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Thesaurus formation 2019 > FILIERE FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUESynonyme(s)FPCVoir aussiRelation(s)
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Documents disponibles dans cette catégorie (4487)
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Article : article de périodique
Dossier sur la formation des cadres supérieurs et des chefs d'entreprise: présentation de l'association Progrès du Management, réflexions sur la nécessité de la formation ; portraits de responsables d'entreprises.![]()
Article : article de périodique
Le secteur de l'électroménager s'est modernisé en opérant une révolution du produit. L'auteur analyse l'impact de cette révolution sur l'organisation du travail et sur les nouveaux besoins de qualification ainsi créés. Il étudie ensuite les appr[...]![]()
Article : article de périodique
Ces statistiques indiquent notamment la part des agents de l'éducation nationale dans les actions de formation continue réalisées pour les agents de l'Etat, l'évolution depuis 1980, la nature des actions et la part du personnel bénéficiaire, don[...]![]()
Article : article de périodique
Exemples de formation-developpement dans le massif pyrénéen. La formation-développement étant un système complet associant, à des degrés divers et selon les nécessités ; un contenu de formation allant d'une formation classique jusqu'au séminaire[...]![]()
Article : article de périodique
Survol des décisions de jurisprudence concernant la formation professionnelle, la sécurité sociale, les droits des travailleurs, l'égalité hommes-femmes.![]()
Article : article de périodique
L'auteur présente les réformes mis en oeuvre en URSS en matière de formation des enseignants et des formateurs.![]()
Article : article de périodique
Analyse des différences sectorielles observées dans l'utilisation des mesures de formation, SIVP et contrat d'adaptation avec, entre autres, présentation détaillée des principales branches professionnelles concernées par rapport à leurs politiqu[...]![]()
Article : article de périodique
Un bref mode d'emploi des conventions CIFRE à l'occasion de la signature dela 2000° convention industrielle de formation par la recherche avec un bilan global depuis la création en 1981.![]()
Article : article de périodique
Le Service des Etudes et de la Statistique a mené en Juin 1988 une enquête auprès d'un échantillon représentatif des jeunes sortis du dispositif, soit 1550 SIVP, 2600 CA et 420 CQ. Globalement, 61,3 pour cent des SIVP, 78 pour cent des CA et 74,[...]![]()
Article : article de périodique
Outre des hypothèses quant à l'évolution de la formation initiale et continue en Europe, l'auteur présente les procédures impulsées par la communauté pour unifier les diplômes de formation professionnelles. Il en souligne les limites.![]()
Article : article de périodique
Comment l'emploi par catégorie socio-professionnelle a évolué dans l'industrie depuis 15 ans: le rôle de la mobilité interne, des recrutements et des licenciements et de la formation continue selon les secteurs d'activité.![]()
Article : article de périodique
Evaluation critique, par le parti communiste français, du projet de loi d'orientation sur l'école, de Lionel Jospin.![]()
Article : article de périodique
Cet article résume les conséquences des différents transferts de compétences de la formation professionnelle continue et l'apprentissage et de l'éducation nationale pour les communes, les départements et les régions.![]()
Article : article de périodique
L'auteur analyse les différentes composantes des dépenses de formation continue des entreprises et cherche à évaluer la permanence de leurs relations pendant 10 ans: l'intensité de l'effort financier, l'accès des différentes catégories de salari[...]![]()
Article : article de périodique
Cette note présente les moyens mis en oeuvre et les actions réalisées classées selon leur source de financement : entreprises assujetties au 1,2 pour cent, état et collectivités territoriales, publics et mesures spécifiques.![]()
Article : article de périodique
Ce bilan fournit des données sur le financement, le nombre de stagiaires et d'heure-stagiaires par type d'établissement, la répartition des actions par source de financement, la nature des actions de formation, les moyens mis en oeuvre, les dipl[...]![]()
Article : article de périodique
Trois phases d'évolution sont dégagées à partir des statistiques de la participation des employeurs: une croissance sensible jusqu'en 1977, une quasi-stagnation de 1977 à 1982 et une reprise de la croissance de l'effort de participation dans les[...]![]()
Article : article de périodique
Présentation de dispositifs de formation en alternance pour les jeunes dans trois pays européens: le programme de deux ans, lancé début 1989, pour les jeunes sans qualification en Irlande; la coopération école-entreprise dans le cadre de l'ensei[...]![]()
Article : article de périodique
Une convergeance se dessine entre formation générale et formation professionnelle. De plus en plus, les programmes et méthodes d'enseignement, les procédures de certification et d'orientation mettent l'accent sur le développement des compétences[...]![]()
colloque/congrès
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1989Actes d'un colloque sur le thème du dialogue social dans la CE présentant: la promotion du dialogue au niveau interprofessionnel, à l'échelle sectorielle et dans les entreprises, le rôle des partenaires sociaux dans les régions.![]()
colloque/congrès
Les contributions à ce colloque sont regroupées sous trois rubriques, formation facteur de compétitivité ? gérer sa carrière grâce à la formation, formation, innovation et mutation industrielles, avec une dimension européenne. A signaler une pré[...]![]()
ouvrage
INFREP ; Yvon Minvielle ; Dominique Schalchli ; Alain Lebaube ; André Voisin | Paris : Païdeïa | 1989Cet ouvrage réunit les réflexions de spécialistes en matière de formation continue analysant les évènements qui ont marqué 1988 et soulignant les perspectives importantes pour l'année 1989. Un dossier particulier est consacré à la formation dans[...]![]()
ouvrage
Etude des stratégies de 18 entreprises californiennes où la formation est conçue et vécue comme un investissement pour favoriser l'adaptation des hommes et de l'entreprise à de nouveaux métiers, de nouvelles structures, de nouvelles stratégies.![]()
ouvrage
Cette étude montre comment une main-d'oeuvre féminine peu qualifiée dans des ateliers de conditionnement dans le secteur de l'agro-alimentaire vivent les changements techniques et organisationnels et la formation qui leur est proposée pour s'ada[...]![]()
ouvrage
Cette étude comprend 4 parties: les politiques publiques et l'immigration, les politiques locales d'insertion des populations étrangères et logiques de gestion territoriale, la formation des agents communaux aux réalités de l'immigration-évaluat[...]![]()
ouvrage
Une première partie apporte des éléments chiffrés sur les activités des sociétés de services informatiques et leurs effectifs. Une deuxième partie s'étend sur les programmes de formation initiale et continue des informaticiens. En conclusion, de[...]![]()
ouvrage
Cette étude exprime le point de vue des entreprises. Elle identifie les principaux problèmes relatifs à l'enseignement et à la formation en Europe, tels qu'ils sont envisagés par les industriels. Elle avance un certain nombre de recommandations.[...]![]()
ouvrage
Les pays de l'OCDE, confrontés à de profondes mutations économiques, doivent adapter rapidement leurs systèmes éducatifs. Une conférence de l'OCDE (16-18 mars 1988) a réuni sur ce sujet des ministres et des partenaires sociaux. Les discussions e[...]![]()
ouvrage
Ce rapport propose des solutions pour la mise en oeuvre d'un plan d'actions en faveur de l'enseignement agricole. Après un premier chapitre consacré à la méthodologie du rapport, la seconde présente les orientations à développer. Une troisième p[...]![]()
ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1989Cette étude aborde les points suivants: le système grec d'enseignement, l'enseignement technique et professionnel: historique et cadre institutionnel, la formation continue, les partenaires sociaux et leur participation à la politique de l'éduca[...]