 1989 en sixième ou en section d'éducations spécialisée (SES-SEGPA) dans un établissement public ou privé de France métropolitaine ou de départements d'outre-mer sont sortis du système éducatif san[...]Article : article de périodique
A la rentrée 1998, près de 114 600 étudiants sont inscrits dans les IUT-Instituts Universitaires de Technologie - composante des universités - de France métropolitaine et des Départements d'Outre-Mer (DOM), soit une hausse du nombre des inscrits[...]Article : article de périodique
240 067 étudiants sont inscrits dans les sections de techniciens supérieurs (STS) en 1998-1999. 235 702 préparent un brevet de technicien supérieur (BTS), 958 un diplôme des métiers d'art (DMA et DSAA), 1790 suivent la préparation au diplôme pré[...]Article : article de périodique
La durée moyenne des études s'est stabilisée en 1996-97 et 1997-98, après un allongement sensible de 1985-86 à 1994-95. La durée de formation d'un enfant qui entre en maternelle est, aujourd'hui, de près de 19 ans. Le nombre de sortants de forma[...]ouvrage
Commission européenne ; CEDEFOP ; EUROSTAT | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1999Ce document est une édition spéciale des chiffres clés sur l'enseignement et la formation professionnels (FEP) des jeunes. Il est uniquement disponible au format électronique pdf. Elle regroupe des informations de type statistique et des informa[...]ouvrage
Commission européenne ; EUROSTAT | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Tableaux détaillés, Thème 3 : population et conditions sociales | 1999Cette publication fournit des données comparables pour dix-sept pays (les quinze Etats membres de l'Union européenne plus la Norvège et l'Islande) sur les élèves, les étudiants et le personnel enseignant. Elle inclut des données sur le financeme[...]ouvrage
CEREQ ; Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue ; INSEE ; DPD ; DARES | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 1999Ce document s'inscrit dans le cadre de la démarche d'évaluation des politqiues régionales de formation conduite par le Comité de coordinnation des programmes régionaux de formation professionnelle et d'apprentissage (CCPR). Il constitue le volet[...]ouvrage
Valérie Michelet ; Centre Inffo ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama | 1999Ce rapport vise à élaborer un "portrait" financier concernant le système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en France. Cette description combine une présentation qualitative du flux de financement à travers les structures de FEP[...]ouvrage
Ce document recense les principales sources d'information statistique disponible dans la région Basse-Normandie dans les domaines de l'emploi, de la formation et de l'insertion professionnelle. Il permet de recenser un certain nombre de données [...]Article : article de périodique
En 1997, plus de 755 000 diplômes de l'enseignement technologique et professionnel ont été délivrés par le Ministère de l'Education nationale en France métropolitaine (près de 777 000 avec les DOM) : 417 000 de niveau V, 221 000 de niveau IV et [...]Article : article de périodique
La croissance du nombre d'étudiants - qui a suivi le progrès de la scolarisation dans le second degré général et technologique depuis le début des années 90 - marque le pas aujourd'hui. Après une période de croissance le nombre des inscrits est [...]Article : article de périodique
Les diplômés sortant de l'enseignement supérieur sont de plus en plus nombreux. Ils étaient 273 000 en 1995 contre 184 000 en 1990. Ils représentent maintenant 40 pour cent des sortants de formation initiale. Les études qu'ils effectuent sont é[...]Article : article de périodique
592 milliards de francs ont été dépensés en 1997 par la France pour son système éducatif, soit 7,3 pour cent du produit intérieur brut (PIB) et 10 100 F par habitant. L'augmentation de cette dépense est, en francs constants, de 1,7 pour cent p[...]Article : article de périodique
Les titulaires de thèse continuent de bénéficier d'une insertion relativement favorable. La plupart deviennent enseignants, chercheurs ou ingénieurs après trois ans de vie active. Pourtant, leur nombre a fortement augmenté depuis 1989, comme cel[...]Article : article de périodique
Après une hausse de près de 9 pour cent par rapport à 1996, l'essor des contrats de formation en alternance se poursuit en 1997. Cette augmentation très forte pour les entrées en contrat d'adaptation (+ 25 pour cent) est moins marquée pour les c[...]Article : article de périodique
Cet article explore une hypothèse de convergence des systèmes d'insertion professionnelle des jeunes en France et au Royaume-Uni. Les processus d'allongement de la participation à l'éducation et de déclassement sont analysés dans la première par[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; DPD | Paris : DEPP | 09/1998Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description d'ensemble du système éducatif français qui s'appuie sur les travaux de la Direction de la Programmation et du Développement (DPD). Il concerne l'année scolaire 1997-1998. Plu[...]Article : article de périodique
79 098 étudiants poursuivent leurs études en écoles d'ingénieurs à la rentrée 1997, soit une progression de 2,9 pour cent par rapport à 1996. La moindre progression des flux d'entrée constatée depuis 1993 entraîne cette année un net ralentissem[...]Article : article de périodique
Les instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) de France métropolitaine et des DOM, ont accueilli, en 1997-1998, 83 134 étudiants et professeurs-stagiaires auxquels s'ajoutent 7 247 élèves-instituteurs en formation professionnelle [...]Article : article de périodique
Ce numéro rassemble un ensemble de contributions sur l'évolution du métier d'enseignant. Alain Fernex propose un compte-rendu d'un débat contradictoire entre chercheurs, organisé à l'occasion d'un congrès UNSEN-CGT en mars 1998. Des extraits du [...]Article : article de périodique
A la rentrée 1997, 1 899 000 inscriptions ont été enregistrées dans les principales formations post-baccalauréat : universités, IUFM, écoles d'ingénieurs, IUT, STS, CPGE. La répercussion de la baisse des flux d'entrée de 1996, conjuguées au recu[...]Article : article de périodique
La question de la relation formation-emploi prend des formes différentes selon la perspective qu'on adopte pour observer les conditions de l'accès à l'emploi des jeunes, et selon les types de comparaison que l'on met en oeuvre. En focalisant l'a[...]Article : article de périodique
Après l'obtention de leur diplôme, quatre bacheliers sur cinq entrent dans l'enseignement supérieur, mais les filières auxquelles ils accèdent diffèrent sensiblement selon leur âge et la série de leur bac. La grande majorité des bacheliers génér[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998Cette publication a pour but de fournir des statistiques comparables dans les quinze pays de l'Union européenne. Ces statistiques portent sur l'enseignement à temps plein et à temps partiel du système scolaire et universitaire défini dans la cla[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; DPD | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1998Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997/1998. Constat en 33 indicateurs des disparités géographiques actuelles concernant le fonctionnement (évolution des effectifs scolarisés), les ressources du système éducatif et leur utilisatio[...]Article : article de périodique
Les établissements d'enseignement publics et privés et les centres de formation d'apprentis relevant du Ministère de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie ont reçu, en 1996, 3,80 milliards de francs au titre de la taxe d'ap[...]Article : article de périodique
Ce document annuel propose trente indicateurs pour donner une vision d'ensemble de l'état et de l'évolution du système éducatif en France, en termes de coûts, d'activités et de résultats. Les chiffres portent sur 1996. Une introduction situe la [...]Article : article de périodique
François Aventur ; Christian Zygmunt ; Elyes Bentabet ; Anne-Marie Charraud ; Jean-Louis Kirsch ; Isabelle Marion ; Elsa Personnaz ; Pierre Simula |Le programme communautaire Leonardo da Vinci prévoit que chaque état membre réalisera un rapport sur la mise en oeuvre et l'impact du programme ainsi que sur les systèmes et dispositifs existants de formation professionnelle. Pour la France, c'e[...]Article : article de périodique
Confrontés au chômage et à des conditions d'emploi pas toujours favorables, les diplômés de l'enseignement supérieur n'entrent pas dans la vie active sous les meilleures auspices. Des améliorations, liées notamment à la conjoncture, semblent pou[...]Article : article de périodique
Plus de 730 000 diplômes de l'enseignement technologique et professionnel ont été délivrés par le ministère de l'Education nationale, en 1996, en France métropolitaine (759 000 avec les DOM) : 406 000 au niveau V (CAP, BEP et équivalents), 219 0[...]Article : article de périodique
Près de 200 000 nouveaux contrats d'apprentissage ont été signés en 1996. L'apprentissage progresse dans tous les secteurs, hormis l'automobile. Il se développe aussi bien dans les secteurs d'accueil traditionnel que dans de nouveaux secteurs in[...]Article : article de périodique
En 1996, la France a consacré 7,4 pour cent du PIB pour son système éducatif, soit une augmentation de 1,6 pour cent en francs constants sur l'année précédente. Ce document indique la dépense moyenne par élève selon les niveaux, caractérise la n[...]Article : article de périodique
Ce document offre des statistiques sur la fréquentation des instituts universitaires de formation des maîtres et sur la réussite aux concours auxquels ils préparent.Article : article de périodique
Ce supplément du n° 377 de Cadres CFDT compile des informations statistiques sur la formation des cadres : formation initiale, continue, reconversion, formations conduisant aux fonctions de cadre, données prévisionnelles sur les cadres potentiel[...]Article : article de périodique
Accélération des flux d'accès à l'enseignement supérieur et dégradation relative des conditions d'insertion sur le marché du travail depuis 1992, telles sont les grandes évolutions de la situation en France. L'auteur les inteprète à la lumière d[...]ouvrage
L'étude présentée dans ce document a pour objet de mettre en lumière, en fonction du niveau, du type de formation suivie et de la nature de l'établissement dispensant cette formation (CFA, section d'apprentissage, unité de formation alternée), l[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1997Cette troisième édition met à jour les tableaux statistiques et les descriptifs concernant l'éducation dans les pays de l'Union européenne. En outre elle étend l'information aux trois pays de l'AELE/EEE - Islande, Liechtenstein et Norvège - ains[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1997Ce document est le résultat d'une grande enquête lancée par EUROSTAT, la Direction générale XXII et le CEDEFOP. Le premier chapitre offre des données de cadrage : tendances démographiques, niveaux d'éducation atteints et marché du travail. Le se[...]ouvrage
EUROSTAT | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1997S'appuyant sur un questionnaire commun Unesco, OCDE et Eurostat, cette publication fournit des éléments statistiques comparables dans les quinze pays de l'Union européenne. Les huit chapitres présentent successivement un aperçu de la relation en[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DPD | Paris : DARES | 1997Les 34 indicateurs de cette cinquième édition de "Géographie de l'école" reprennent et actualisent les thèmes abordés les années précédentes. Rapprochant les situations actuelles, le plus souvent relatives à l'année scolaire 1995-96, de données [...]ouvrage
"Littératie et société du savoir" est la deuxième étude comparative menée dans le cadre de l'enquête internationale sur les capacités de lecture et d'écriture des adultes. Cet ouvrage propose ces nouvelles données sur la littératie dans 12 pays [...]ouvrage
L'édition 1997 des Regards sur l'éducation rassemble 41 indicateurs répartis en sept chapitres : contexte démographique, social et économique de l'éducation, ressources financières et humaines, accès, participation et progression, environnement [...]ouvrage
DEPP ; Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie | Paris : DARES | 1997Cet annuaire statistique présente des données sur les années scolaires 1995-1996 et 1996-1997 sur les thèmes suivants : chiffres de la rentrée scolaire et universitaire 1997, système éducatif, établissements scolaires, élèves du premieret du sec[...]Article : article de périodique
Ce document propose trente indicateurs pour donner une vision d'ensemble de l'état et de l'évolution du système éducatif français, en termes de coûts, d'activités et de résultats. Les chiffres sont ceux de 1995, et la plupart des fiches fourniss[...]Article : article de périodique
Depuis le début des années 90, les jeunes restent plus longtemps en formation initiale et une certaine démocratisation accompagne cet allongement de la scolarité. C'est ce qui ressort de l'analyse des chiffres publiés ici.Article : article de périodique
Ces projections du système éducatif à l'horizon de dix ans concernent d'abord les effectifs d'élèves, d'apprentis, d'étudiants et les sorties de formation initiale, puis abordent les besoins en nouveaux enseignants dans différents segments du sy[...]Article : article de périodique
Cet article offre pour les douze pays de l'Union européenne des données statistiques sur l'augmentation générale des niveaux d'éducation et de formation. Il met en lumière une certaine convergence à l'intérieur de l'Union malgré de réelle dispar[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cet ouvrage rassemble des données comparatives fiables sur l'organisation et le fonctionnement des systèmes éducatifs des quinze pays de l'Union européenne. Il combine des éléments statistiques et des informations qualitatives. Une première part[...]ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 1996Le comité de coordination a été chargé par la loi quinquennale du 20 décembre 1993 d'évaluer les politiques régionales d'apprentissage et de formation professionnelle initiale et continue. Ce rapport d'évaluation constitue la première partie du [...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DEPP | 1996Constat, en 33 indicateurs, des disparités géographiques actuelles en matière de formation, et de leur évolution. Ces données sont regroupées en quatre parties : l'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonction[...]ouvrage
L'Observatoire régional de l'emploi et de la formation de Bourgogne a établi un état des lieux de la situation des jeunes de 16 à 25 ans en Bourgogne, en rapprochant des informations locales et régionales jusque-là diffusées séparément. Ce docum[...]ouvrage
Ce plan régional de développement des formations professionnelles des jeunes (PRDFPJ) comprend trois dossiers. Le premier dossier intitulé "Repères" propose un état des lieux sur la démographie, l'emploi et la formation initiale en Bretagne. Le [...]ouvrage
Pour sa quatrième édition, le recueil Regards sur l'éducation présente 43 indicateurs statistiques, couvrant des aspects plus nombreux et se prêtant mieux aux comparaisons internationales que dans l'édition précédente. Les indicateurs sont class[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DEP | Paris : DEPP | 1996Cet annuaire statistique présente des données sur les années scolaires et universitaires 1994-1995 et 1995-1996 sur les thèmes suivants : le système éducatif, les établissements, les élèves du premier degré, les élèves du second degré, les appre[...]Article : article de périodique
Après quatre années de baisse, les effectifs des apprentis ont augmenté (50 000 de plus qu'il y a deux ans) confirmant le redémarrage de l'apprentissage. Cette progression se manifeste à tous les niveaux de formation même dans les préparations a[...]Article : article de périodique
Il s'élève à 5,7 milliards de francs et correspond à une hausse annuelle de 13 pour cent par rapport à 1991. Les effectifs d'apprentis se sont accrus de 1,7 pour cent par an. Le financement des CFA est précisément analysé.Article : article de périodique
Ce dossier présente les résultats d'une enquête faite par les CFA (centre de formation des apprentis) auprès des apprentis. Au 1er février 1994, 39 pour cent des apprentis avaient un emploi, 34 pour cent étaient au chômage, la dégradation du mar[...]Article : article de périodique
Ce document propose trente indicateurs pour donner une vision d'ensemble de l'état et de l'évolution du système éducatif français, en termes de coûts, d'activités et de résultats. Les chiffres sont ceux de 1994, et la plupart des fiches fourniss[...]Article : article de périodique
Depuis deux ans, la reprise de la croissance des effectifs d'apprentis se confirme. Les projections tablent donc sur une augmentation de ce flux en direction de l'apprentissage, dans les formations du second degré (lycées professionnels compris)[...]Article : article de périodique
Cette projection du système éducatif à l'horizon 2004 se veut un outil de pilotage. Il présente des projections de sorties du système éducatif par niveau de formation : premier degré, second degré, apprentissage, niveau supérieur. Il aborde ensu[...]Article : article de périodique
Un contrat d'apprentissage sur quatre est rompu avant la fin et les motifs de rupture sont différents pour l'apprenti et l'employeur. Le premier met en cause ses conditions de travail et de formation en entreprise et le second attribue cet échec[...]Article : article de périodique
L'apprentissage a connu un net regain en 1994, favorisé par diverses mesures de promotion. Il connaît en même temps un renouvellement de son public, ce qui contribue à en améliorer sensiblement l'image.Article : article de périodique
La France a dépensé 7,3 pour cent de son produit intérieur brut pour son système éducatif en 1994. L'Etat reste le premier financeur (65 pour cent).Article : article de périodique
L'augmentation du nombre de diplômes délivrés dans l'enseignement technique et professionnel, constatée depuis les années 70, se confirme en 1993. Cet article offre des données statistiques sur l'élévation du niveau des diplômes délivrés, détail[...]Article : article de périodique
Allongement de la scolarité, amélioration du niveau de formation initiale et difficultés croissantes d'insertion sur le marché du travail: les tendances observées depuis 1991 se sont confirmées de mars 1993 à mars 1994 pour les jeunes de 16 à 25[...]Article : article de périodique
Résultat de l'enquête du CEREQ auprès d'un échantillon national de diplômés en 1992. La dégradation de l'insertion des diplômés de l'enseignement supérieur tient à des phénomènes conjoncturels et structurels.Article : article de périodique
Cet article est rédigé à partir de deux notes d'information de la direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) du ministère de l'éducation nationale, publiées en aôut 1994. Les sorties du système éducatif en 1992 sont marquées par un rel[...]Article : article de périodique
En 1993 la France a dépensé 1,2 pour cent de son PIB pour son système d'éducation supérieure. L'Etat est le premier financeur (77,2 pour cent) devant les ménages, les collectivités territoriales, les entreprises et les autres administrations.Article : article de périodique
Dans le cadre d'une étude pour l'évaluation de la politique de promotion des formations en alternance conduite par le conseil régional, le CEREQ a réalisé une analyse des évolutions de la formations professionnelle des jeunes en Rhônes-Alpes. La[...]Article : article de périodique
De 1992 à 1994, la situation des jeunes sortis du système scolaire s'est fortement dégradée. En février 1994, la proportion des jeunes ayant un emploi sept mois après avoir quitté le système éducatif baisse encore (48,3 pour cent contre 50,4 pou[...]Article : article de périodique
Ces projections concernent les effectifs d'étudiants inscrits aux rentrées 1995 et 1996 dans les principales filières de l'enseignement supérieur en France.ouvrage
Martina Ni Cheallaigh ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cette publication compare les systèmes d'apprentissage des états membres de l'Union Européenne : contrat d'apprentissage, organisation, financement, certification et qualification. Elle décrit les perspectives et les tendances globales.ouvrage
FNB ; FNTP ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : FNB | 1995Rapport d'un groupe de travail consacré aux métiers du secteur BTP composé de représentants du Ministère chargé de l'Enseignement supérieur, de la Fédération nationale du bâtiment (FNB), de la Fédération nationale des travaux publics (FNTP), d'e[...]ouvrage
En 1993, parmi les personnes âgées de 25 à 29 ans ayant terminé leurs études 20,7 pour cent possèdent un diplôme de l'enseignement supérieur contre 7,5 pour cent pour celles âges de 55 à 59 ans. La formation continue a aussi connu une forte prog[...]ouvrage
Les deux premiers chapitres retracent l'évolution de l'apprentissage et son organisation tant au niveau des partenaires institutionnels que des acteurs. Puis la formation au CFA est abordée de façon à proposer un outil de travail pour le formate[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cet ouvrage présente un état des lieux statistique de la situation sociale dans les états membres de l'Union européenne : population, enseignement, emploi, chômage, Fonds social européen, conditions de travail, conditions et niveau de vie, vie p[...]ouvrage
Ce recueil offre des données comparables sur l'organisation et le fonctionnement des systèmes d'enseignement des pays de l'OCDE, les chiffres fournis étant généralement de 1992. Les indicateurs statistiques concernent le contexte démographique e[...]ouvrage
Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Insertion professionnelle ; DEPP | Paris : DEPP | 1995Les chiffres-clé de l'année scolaire 1985-86 sur les points suivants : système éducatif ; budget, coûts et financement, aide à l'enseignement ; les établissements, les personnels ; les élèves des écoles, collèges et lycées, les apprentis, les ét[...]Article : article de périodique
En 1993, le chômage des apprentis était en hausse, du fait de la dégradation du marché du travail. Une analyse des situations les plus favorables en matière d'emploi est proposée, selon le niveau de formation et les académies. Le second article [...]Article : article de périodique
Damien Brochier ; Lise Causse ; Antoine Richard ; Eric Verdier ; Gilles Margirier ; Philippe Maubant |En 1988, le conseil régional Rhone-Alpes s'engage dans une démarche de promotion des formations en alternance, notamment de l'apprentissage, dans la perspective de construire au sein du système éducatif des parcours d'accès à l'emploi placés sou[...]Article : article de périodique
Cet article donne des statistiques sur l'insertion professionnelle, observée au 1er février 1993, des jeunes sortis de lycées professionnels ou d'apprentissage à la fin de l'année terminale de CAP ou de BEP sept mois après la sortie.Article : article de périodique
Numéro consacré à des projections à l'horizon des dix prochaines années sur les effectifs d'élèves, d'apprentis et d'étudiants et sur les besoins en nouveaux enseignants pour les écoles et les établissements du second degré. Une des contribution[...]Article : article de périodique
Après le reflux observé les quatres dernières , l'année 1993-1994 est marquée par un décollage des effectifs dans les centres de formation d'apprentis (CFA) lié à la hausse du nombre des contrats signés constatée à la fin 1993. Avec 218354 appre[...]Article : article de périodique
Résultats de l'enqête CEREQ sur les sortants de deuxième ou troisième cycle universitaire, analysant leur cheminement professionnel deux ans et demi après leur sortie. Le devenir des universitaires reste fortement marqué par leur spécialité de f[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Les établissements d'enseignement publics et privés et les centres de formation d'apprentis (CFA) relveant du ministère de l'éducation nationale et du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ont reçu, en 1983, 4,1 milliards de f[...]Article : article de périodique
L'enseignement technique s'est beaucoup transformé depuis 1980, comme en témoigne l'allongement des études, la prolongation des filières professionnelles, les bifurcations moins précoces. En 1993, 94 pour cent d'un classe d'âge acquiert une qual[...]Article : article de périodique
En 1993 la dépense d'éducaion représente 7,2 pour cent du PIB, soit une augmentation de 2,6 pour cent sur l'année précédente. L'Etat reste le premier financeur initial, avec 65,3 pour cent des dépenses, devant les collectivités territoriales, l[...]Article : article de périodique
71300 étudiants sont inscrits dans une école d'ingénieurs à la rentrée 1993. Hors formation continue, 18500 diplômes ont été délivrés en 1993. Le développement spectaculaire des formations d'ingénieurs, qui a concerné tout particulièrement les f[...]Article : article de périodique
Christine Fournier ; Jean-Louis Kirsch ; Edith Kirsch ; Catherine Moreno ; Isabelle Savelli ; Patrick Werquin |Etude sur la validité des diplômes CAP et BEP alors que 10 pour cent de leurs titulaires sont au chômage. D'une profession à l'autre, la coexistence ou la concurrence entre CAP, BEP et Baccalauréat se jouent différemment. Dans certains cas, CAP [...]Article : article de périodique
Résultats d'une enquête menée en 1992 auprès de jeunes inscrits en 1988 aux baccalauréats généraux et technologiques. Les bacheliers continuent plus souvent, plus longtemps leurs études et réussissent mieux. Ceux qui sont entrés dans la vie acti[...]Article : article de périodique
Les statistiques sur les diplômes de l'enseignement technologique délivrés en 1992 font apparaître une augmentation considérable de leur nombre accompagnée d'une élévation de niveau. En cinq ans, les diplômes de niveau V progressent de 7,5 %, ce[...]Article : article de périodique
Cette étude compare l'insertion professionnelle des apprentis à celle des élèves des lycées d'enseignement professionnel. Après un chapitre consacré aux relations entre formation, emploi et origine sociale, la comparaison aborde le premier emplo[...]ouvrage
Ce document fait le point sur la situation de l'emploi et de la formation dans le secteur du bâtiment. Il met en avant les défis à relever en la matière à moyen terme, actualise les chiffres sur les besoins en recrutement à l'horizon 1998, insis[...]ouvrage
Ensemble de tableaux chiffrés et de graphiques sur la branche BTP: les effectifs, le marché de l'emploi, les mouvements de main d'oeuvre, les conditions de travail et rémunérations, la formation (initiale, en alternance, continue).ouvrage
Statistiques pour l'année scolaire 1992-1993 concernant le système éducatif, son budget, les coûts et financements, les établissements, les élèves du primaire et du secondaire, les apprentis, les étudiants, les personnels, la formation continue [...]ouvrage
La taxe d'apprentissage comme mode de financement, l'exonération de taxe, les procédures de recouvrement de la taxe, données statistiques et analyse des problèmes posés par la réglementation. Bibliographie, index, barèmes et principaux textes de[...]Article : article de périodique
Les effectifs dans les centres de formation d'apprentis (CFA) diminuent en 1992-1993 pour la quatrième année consécutive. La baisse des flux d'entrée est en partie compensée par un allongement du temps passé en apprentissage. L'apprentissage res[...]Article : article de périodique
Ce numéro propose des tableaux et une analyse de la répartition de la taxe d'apprentissage entre les types d'établissements relevant de l'éducation nationale en 1992.Article : article de périodique
Donnés statistiques, généralement en date de 1992 avec comparaisons rétrospectives, sur l'ensemble du système éducatif, sur l'enseignement primaire, secondaire et supérieur ainsi que la formation continue, autour de troix axes : coûts, activité [...]Article : article de périodique
Ce recueil de tableaux statistiques concerne l'ensemble des jeunes sortis des années terminales des cycles de l'enseignement secondaire et de l'enseignement technique supérieur. Il vise à retracer les trois premières années de vie active de cett[...]Article : article de périodique
Après deux années de stabilité, les entrées en apprentissage diminuent de 1,5 pour cent en 1992. Les 224 000 apprentis en formation représentent ainsi 2,5 pour cent des jeunes agés de 16 à 25 ans. Toutefois, le flux de premiers contrats signés[...]Article : article de périodique
Les formations technologiques courtes et notamment les sections de techniciens supérieurs (STS) se sont considérablement développées au cours des années 80. Ce document compare le parcours de jeunes diplômés en 1980, 1984 et 1988, deux ans et de[...]Article : article de périodique
Après deux années de stabilité, les entrées en apprentissage diminuent de 1,5 pour cent en 1992. Les 224 000 apprentis en formation représentent ainsi 2,5 pour cent des jeunes âgés de 16 à 25 ans. Toutefois, le flux de premiers contrats signés[...]Article : article de périodique
Ce bilan régionalisé de la formation professionnelle et de l'apprentissage en France (métropole et régions d'outre-mer) a été élaboré par la Mission statistiques de la Délégation à la formation professionnelle. Un premier chapitre donne les résu[...]Article : article de périodique
Les effectifs d'élèves sortis du système éducatif ont augmenté de 3 pour cent en 1991, mais avec des modifications de structure. La croissance des sorties de l'enseignement supérieur s'accélère, représentatn près de la moitié du total des sortie[...]Article : article de périodique
67 000 étudiants poursuivent leurs études en école d'ingénieurs à la rentrée 1992, soit 8,5 pour cent de plus qu'en 1991. 17 850 diplômes d'ingénieur ont été délivrés en 1992 hors formation continue. L'année 1992/1993 se caractérise, comme l'an[...]Article : article de périodique
En 1992 le coût de l'éducation en France a représenté 6,6 pour cent du PIB, soit une augmentaton de 2,1 pour cent sur l'année précédente. L'Etat reste le premier financeur de l'éducation (66 pour cent), devant les collectivités territoriales, (1[...]Article : article de périodique
Tableaux statistiques commentés sur l'évolution de l'enseignement technique et professionnel du second degré depuis une dizaine d'années.Article : article de périodique
Le nombre de jeunes qui se présente sur le marché du travail à l'issue de l'apprentissage diminue légèrement. Plus significatives sont les transformations qualitatives que connaît cette filière de formation. Les niveaux de formation et de diplôm[...]ouvrage
Ce recueil d'informations statistiques offre dans une première partie une vue d'ensemble des systèmes nationaux d'enseignement avec les organigrammes des systèmes nationaux et des définitions générales de la classification internationale type de[...]ouvrage
Des études prospectives emploi-formation sur les informaticiens en France ont été réalisées en juin 1993 par RPS-Andersen Consulting, Dominique Marre Conseil et Pierre Audoin Conseil pour la Délégation à la formation professionnelle (DFP). S'app[...]ouvrage
Cette étude établit un bilan statistique sur l'évolution de l'enseignement de la gestion de 1968 à 1992 et la situation actuelle. Elle s'ordonne autour de trois axes: données chiffrées sur les institutions, les étudiants et les enseignants du do[...]ouvrage
Martine Leygues ; GESTE ; Brigitte Belloc ; DARES | Paris : DARES | Rapport travail emploi, ISSN 0224-4365 | 1993Cette étude réalisée pour la DARES à la demande de l'Observatoire européen de l'emploi comprend deux parties. La première est une étude statistique portant sur les principales données descriptives du secteur, les effectifs et les qualifications,[...]ouvrage
Ce guide présente des informations synthétiques sur la vie économique pour chacune des vingt-six régions françaises (vingt-deux métropolitaines et quatre outre-mer), en quatre pages, livrant des données-clés sous forme de cartes et tableaux. Les[...]ouvrage
ouvrage
Ce guide recense 52 sources d'information -outils statistiques et d'analyse- disponibles sur l'emploi et la formation en Poitou-Charentes. Elles sont présentées sous forme de fiches, brièvement décrites chacune par les rubriques champ, principau[...]ouvrage
Cet annuaire statistique présente des données sur l'année scolaire 1990-1991, sur les thèmes suivants : système éducatif, les établissements, les élèves du primaire et du secondaire, les apprentis, les étudiants, la formation continue et les act[...]Article : article de périodique
Il y avait 211500 apprentis dans les CFA-centres de formation d'apprentis (hors agriculture) en 1991-1992, soit une baisse de 4 pour cent par rapport à 1990-1991. L'apprentissage assure 60 pour cent des préparations aux CAP, mais il permet de pl[...]Article : article de périodique
En février 1992, les élèves scolarisés dans le second degré en 1990-1991 se retrouvent, pour une part plus importante que leurs prédécesseurs, en pousuite d'études. Parallèlement, la situation de ceux qui sont sortis du système éducatif s'est dé[...]Article : article de périodique
Au cours des dix dernières années, le nombre des jeunes ayant suivi une formation supérieure a augmenté de 40 pour cent. Les jeunes sortent de l'enseignement supérieur de plus en plus qualifiés, en 1990 70 pour cent d'entre eux ont obtenu un dip[...]Article : article de périodique
Cette brochure fournit des indications statistiques (généralement en date de 1991 avec comparaison rétrospective) sur l'ensemble du système éducatif, sur l'enseignement primaire et secondaire, l'enseignement supérieur et la formation continue, a[...]Article : article de périodique
Résultats d'une enquête sur le devenir professionnel des diplômés du bac professionnel de 1988. Après un examen global, les résultats sont présentés par spécialités. Sont ensuite analysés les poursuites d'études des diplomés et le sort des non d[...]Article : article de périodique
Ces deux pages présentent l'évolution et la projection tendancielle des effectifs d'apprentis selon le diplôme préparé, l'évolution des nouvelles filières, ainsi que l'évolution des effectifs totaux d'apprentis et des CAP en apprentissage: de la[...]Article : article de périodique
Scénarios quantitatifs à moyen-long terme concernant le premier et le second degré d'enseignement ainsi que le supérieur.Article : article de périodique
Cette synthèse s'appuie sur toutes les enquêtes disponibles pour étudier le passage des jeunes à l'emploi. Des tableaux statistiques présentent la situation des jeunes en mars 1991, l'évolution de la situation depuis mars 1985, la situation des [...]Article : article de périodique
Ce dossier rassemble une série d'articles sur les contrats d'orientation, de qualification et le bilan de compétences, le Crédit Formation Individualisé et notamment la place du ministère de l'Education nationale dans les actions liées au CFI, l[...]Article : article de périodique
Description du dispositif statistique permettant d'analyser la relation formation-emloi, dispositif qui a évolué en vingt-cinq ans, en fonction des mutations de l'insertion professionnelle des jeunes, des besoins nouveaux d'outils prospectifs, d[...]Article : article de périodique
Les relations école/entreprise sont maintenant généralisées. Elles concernent la quasi-totalité des lycées professionnels et une grosse majorité de lycées et collèges. Cette note fournit des statistiques sur les stages d'élèves en entreprise, le[...]Article : article de périodique
Ce numéro apporte des statistiques sur l'apprentissage en 1990 et 1991. Il indique ainsi: une élévation de l'âge moyen et une féminisation des effectifs; que six apprentis sur dix sont formés par des entreprises du secteur artisanal; que l'appre[...]Article : article de périodique
Cette note porte sur les 220326 apprentis recensés au 31 décembre 1990. 90 pour cent d'entre eux préparent le CAP, mais depuis 1987 l'apprentissage permet d'accéder à de nouveaux diplômes: BEP, BP, BacPro, BTS, pour lesquels les effectifs sont e[...]Article : article de périodique
Tableaux statistiques sur l'évolution de la dépense intérieure d'éducation en france sur les quinze dernières années, la dépense par activités éducatives, la structure des coûts de production, le poids respectif de l'Etat et des collectivités te[...]Article : article de périodique
Données statistiques sur les 73 instituts universitaires de technologie, l'évolution des effectifs et des diplômes, le recrutement, les poursuites d'études après le diplôme (DUT).Article : article de périodique
En 1990-1991, 44,8 pour cent des 16-25 ans sont scolarisés. Ce document fournit des statistiques sur les taux de scolarisation, par sexe, âge et degré d'enseignement, et sur les effectifs des élèves, étudiants et apprentis de cette tranche d'age.ouvrage
CRCI Auvergne ; INSEE Auvergne ; Groupe ESC Clermont-Ferrand ; ANPE Auvergne ; Académie Clermont-Ferrand ; DRONISEP Auvergne | Clermont-Ferrand : Gentiane | 1992Cet ouvrage fait suite à un travail réalisé dans le cadre d'une coopération associant la CRCIA - Chambre Régionale de Commerce et d'Industrie Auvergne, la Direction Régionale de l'INSEE, la Direction Régionale de l'INSEE, la Délégation Régionale[...]ouvrage
Ce recueil présente les discussions et les conclusions d'une conférence qui a réuni les ministres de l'Education des pays de l'OCDE, sur l'importance de l'enseignement pour le développement personnel et culturel et pour la prospérité économique.[...]ouvrage
Ce document de travail contribue à l'analyse du système qui relie formation et emploi. Il présente pour chacun des dix principaux domaines de formation, une synthèse de données récentes (arrêtées fin 1990) sur les évolutions conjoncturelles ou s[...]ouvrage
EUROSTAT ; CCE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Aorès une introduction consacrée aux questions de définition, à la méthode de collecte et à l'origine des données, ce recueil présente et analyse les principales statistiques disponibles, sur les thèmes suivants : population, répartition par gro[...]ouvrage
Ce recueil offre des données comparables sur l'organisation et le fonctionnement des systèmes d'enseignement des pays de l'OCDE. Les indicateurs statistiques concernent le contexte démographique, économique et social, les coûts, ressources et pr[...]ouvrage
Ce document présente des statistiques sur le système éducatif français, DOM TOM compris, à la fois initial et continue, de la primaire à l'université. Pour chaque thème, il propose une courte analyse et des références documentaires permettant au[...]ouvrage
Ce document constitue une actualisation du 1er tableau de bord publié par l'OREF-Picardie. Il reprend donc les données les plus récentes possibles, portant sur plusieurs années, permettant de suivre les évolutions dans le temps, les différentes [...]ouvrage
Cette première publication de l'OREF-Aquitaine est consacrée à l'approche locale de l'emploi et de la formation. Ce document apporte des informations sur les différents éléments qui interagissent de manière permanente dans la relation emploi-for[...]Article : article de périodique
Ce bilan présente la situation au premier février 1991 des élèves scolarisés dans le second degré en 1989-1990. Depuis 1988, si la part relative des poursuites d'études et des sorties du système éducatif reste le même, on observe que parmi les é[...]Article : article de périodique
Les sorties sans diplômes recouvrent des niveaux de formation très disparates en allant jusqu'au niveau IV, tandis que les sorties sans qualifications concernent les sorties de niveaux VI et V bis, c'est-à-dire les niveaux les plus bas. La tenda[...]Article : article de périodique
Résultats de l'enquête menée par le CEREQ sur des jeunes inscrits au bac en 1983 et sortis du système éducatif entre 1983 et 1986. Le bac est un atout important pour l'accès à l'emploi mais à niveau égal filles et garçons n'accèdent pas aux même[...]Article : article de périodique
Analyse d'une population en apprentissage qui touche près de 110 000 jeunes chaque année. Basé sur des chiffres des années 79-80 et 88-89, on constate que l'apprentissage est composé de sous-populations nettement différenciées. L'opposition spéc[...]Article : article de périodique
Les établissements publics et privés relevant de l'Education nationale ont reçu en 1989 près de 3,2 milliards de francs au titre de la taxe d'apprentissage due par les entreprises sur les salaires versés en 1988. Les établissements publics et pr[...]Article : article de périodique
En 1989-1990, 231572 apprentis ont été recensés dans les Centres de Formation d'Apprentis (CFA). Si depuis 1987 l'apprentissage s'ouvre à la préparation de nouveaux diplômes, la préparation du CAP reste majoritaire (elle représente 94 pour cent [...]Article : article de périodique
Ce rapport remis au ministre de l'éducation nationale en oct 1990 fait le point sur les Instituts Universitaires de Technologie (IUT). Il analyse le développement des IUT de 1979 à 1989: flux d'entrée et de sortie, admission, spécialités. Puis p[...]dossier documentaire/bibliographie
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1991Ce dossier documentaire présente les enjeux et les chiffres de l'apprentissage, le financement et la taxe d'apprentissage, des expériences (aides aux choix professionnels, partenariat CFA/entreprise, filières et diplômes, individualisation, form[...]ouvrage
Cet ouvrage a pour ambition de convaincre les entreprises de pratiquer l'apprentissage. Au sommaire : rétrospective; nouvelles dispositions réglementant l'apprentissage ; statistiques ; l'alternance formatrice ; la relance de l'apprentissage - é[...]ouvrage
Philippe Casella ; Lucie Tanguy ; Pierre Tripier | Paris-la-Défense : Ministère du logement - Plan construction et architecture | Coll. Rapports de recherches | 1991Retracer la génèse et l'évolution du Comité Central de Coordination de l'Apprentissage (CCCA), organisme chargé de développer la formation des ouvriers qualifiés qui se destinent au Bâtiment et aux Travaux-Publics (BTP), conduit à la rencontre d[...]ouvrage
Jean-Pierre Jallade | Paris : DARES | Etudes de la Documentation française (Les), ISSN 1763-6191 | 1991Cette étude se propose d'analyser la situation et le fonctionnement des filières postbaccalauréat en France au regard des expériences de quelques pays, l'Allemagne, le Royaume-Uni, la Suède et l'Espagne. Elle met en évidence la dynamique interne[...]ouvrage
Cette brochure rassemble tous les chiffres disponibles pour les pays d'Europe centrale et orientale dans les domaines suivants : superficie, démographie, santé, éducation, emploi, secteurs économiques, aspects financiers. Elle est réalisée par E[...]ouvrage
Ce document du réseau OREF de Bourgogne permet d'alimenter la réflexion régionale à l'occasion des schémas sectoriels de la formation professionnelle. En effet y sont réunies et analysées les informations disponibles, pour chaque secteur d'activ[...]ouvrage
Ce document constitue un bilan statistique régionalisé de la formation professionnelle continue et de l'apprentissage. Il rassemble: une série de 26 dossiers régionaux composés chacun des principaux indicateurs physiques et financiers sur les in[...]ouvrage
Ce document établi par l'OREF Rhône-Alpes avec la collaboration des rectorats de Grenoble et de Lyon apporte des éléments d'information sur l'insertion professionnelle des jeunes rhônalpins issus de l'enseignement technologique; il apparaît que [...]ouvrage
Cette enquête est un outil d'évaluation des politiques académiques ou d'établissements. Au sommaire, les caractéristiques générales de l'enquête, les sorties du système éducatif, les caractéristiques de l'emploi des jeunes actifs.ouvrage
Ce rapport dresse un bilan régional du niveau de formation atteint par les jeunes de la classe d'âge sortant de formation initiale. Il montre les évolutions considérables qui se sont produites au cours des dernières années, puisqu'en 1990, plus [...]ouvrage
EUROSTAT ; CCE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1991Après une introduction consacrée à des questions de définition, à la méthode de collecte et à l'origine des données, ce recueil présente et analyse pour six pays les principales statistiques disponibles, sur les thèmes suivants : population, rép[...]ouvrage
EUROSTAT | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1991Ce recueil de statistiques commentées brosse à grands traits le portrait social de l'Europe : population, famille, éducation, emploi et Chômage, conditions de travail, niveau de vie, protection sociale, environnement, loisirs et europarticiation[...]ouvrage
Ce document propose une étude sur la relation entre la profession et le niveau de formation initiale dans la population active totale (tous les âges confondus) et dans la population des jeunes de moins de trente ans accédant à un emploi, à parti[...]ouvrage
Financée dans le cadre de la mesure IREF-Initiative régionale en matière d'emploi-formation, cette étude présente une vue d'ensemble et une analyse représentative de l'emploi et de la formation en Aveyron. Ce rapport a été réalisé à partir d'une[...]ouvrage
Présentation de la réforme éducative en Belgique, qui va dans le sens d'une compétence plus grande attribuée aux trois communautés linguistiques. Après une présentation du contexte historique et des communautés, les compétences en matière d'ense[...]ouvrage
Statistiques pour l'année 1989-1990 concernant le système éducatif, son budget, les coûts et les financements, les établissements, les personnes, les élèves des écoles, lycées et collèges, les apprentis, les étudiants, la formation continue à l'[...]ouvrage
ORFQE Nord-Pas-de-Calais ; Conseil régional Nord-Pas-de-Calais ; Académie Lille | Lille : Conseil régional Nord-Pas-de-Calais | 1991En cinq de décentralisation, l'Etat et la Région Nord-Pas-de-Calais ont su, dans le cadre de leurs compétences respectives, conjuguer leurs efforts menés dans le domaine de la formation des jeunes. C'est dans cette logique que ce tableau de bord[...]ouvrage
Ce tableau de bord reprend les données les plus récentes possibles, portant sur plusieurs années, permettant ainsi de suivre les évolutions dans le temps, les différentes tendances en région Picardie en matière de: démographie-emploi, demandes d[...]Article : article de périodique
Les dépenses de l'ensemble des établissements d'apprentissage s'élèvent pour l'exercice 1987 à 3039 millions de francs: 93 pour cent sont des dépenses courantes et 7 pour cent des dépenses en capital. Ces dépenses se répartissent à raison de 46 [...]Article : article de périodique
Enquête de placement des jeunes ayant passé le brevet professionnel en 1988 dans le domaine du bâtiment.Article : article de périodique
L'intérêt des étudiants et des enseignants pour ERASMUS ne fait que croître. Pour 89/90, le nombre des demandes de bourses de mobilité a atteint le chiffre record de 31000. Un établissement français au moins est présent dans la moitié des 1348 p[...]Article : article de périodique
L'auteur analyse, tableaux et graphiques à l'appui, les points de divergence et de convergence des systèmes et des politiques d'éducation avant d'aborder les défis posés par le marché unique en matière de qualification.Article : article de périodique
Ce texte présente la formation et l'insertion professionnelle des jeunes formés en apprentissage de niveau V à partir de l'exemple régional de la Bourgogne. L'accès à l'emploi est influencé par l'effet des spécialités de formation suivies qui se[...]