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STATISTIQUE FORMATION INITIALEVoir aussi |
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Article : article de périodique
Après l'obtention de leur diplôme, quatre bacheliers sur cinq entrent dans l'enseignement supérieur, mais les filières auxquelles ils accèdent diffèrent sensiblement selon leur âge et la série de leur bac. La grande majorité des bacheliers génér[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998Cette publication a pour but de fournir des statistiques comparables dans les quinze pays de l'Union européenne. Ces statistiques portent sur l'enseignement à temps plein et à temps partiel du système scolaire et universitaire défini dans la cla[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie ; DPD | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1998Bilan statistique annuel de l'école pour l'année 1997/1998. Constat en 33 indicateurs des disparités géographiques actuelles concernant le fonctionnement (évolution des effectifs scolarisés), les ressources du système éducatif et leur utilisatio[...]Article : article de périodique
Les établissements d'enseignement publics et privés et les centres de formation d'apprentis relevant du Ministère de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie ont reçu, en 1996, 3,80 milliards de francs au titre de la taxe d'ap[...]Article : article de périodique
Ce document annuel propose trente indicateurs pour donner une vision d'ensemble de l'état et de l'évolution du système éducatif en France, en termes de coûts, d'activités et de résultats. Les chiffres portent sur 1996. Une introduction situe la [...]Article : article de périodique
François Aventur ; Christian Zygmunt ; Elyes Bentabet ; Anne-Marie Charraud ; Jean-Louis Kirsch ; Isabelle Marion ; Elsa Personnaz ; Pierre Simula |Le programme communautaire Leonardo da Vinci prévoit que chaque état membre réalisera un rapport sur la mise en oeuvre et l'impact du programme ainsi que sur les systèmes et dispositifs existants de formation professionnelle. Pour la France, c'e[...]Article : article de périodique
Confrontés au chômage et à des conditions d'emploi pas toujours favorables, les diplômés de l'enseignement supérieur n'entrent pas dans la vie active sous les meilleures auspices. Des améliorations, liées notamment à la conjoncture, semblent pou[...]Article : article de périodique
Plus de 730 000 diplômes de l'enseignement technologique et professionnel ont été délivrés par le ministère de l'Education nationale, en 1996, en France métropolitaine (759 000 avec les DOM) : 406 000 au niveau V (CAP, BEP et équivalents), 219 0[...]Article : article de périodique
Près de 200 000 nouveaux contrats d'apprentissage ont été signés en 1996. L'apprentissage progresse dans tous les secteurs, hormis l'automobile. Il se développe aussi bien dans les secteurs d'accueil traditionnel que dans de nouveaux secteurs in[...]Article : article de périodique
En 1996, la France a consacré 7,4 pour cent du PIB pour son système éducatif, soit une augmentation de 1,6 pour cent en francs constants sur l'année précédente. Ce document indique la dépense moyenne par élève selon les niveaux, caractérise la n[...]Article : article de périodique
Ce document offre des statistiques sur la fréquentation des instituts universitaires de formation des maîtres et sur la réussite aux concours auxquels ils préparent.Article : article de périodique
Ce supplément du n° 377 de Cadres CFDT compile des informations statistiques sur la formation des cadres : formation initiale, continue, reconversion, formations conduisant aux fonctions de cadre, données prévisionnelles sur les cadres potentiel[...]Article : article de périodique
Accélération des flux d'accès à l'enseignement supérieur et dégradation relative des conditions d'insertion sur le marché du travail depuis 1992, telles sont les grandes évolutions de la situation en France. L'auteur les inteprète à la lumière d[...]ouvrage
L'étude présentée dans ce document a pour objet de mettre en lumière, en fonction du niveau, du type de formation suivie et de la nature de l'établissement dispensant cette formation (CFA, section d'apprentissage, unité de formation alternée), l[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1997Cette troisième édition met à jour les tableaux statistiques et les descriptifs concernant l'éducation dans les pays de l'Union européenne. En outre elle étend l'information aux trois pays de l'AELE/EEE - Islande, Liechtenstein et Norvège - ains[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1997Ce document est le résultat d'une grande enquête lancée par EUROSTAT, la Direction générale XXII et le CEDEFOP. Le premier chapitre offre des données de cadrage : tendances démographiques, niveaux d'éducation atteints et marché du travail. Le se[...]ouvrage
EUROSTAT | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1997S'appuyant sur un questionnaire commun Unesco, OCDE et Eurostat, cette publication fournit des éléments statistiques comparables dans les quinze pays de l'Union européenne. Les huit chapitres présentent successivement un aperçu de la relation en[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DPD | Paris : DARES | 1997Les 34 indicateurs de cette cinquième édition de "Géographie de l'école" reprennent et actualisent les thèmes abordés les années précédentes. Rapprochant les situations actuelles, le plus souvent relatives à l'année scolaire 1995-96, de données [...]ouvrage
"Littératie et société du savoir" est la deuxième étude comparative menée dans le cadre de l'enquête internationale sur les capacités de lecture et d'écriture des adultes. Cet ouvrage propose ces nouvelles données sur la littératie dans 12 pays [...]ouvrage
L'édition 1997 des Regards sur l'éducation rassemble 41 indicateurs répartis en sept chapitres : contexte démographique, social et économique de l'éducation, ressources financières et humaines, accès, participation et progression, environnement [...]ouvrage
DEPP ; Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie | Paris : DARES | 1997Cet annuaire statistique présente des données sur les années scolaires 1995-1996 et 1996-1997 sur les thèmes suivants : chiffres de la rentrée scolaire et universitaire 1997, système éducatif, établissements scolaires, élèves du premieret du sec[...]Article : article de périodique
Ce document propose trente indicateurs pour donner une vision d'ensemble de l'état et de l'évolution du système éducatif français, en termes de coûts, d'activités et de résultats. Les chiffres sont ceux de 1995, et la plupart des fiches fourniss[...]Article : article de périodique
Depuis le début des années 90, les jeunes restent plus longtemps en formation initiale et une certaine démocratisation accompagne cet allongement de la scolarité. C'est ce qui ressort de l'analyse des chiffres publiés ici.Article : article de périodique
Ces projections du système éducatif à l'horizon de dix ans concernent d'abord les effectifs d'élèves, d'apprentis, d'étudiants et les sorties de formation initiale, puis abordent les besoins en nouveaux enseignants dans différents segments du sy[...]Article : article de périodique
Cet article offre pour les douze pays de l'Union européenne des données statistiques sur l'augmentation générale des niveaux d'éducation et de formation. Il met en lumière une certaine convergence à l'intérieur de l'Union malgré de réelle dispar[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cet ouvrage rassemble des données comparatives fiables sur l'organisation et le fonctionnement des systèmes éducatifs des quinze pays de l'Union européenne. Il combine des éléments statistiques et des informations qualitatives. Une première part[...]ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 1996Le comité de coordination a été chargé par la loi quinquennale du 20 décembre 1993 d'évaluer les politiques régionales d'apprentissage et de formation professionnelle initiale et continue. Ce rapport d'évaluation constitue la première partie du [...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DEPP | 1996Constat, en 33 indicateurs, des disparités géographiques actuelles en matière de formation, et de leur évolution. Ces données sont regroupées en quatre parties : l'environnement social et culturel, les ressources et leur utilisation, le fonction[...]ouvrage
L'Observatoire régional de l'emploi et de la formation de Bourgogne a établi un état des lieux de la situation des jeunes de 16 à 25 ans en Bourgogne, en rapprochant des informations locales et régionales jusque-là diffusées séparément. Ce docum[...]ouvrage
Ce plan régional de développement des formations professionnelles des jeunes (PRDFPJ) comprend trois dossiers. Le premier dossier intitulé "Repères" propose un état des lieux sur la démographie, l'emploi et la formation initiale en Bretagne. Le [...]ouvrage
Pour sa quatrième édition, le recueil Regards sur l'éducation présente 43 indicateurs statistiques, couvrant des aspects plus nombreux et se prêtant mieux aux comparaisons internationales que dans l'édition précédente. Les indicateurs sont class[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DEP | Paris : DEPP | 1996Cet annuaire statistique présente des données sur les années scolaires et universitaires 1994-1995 et 1995-1996 sur les thèmes suivants : le système éducatif, les établissements, les élèves du premier degré, les élèves du second degré, les appre[...]Article : article de périodique
Après quatre années de baisse, les effectifs des apprentis ont augmenté (50 000 de plus qu'il y a deux ans) confirmant le redémarrage de l'apprentissage. Cette progression se manifeste à tous les niveaux de formation même dans les préparations a[...]Article : article de périodique
Il s'élève à 5,7 milliards de francs et correspond à une hausse annuelle de 13 pour cent par rapport à 1991. Les effectifs d'apprentis se sont accrus de 1,7 pour cent par an. Le financement des CFA est précisément analysé.Article : article de périodique
Ce dossier présente les résultats d'une enquête faite par les CFA (centre de formation des apprentis) auprès des apprentis. Au 1er février 1994, 39 pour cent des apprentis avaient un emploi, 34 pour cent étaient au chômage, la dégradation du mar[...]Article : article de périodique
Ce document propose trente indicateurs pour donner une vision d'ensemble de l'état et de l'évolution du système éducatif français, en termes de coûts, d'activités et de résultats. Les chiffres sont ceux de 1994, et la plupart des fiches fourniss[...]Article : article de périodique
Depuis deux ans, la reprise de la croissance des effectifs d'apprentis se confirme. Les projections tablent donc sur une augmentation de ce flux en direction de l'apprentissage, dans les formations du second degré (lycées professionnels compris)[...]Article : article de périodique
Cette projection du système éducatif à l'horizon 2004 se veut un outil de pilotage. Il présente des projections de sorties du système éducatif par niveau de formation : premier degré, second degré, apprentissage, niveau supérieur. Il aborde ensu[...]Article : article de périodique
Un contrat d'apprentissage sur quatre est rompu avant la fin et les motifs de rupture sont différents pour l'apprenti et l'employeur. Le premier met en cause ses conditions de travail et de formation en entreprise et le second attribue cet échec[...]Article : article de périodique
L'apprentissage a connu un net regain en 1994, favorisé par diverses mesures de promotion. Il connaît en même temps un renouvellement de son public, ce qui contribue à en améliorer sensiblement l'image.Article : article de périodique
La France a dépensé 7,3 pour cent de son produit intérieur brut pour son système éducatif en 1994. L'Etat reste le premier financeur (65 pour cent).Article : article de périodique
L'augmentation du nombre de diplômes délivrés dans l'enseignement technique et professionnel, constatée depuis les années 70, se confirme en 1993. Cet article offre des données statistiques sur l'élévation du niveau des diplômes délivrés, détail[...]Article : article de périodique
Allongement de la scolarité, amélioration du niveau de formation initiale et difficultés croissantes d'insertion sur le marché du travail: les tendances observées depuis 1991 se sont confirmées de mars 1993 à mars 1994 pour les jeunes de 16 à 25[...]Article : article de périodique
Résultat de l'enquête du CEREQ auprès d'un échantillon national de diplômés en 1992. La dégradation de l'insertion des diplômés de l'enseignement supérieur tient à des phénomènes conjoncturels et structurels.Article : article de périodique
Cet article est rédigé à partir de deux notes d'information de la direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) du ministère de l'éducation nationale, publiées en aôut 1994. Les sorties du système éducatif en 1992 sont marquées par un rel[...]Article : article de périodique
En 1993 la France a dépensé 1,2 pour cent de son PIB pour son système d'éducation supérieure. L'Etat est le premier financeur (77,2 pour cent) devant les ménages, les collectivités territoriales, les entreprises et les autres administrations.Article : article de périodique
Dans le cadre d'une étude pour l'évaluation de la politique de promotion des formations en alternance conduite par le conseil régional, le CEREQ a réalisé une analyse des évolutions de la formations professionnelle des jeunes en Rhônes-Alpes. La[...]Article : article de périodique
De 1992 à 1994, la situation des jeunes sortis du système scolaire s'est fortement dégradée. En février 1994, la proportion des jeunes ayant un emploi sept mois après avoir quitté le système éducatif baisse encore (48,3 pour cent contre 50,4 pou[...]Article : article de périodique
Ces projections concernent les effectifs d'étudiants inscrits aux rentrées 1995 et 1996 dans les principales filières de l'enseignement supérieur en France.ouvrage
Martina Ni Cheallaigh ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cette publication compare les systèmes d'apprentissage des états membres de l'Union Européenne : contrat d'apprentissage, organisation, financement, certification et qualification. Elle décrit les perspectives et les tendances globales.