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Thesaurus formation 2019 > ARTICULATION FORMATION-TRAVAIL > COMPETENCE
COMPETENCE
Commentaire :
Ensemble de connaissances, de capacités et de comportements, résultant en partie de l'expérience, mis en oeuvre en situation professionnelle.
Synonyme(s)Aptitude ;Capacité ;Compétence professionnelle ;Compétence transférable ;Compétence transversale ;Expertise ;Pluricompétence ;Polycompétence SavoirVoir aussi |
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Le projet Replay-VET vise à identifier les stratégies et les moyens mis en œuvre dans différentes régions d’Europe pour adapter les compétences des personnes peu qualifiées aux nouvelles exigences du marché de l’emploi. Ce rapport rend compte d[...]Article : texte conventionnel
Emploi, apprentissage et formation professionnelleouvrage
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Centre Inffo ; Delphine Fabian ; Anne Grillot ; Romain Pigeaud ; Valérie Delabarre, Coordination ; Romain Pigeaud ; Sophie Gaillard de Champris ; Vincent Joseph ; Nathalie Blanpain ; Nathalie Legoupil | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 01/2020L'édition 2020 intègre le calendrier de mise en œuvre de la réforme de 2018 et le nouveau cadre législatif et réglementaire des interventions des différents acteurs et des changements intervenus dans les domaines de la formation continue, de l'a[...]ouvrage
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Françoise Kogut-Kubiak, Coordination ; CEREQ |Ce document rend compte des présentations d'une journée d'études organisée par le Céreq sur les métiers du transport et de la logistique, qui s’est tenue le 18 septembre 2018 au lycée polyvalent René Auffray de Clichy (92). Sont abordées les thé[...]Article : article de périodique
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Mireille Broussous ; Guy Le Boterf, Interviewé |L’organisation apprenante remet au cœur des entreprises et de tous les types d’organisations – associations, administrations – la coopération, l’apprentissage entre pairs, l’analyse collective du travail réalisé et le retour d’expérience. Dans c[...]rapport
UIL (Allemagne) ; CEDEFOP ; UNESCO ; European Training Foundation | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 12/2019Cette publication en 2 volumes fait le point sur les progrès réalisés dans l'établissement et la mise en œuvre des CNC - Cadres Nationaux de Certifications (NQF - National Qualifications Frameworks) ainsi que des CRC - Cadres Régionaux de Certif[...]Article : article de périodique
La question n'est pas de "faire de la formation", mais de faciliter aux acteurs l'acquisition et le développement des compétences utiles pour leurs projets. Depuis plus de cinquante ans, chercheurs et praticiens dialoguent. Le management intelli[...]Article : article de périodique
Valoriser les compétences transversales en les articulant avec des situations de travail : c'est l'objectif du référentiel et de la démarche testés par plusieurs acteurs du champ de l'emploi, de la formation et de l'orientation des dernières ann[...]Article : article de périodique
2019 devait marquer le déploiement du grand Plan d’investissement dans les compétences. Objectif tenu par le haut-commissaire Jean-Marie Marx avec 150 projets retenus et la déclinaison du plan en régions. Une plateforme collaborative consacrée a[...]Article : article de périodique
Pour cette édition 2019 du baromètre international « Transformations, compétences et learning », le groupe Cegos a interrogé 780 salariés et 240 directeurs ou responsables des ressources humaines (DRH, RRH), directeurs ou responsables de la form[...]Article : article de périodique
La Fédération de la formation professionnelle (FFP) organisait les 3 et 4 octobre 2019 la première édition de Skill Fest, le festival des compétences. L’occasion de s’intéresser au nouvel écosystème de la formation professionnelle, et d’ouvrir d[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | L'état de l'école, ISSN 1152-5088 | 11/2019Cette publication présente une synthèse d’indicateurs statistiques visant à analyser le système éducatif français et à apprécier les politiques publiques mises en œuvre. L’édition 2019 présente 30 indicateurs structurés autour de 4 grands thèmes[...]ouvrage
Cette étude traite des besoins en main-d’œuvre, en compétences et en formation liés à l'essor de l'intelligence artificielle dans les domaines du numérique, de l’ingénierie, du conseil, des études et de l’évènement. Dans un premier temps, les au[...]Article : article de périodique
Laurence Estival, Intervieweur ; Olivier Faron, Interviewé ; Thibault Duchêne, Interviewé |Olivier Faron, administrateur général du Cnam, et Thibaut Duchêne, son adjoint, sont interviewés à l'occasion de leur ouvrage "Former". Ils plaident pour que la formation soit remise "au centre du jeu", notamment en raisonnant en termes de compé[...]Article : texte conventionnel
Accès des salariés à la formation tout au long de la vie professionnelleArticle : article de périodique
Didier Bouvelle ; Stéphane Belluco ; Jacques-Olivier Hénon ; Franck Desloges ; Svetlana Meyer ; Yannig Raffenel ; Pierre Touillon ; Patrick Pezzino ; Marie-Christine Llorca ; Pascal Miché ; Nicolas Breton ; Stéphane Balas ; Astou Arnould ; Christelle Soulard ; Paola Bolognini ; Marek Lawinski ; Sébastien Thierry ; Denis Cristol |Ce hors-série est la synthèse d’une année de réflexion et d’échanges de nombreux acteurs de la formation professionnelle. Il prolonge les débats et les résultats d’un colloque organisé le 2 juillet 2019. Avec ses métiers divers, ses professions [...]Article : article de périodique
"A en croire la récente loi, la formation professionnelle sera « compétence » ou ne sera pas...". Les auteurs de cet article s'interrogent sur l'accompagnement des apprenants aujourd'hui pour demain, sur comment favoriser chez eux le développeme[...]Article : article de périodique
Hugues De Balathier Lantage, Interviewé ; Anaïs Coulon, Intervieweur ; Sabrina Dougados |Ce cahier spécial répond aux questions que se posent les professionnels RH sur la réforme de la formation et propose les points-clés à retenir.ouvrage
Olivier Bachelard, Coordination ; Delphine Espagno-Abadie, Coordination ; Vincent Potier, Préface ; Pierre Camelo-Cassan ; Agnès Cardineau ; Cécile Crespy ; François Darribehaude ; Yohann Dauffy ; Jean-Louis Donz ; Jean-Marc Ecoffier ; Guillaume Flamand ; Martine François ; David Frigière ; Patrick Laclémence ; Philippe Marin ; Max Masse ; Philippe Raimbault ; Marie Rappy ; Bénédicte Robert | Rennes : Presses de l'EHESP | Profession cadre service public | 10/2019Dans un contexte de réforme de la formation et de la digitalisation des pratiques, cet ouvrage traite des dispositifs existants et les innovations possibles concernant la formation initiale et continue des cadres dirigeants des services publics [...]ouvrage
A l’occasion de la première édition du SkillFest de la FFP, le 1er Festival des compétences, les 3 & 4 octobre 2019, la FFP et le cabinet Fabernovel ont dévoilé cette étude qui poursuit 3 objectifs pour les entreprises de formation : comprendre [...]ouvrage
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Chaque année, Cegos publie son baromètre international « Transformations, compétences et learning ». De cette édition, il ressort que l'obsolescence des compétences est le 1er défi de transformation auquel sont confrontées les entreprises. Pour [...]Article : article de périodique
77% des salariés seraient prêts à se former afin d'acquérir de nouvelles compétences pour s'adapter à la transformation d'un monde du travail bouleversé par la robotique et le digital. C'est ce que révèle une étude réalisée sur 22 000 salariés d[...]Article : article de périodique
Porté par le groupement d'intérêt public Formation continue de l'Académie de Versailles, avec des partenaires français, belges et luxembourgeois, le projet européen Rectec (Reconnaître les compétences transversales en lien avec l'employabilité e[...]Article : article de périodique
Multiplication des outils, innovation technologique, besoin d'acquérir des compétence en continu...Une révolution est en marche dans le secteur de la formation. Demain, il faudra apprendre à apprendre. Chacun sera tantôt formé, tantôt formateur.Article : article de périodique
Joris Thievenaz, Coordination ; David Abonneau ; Luc Albarello ; Thierry Ardouin ; Lucie Aussel ; René Bagorski ; Maryvette Balcou-Debussche ; Jean-Marie Barbier ; Catherine Beauvois ; Jean-Marie Bergère ; Elsa Bonal ; Dominique Broussal ; Mireille Cifali ; Philippe Debruyne ; Laurent Duclos ; Jérôme Eneau ; Daniel Faulx ; Laurent Filliettaz ; Olivier Foschia ; Cédric Frétigné ; Cyrille Gaudin ; Jérôme Guérin ; Patrice Guézou ; Barry J. Hake ; Jean-François Marcel ; Bernard Masingue ; Daisy Moreira Cunha ; Lucie Mottier Lopez ; Thierry Piot ; Luc Ria ; Arnaud Salmon ; Paul Santelmann ; Yves Schwartz ; Sandrine Vincent ; Luc Ria ; Cyrille Gaudin ; Jean-François Marcel ; Lucie Aussel ; Dominique Broussal ; Maryvette Balcou-Debussche ; Daisy Moreira Cunha ; Barry J. Hake ; Kurt Lewin ; Joris Thievenaz |Que sera demain la formation des adultes ? A l’occasion du 50ème anniversaire de la revue Education permanente et des Journées d’échanges et de réflexion des 26 et 27 septembre organisées par le Cnam, ce numéro spécial invite praticiens et cherc[...]