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Thesaurus formation 2019 > APPRENTISSAGE > CENTRE FORMATION APPRENTIS
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ouvrage
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2025Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français (fonctionnement, résultats), qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP)[...]
ouvrage
Ministère du Travail, de la Santé, des Solidarités et des Familles | Paris : Ministère du Travail, de la Santé, des Solidarités et des Familles | 24/07/2025Depuis 2018 le système de formation professionnelle s’est transformé pour mieux répondre aux enjeux du marché du travail. Cela a permis une véritable révolution de l’apprentissage qui s’est développé à tous les niveaux de qualification, et a per[...]
Article : article de périodique
Au 31 décembre 2024, les centres de formation d’apprentis (CFA) accueillent 1 050 000 apprentis, soit une augmentation de 2,8 % par rapport à 2023. Au total, 8,8 % des 16-29 ans sont en apprentissage. Les effectifs d’apprentis dans l’enseignemen[...]
ouvrage
Ministère du Travail, de la Santé, des Solidarités et des Familles ; DGEFP | Paris : Ministère du Travail, de la Santé, des Solidarités et des Familles | 07/2025La mobilité européenne et internationale des alternants est un élément clé pour le développement des compétences et l’enrichissement des parcours professionnels. Le développement de ces mobilités s’inscrit dans une ambition nationale en faveur d[...]
Article : article de périodique
Construire en terre plutôt qu’en béton. C’est ce à quoi sont formés les apprentis maçons du CFA-BTP de Brétigny-sur-Orge (Essonne) avec le soutien de l’enseigne de matériaux Point P. Une révolution écologique en marche ?
Article : article de périodique
À compter du 1er juillet 2025, les employeurs d’apprentis préparant un diplôme au moins équivalent au niveau 6 (bac + 3) devront participer au coût de la formation à hauteur de 750 euros. À charge pour les centres de formation d’apprentis de rec[...]
Article : article de périodique
La loi de finances pour 2025 ouvre la voie à une modulation du financement des CFA en fonction du recours à la formation à distance. Une mesure dont la mise en œuvre nécessite la publication d’un décret et qui soulève des interrogations juridiqu[...]
dossier documentaire/bibliographie
Hanene Gamara | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les dossiers documentaires de Centre Inffo | 06/2025À l’heure où l’apprentissage connaît des mutations profondes, tant sur le plan réglementaire qu’économique, la première édition de la Grande Journée de l’Apprentissage organisée par Centre Inffo le 24 juin 2025, en partenariat avec le ministère [...]
Article : article de périodique
Mariette Kammerer ; Pierre Privat, Interviewé |Si la loi du 11 février 2005 “pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes en situation de handicap”, qui vient de célébrer ses 20 ans, comportait peu de mesures centrées sur l’emploi ou la formation[...]
Article : article de périodique
Conception des formations ou contrôle de l'activité : les Opco dialoguent avec les CFA. Les 160 participants aux Assises de l’apprentissage 2025, organisées par la Fédération nationale des directeurs de CFA (Fnadir) de Provence-Alpes-Côte-d’Azur[...]
rapport
France compétences esquisse le bilan de la mise en œuvre de sa Convention d’objectifs et de performance (COP) pour l’année 2024. Signée avec l’État en 2020 et prolongée jusqu’en 2024, cette convention a permis de donner un cadre stratégique à l’[...]
Article : article de périodique
Entre mission d’intérêt général et logique de marché, le financement de l’apprentissage suscite des interrogations dans un contexte budgétaire contraint. Certains réseaux de CFA sont dans l’attente d’une intervention plus affirmée de l’État pour[...]
Article : article de périodique
Les CFA ont dû s’adapter aux nouvelles règles d’un marché libéralisé et concurrentiel. Selon la dernière étude publiée par France compétences, les acteurs développent des stratégies d’optimisation des coûts, dont certaines suscitent la vigilance[...]![Mission de contrôle pédagogique des formations par apprentissage : vademecum [Edition mars 2025]](https://www.ressources-de-la-formation.fr/img_cache/centreinffo_record_78974.webp)
ouvrage
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DGESCO | Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | 03/2025En lien avec le réseau des coordonnateurs des missions de contrôle pédagogique, le bureau des lycées professionnels, de l’apprentissage et de la formation professionnelle continue du Ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse, propose [...]
ouvrage
Ce document constitue une synthèse des études réalisées et publiées par France compétences en 2024. Son objectif est de présenter de manière concise les résultats et les conclusions de ces travaux d’évaluation. L’institution réalise des études[...]
ouvrage
Les travaux évaluatifs disponibles expliquent la massification de l’apprentissage, dans le supérieur et dans les TPME (très petites, petites et moyennes entreprises), par les aides à l’embauche, l’accroissement de l’offre de certification access[...]
rapport
Cette troisième édition du rapport annuel sur l’usage des fonds (RUF) de France compétences veut offrir « un panorama toujours plus complet et exhaustif des différents dispositifs en confrontant les coûts à la qualité de l’offre de formation ou [...]
Article : article de périodique
L’apprentissage est à nouveau sous le feu des projecteurs. Après avoir passé en revue les dépenses consacrées à cette modalité de formation, l’Inspection générale des affaires sociales (IGAS) a livré, dans un rapport daté du 20 novembre 2024, qu[...]
Article : article de périodique
La loi de 2018 « Pour la liberté de choisir son avenir professionnel » visait à transformer le cadre de l’apprentissage pour en élargir la mobilisation. Comment le paysage de l’apprentissage a-t-il évolué depuis que cette loi en a profondément t[...]
Article : article de périodique
La mobilité européenne des apprentis est aujourd’hui une priorité. Les acteurs de l’apprentissage sont appelés à contribuer à “l’espace européen de l’éducation”. Argumentaires présentés lors de la Rencontre européenne organisée du 12 au 15 novem[...]
Article : article de périodique
Expérimenté pendant 5 ans, le dispositif « prépa apprentissage » s’inscrit dans la logique d’accompagnement à la formation du Plan d’investissement dans les compétences. Destinée aux jeunes les plus vulnérables, la prépa est conçue comme un temp[...]
ouvrage
Depuis l’explosion du nombre d’apprentis générée par la réforme de 2018, la dépense des organismes de formation par apprentissage (OFA) enregistre une hausse sensible, néanmoins disparate d’un organisme à l’autre. Face à cette augmentation, ils [...]
Article : article de périodique
Camille Jourdan ; Rémi James, Interviewé ; Nicolas Deguerry |Elle s’est déroulée en France, à Lyon, du 10 au 15 septembre 2024. La 47e édition de la compétition mondiale des métiers WorldSkills vient de s’achever. 1 400 jeunes compétiteurs, issus de 65 pays et régions, ont concouru dans 59 métiers, répart[...]
Article : article de périodique
Une décision de la Cour de cassation du 6 juin 2024 apporte des précisions sur les règles de réparation des préjudices subis par un apprenti victime d’un accident de travail.
Article : article de périodique
Dans un contexte d’instabilité politique et de forte tension budgétaire, une nouvelle ère s’ouvre pour le marché de l’apprentissage. Conscients des enjeux de qualité et de financement, les CFA interrogent leur modèle économique et rappellent leu[...]
ouvrage
Institut Paris région ; Saïda Mousaid, Coordination ; Cabinet Orseu & études ; Nicolas Farvaque, Coordination ; Jeanne Pelletier ; Itinere conseil ; Elise Crovella ; Leïla Mokkedem ; CEREQ ; Université de Lille ; Marie-Hélène Toutin ; Benoît Cart | Paris : Institut Paris région | Les études de l'Institut Paris région | 09/2024Cette étude s’inscrit dans le contexte d’une croissance inédite de l’apprentissage à l’échelle nationale, et de manière encore plus marquée à l’échelle francilienne. L’Île-de-France est la région qui compte le plus d’apprentis en France : plus d[...]
rapport
Depuis l’explosion du nombre d’apprentis générée par la réforme de 2018, la dépense des organismes de formation par apprentissage (OFA) enregistre une hausse sensible, néanmoins disparate d’un organisme à l’autre. Face à cette augmentation, ils [...]
Article : article de périodique
Eric Delon ; Jean-Philippe Audrain, Interviewé |À la tête de la Fédération nationale des directeurs de centres de formation d’apprentis depuis 2023, Jean-Philippe Audrain, responsable d’un campus dédié à l’horticulture à Orléans, se veut l’avocat inlassable de cette modalité d’apprentissage –[...]
Article : article de périodique
Estelle Durand ; Isabelle Maimbourg, Interviewé |Consolider le développement de l’apprentissage tout en renforçant la qualité des parcours proposés aux jeunes : c’est un des axes phares de la stratégie d’Isabelle Maimbourg, nommée à la direction générale d’Opco Mobilités le 1er juin 2024. L’ac[...]
ouvrage
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 08/2024Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français (fonctionnement, résultats), qui s'appuie sur les travaux de la direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP)[...]
