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Thesaurus formation 2019 > VALIDATION ACQUIS
VALIDATION ACQUISSynonyme(s)Validation des acquis informels ;Validation des acquis non formels ;Validation des apprentissages informels ;Validation des apprentissages non formels ;Validation des compétences ;Validation des compétences informelles Validation des compétences non formellesVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (2950)
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Article : article de périodique
Pascal Lafont, Coordination ; Carmen Cavaco, Coordination ; Patrick Rywalski ; Gilles Leclercq ; Emmanuel Triby ; Amandine Bernal Gonzalez ; Christelle Devos ; Chantal Manga ; Françoise De Viron ; Anne Vigneul ; Pierre-Alain Besençon ; Pascal Lafont ; Marcel Pariat ; Anne Grzyb ; Murielle Sack ; Danièle Laport |Le processus de reconnaissance et de validation des acquis de l´expérience a fait émerger des pratiques nouvelles d´évaluation, étayées par des méthodologies et des outils innovants. Ce numéro de Chemins de formation a pour finalité d'appréhende[...]![]()
ouvrage
En 2019, 6 217 personnes ont déposé un dossier de recevabilité, 4 792 sont passé devant un jury (en hausse de 12 % par rapport à 2018), et 61% d’entre elles ont obtenu une validation totale. Les diplômes de l'Éducation nationale et du Sanitaire [...]![]()
Article : texte conventionnel
Formation professionnelle et développement des compétences et des qualifications![]()
Article : texte conventionnel
Formation professionnelle![]()
Article : article de périodique
L’Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes (Afpa) déploie un programme dédié à l’intégration professionnelle des étrangers.![]()
ouvrage
Deux ans après son lancement, la loi "Avenir professionnel" de 2018, Défi métiers publie une analyse dans laquelle sont décryptées les dynamiques d’adaptation du système de la formation professionnelle. A partir d’entretiens compréhensifs avec[...]![]()
Article : article de périodique
Mireille Broussous ; Françoise Kogut, Interviewé |Constatant que la validation des acquis de l’expérience (VAE) était peu utilisée, quatre ministères certificateurs – Travail, Éducation nationale, Enseignement supérieur, Santé – ont missionné trois spécialistes afin qu’ils identifient les point[...]![]()
dossier documentaire/bibliographie
Stéphane Héroult | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les dossiers documentaires de Centre Inffo | 10/2020Un organisme de formation peut proposer une offre éligible au Compte personnel de formation (CPF) et aux autres dispositifs de financement sans pour autant construire ses propres certifications. A cet effet, une stratégie consiste à engager un[...]![]()
Article : article de périodique
Les diplômes et titres professionnels sont créés selon des modalités et par des instances spécifiques, impliquant des représentants du monde du travail (les partenaires sociaux) et des différents ministères qui les délivrent. La loi du 5 septemb[...]![]()
Article : texte conventionnel
Formation professionnelle et apprentissage : refonte du dispositif conventionnel et de son financement suite au vote de la loi Avenir professionnel![]()
Article : texte conventionnel
Formation professionnelle![]()
Article : article de périodique
Raphaëlle Pienne ; Pierre Hébrard, Interviewé |Ils exercent au côté des plus faibles : personnes âgées ou handicapées, personnes malades ou jeunes enfants. Ce sont les travailleurs des métiers dits du “care”, dont la période de confinement a montré plus que jamais combien leur activité était[...]![]()
rapport
AFDET - Délégation Région Sud - Provence Alpes Côte d'Azur | Marseille : AFDET - Délégation Région Sud - Provence Alpes Côte d'Azur | 09/2020Ce rapport a été rédigé par la Commission « analyses, réflexions et propositions » de la Délégation Région Sud - Provence Alpes Côte d'Azur (PACA) de l’AFDET - Association Française pour le Développement de l'Enseignement Technique. Il propose[...]![]()
Article : texte conventionnel
Formation professionnelle![]()
Article : texte conventionnel
Mesures temporaires prises dans le domaine de la formation des salariés en lien avec la pandémie du « Covid-19 »![]()
ouvrage
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2020Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]![]()
Article : texte conventionnel
Formation professionnelle![]()
Article : texte conventionnel
Formation professionnelle et apprentissage![]()
ouvrage
Cette synthèse présente les principales conclusions de l'édition 2018 de l'inventaire européen sur la validation de l'apprentissage non formel et informel, lequel constitue un aperçu régulièrement mis à jour des dispositifs de validation en Euro[...]![]()
rapport
Agence Erasmus+ France éducation & formation | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 07/2020Comme chaque année, l’Agence Erasmus+ France éducation & formation publie son rapport annuel d’activité et les résultats de l’appel à projets de l’année précédente, donnant un aperçu de l’impact du programme Erasmus+ en France dans les différent[...]![]()
Article : texte conventionnel
Formation professionnelle![]()
Article : texte conventionnel
Formation professionnelle et alternance![]()
ouvrage
Note relative à la rédaction des "parchemins de certification professionnelle". Version du 04/06/2020. « France Compétences n’établit pas de modèle de « parchemin ». Elle émet toutefois la liste des mentions devant figurer sur un parchemin ains[...]![]()
rapport
CEDEFOP ; ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; ReferNet France | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP monitoring of vocational education and training policies and systems | 06/2020En juin 2015, les ministres en charge de l'enseignement/l'éducation et de la formation professionnels (EFP) des États membres de l'UE, des pays candidats et des pays de l'Espace économique européen, réunis à Riga, se sont mis d'accord sur les ob[...]![]()
Article : texte conventionnel
Mesures visant à participer à la lutte contre la propagation du Covid-19 et à accompagner les entreprises et les salariés