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Thesaurus formation 2019 > INGENIERIE FORMATION > INGENIERIE PEDAGOGIQUE > ACTION FORMATION > CONTENU FORMATION
CONTENU FORMATIONSynonyme(s)Contenu d'enseignement ;Domaine d'enseignement ;Domaine de formation ;Programme d'enseignement ;Programme de formation Programme scolaireVoir aussiRelation(s)
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Article : article de périodique
Un certain nombre de dispositifs permettent à des adultes de préparer des diplômes de l'enseignement supérieur (deuxième et troisième cycles) tout en bénéficiant d'aides à la formation. Les publics concernés sont aussi variés que les dispositifs[...]![]()
Article : article de périodique
L'enseignement dans le domaine de la gestion des ressources humaines (GRH) s'est considérablement développé au cours des dernières décennies dans les établissements supérieurs français. Que ce soit dans les programmes des écoles de commerce, des[...]![]()
Article : article de périodique
L'auteur, coordinatrice de formation au centre de formation de l'Association pour le reclassement professionnel des travailleurs handicapés (ARPTH), propose ici, une présentation détaillée des pratiques de son organisme en matière d'intégration [...]![]()
Article : article de périodique
Si la formation des chômeurs ne débouche pas sur l'emploi en quoi peut-elle être utile ? Au-delà de l'objectif emploi, l'organisation de la vie concrète, le développement personnel et l'implication dans la "cité" pris comme trois axes de formati[...]![]()
Article : article de périodique
Premier état des lieux sur les formations aux métiers de l'emploi s'inscrivant dans un programme de recherches sur ce sujet. Ce texte s'appuie sur une collecte d'informations auprès des formations universitaires et sur les enseignements d'un sém[...]![]()
Article : article de périodique
En accord avec l'article 127 du Traité de l'Union européenne, le programme Leonardo, instrument juridique et opérationnel, permet de mettre en oeuvre la politique de formation professionnelle des Etats membres et d'en promouvoir la cohérence. Il[...]![]()
Article : article de périodique
Cet article d'un chargé de mission de l'Agefiph, présente le programme exceptionnel à travers plusieurs aspects notamment: le pourquoi de ce programme, les objectifs, la mise en oeuvre et les fonctions du programme exceptionnel; la place de cett[...]![]()
Article : article de périodique
Anne Bariet, Coordination |Les entreprises mettent l'accent sur l'apprentissage individualisé en langues. De leur côté, les organismes de formation multiplient les initiatives en matière de normalisation, certification et labellisation. De nouveaux outils d'apprentissage [...]![]()
Article : article de périodique
Présentation des différents organismes de formation en langues, des nouveaux outils d'apprentissage des langues et de la qualité de ces formations.![]()
Article : article de périodique
Cet article est extrait d'une étude menée sur les nouvelles formations d'ingénieurs (NFI), que les auteurs estiment porteuses de caractéristiques originales et novatrices mais dont ils craignent une dérive "sous l'effet de la prépondérance d'une[...]![]()
Article : article de périodique
Désormais immergée dans l'univers concurrentiel pour ses deux métiers de base - distribution du courrier et services financiers - La Poste ne peut plus se contenter des traditionnelles procédures identiques et uniformes et chaque client doit êtr[...]![]()
ouvrage
Bernard Liétard ; Daniel Gaonac'h ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; CUFEP | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1995Synthèse de deux études commanditées par la Délégation à la Formation professionnelle, l'une réalisée par le CUFEP de Poitiers, l'autre par le CNAM. Ces études qui se réfèrent à des disciplines différentes (ergonomie et psychologie du travail da[...]![]()
ouvrage
Comment sensibiliser, informer, former les citoyens à la construction européenne ? Quels éléments leur fournir pour qu'ils deviennent acteurs de cette construction ? Ce guide à l'usage des formateurs propose dans cet esprit une démarche- connais[...]![]()
ouvrage
Marie-Claude Bouvier ; ORAVEP ; Sabine Chakroun ; Eric Ecoutin ; ALGORA Formation ouverte et réseaux | Paris : ORAVEP | 1995La technologie des disques optiques numériques associe dans un même produit images animées, son et interactivité. Ce dossier donne des repères pour comprendre les aspects techniques de ce multimédia, des éléments pour guider le choix du matériel[...]![]()
ouvrage
Yves Guittet ; Ministère de l'industrie des postes et télécommunications et du commerce extérieur ; FIEV | Paris : Ministère de l'industrie des postes et télécommunications et du commerce extérieur | 1995Les équipementiers considérés dans cette brochure ont pour activité principale la fabrication des équipements et des pièces détachées pour automobiles. Principaux fournisseurs des constructeurs mondiaux, ils doivent réussir une mutation industri[...]![]()
ouvrage
Eric Verbrackel ; Patrick Doutreligne ; Paul Masson ; Judith Guilluy ; URIOPSS | Lille : URIOPSS | 1995Ce document rend compte du programme de formation mis en place par l'URIOPSS du Nord-Pas-de-Calais en faveur des personnels bénévoles intervenant auprès de publics en grande difficulté. Sont présentés dans ce cadre : une série de bilans d'action[...]![]()
ouvrage
Institut de l'emploi et de la formation professionnelle (Portugal) | Lisbonne [Portugal] : Institut de l'emploi et de la formation professionnelle | 1995Après avoir fixé le cadre règlementaire de la formation professionnelle au Portugal, cet ouvrage décrit le système éducatif et de formation, l'évolution des systèmes de formation professionnelle depuis les années 50, les structures d'emploi et d[...]![]()
ouvrage
Cet ouvrage situe la place et le rôle du tuteur pratiquant la formation en alternance. Il examine notamment, les éléments permettant de réussir ce pilotage et la situation du tuteur ou du maître d'apprentissage dans un contexte systémique opérat[...]![]()
ouvrage
Emile Savary ; Isabelle Clémot ; Michel Dumas ; Nicolas Rousseau ; Nadine Chevalier ; CAFOC Nantes | Paris : Foucher | Parcours pédagogiques | 1995Ce guide méthodologique aborde les différentes étapes de l'élaboration d'une formation pour les tuteurs, depuis l'analyse des besoins et la définition des objectifs jusqu'à la mise en oeuvre pédagogique. La première partie de ce document permet [...]![]()
ouvrage
Edmond Marc, Coordination ; Jacqueline Garcia-Locqueneux, Coordination ; Jean-Yves Arrivé, Coordination | Paris : Retz | La pédagogie en mouvement, comprendre pour agir | 1995Conçu et réalisé par une équipe d'universitaires, de consultants et d'experts, ce guide recense les méthodes, outils et pratiques utilisés en formation. Organisé autour de cinq objectifs majeurs en formation (apprendre, communiquer, travailler e[...]![]()
ouvrage
Jean-Pierre Le Goff ; CNAM-CNRS Laboratoire Georges Friedmann ; EDF-GDF Service de la formation professionnelle ; EDF-GDF ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers | Paris : SFP EDF-GDF | 1995Cette étude a été réalisée par J-P. Le Goff du Laboratoire de sociologie du travail Georges Friedmann (CNAM-CNRS) pour le SFP, Service de la formation professionnelle d'EDF-GDF. Elle s'appuie sur une enquête de terrain menée auprès des membres d[...]![]()
ouvrage
Recensement de 342 outils multimédias répartis en outils d'apprentissage (314), dictionnaires (13) et systèmes auteurs (15). Ce catalogue, organisé en trois parties, propose dans la première un descriptif complet pour chacun des outils classés p[...]![]()
Article : article de périodique
Aujourd'hui, seule une formation en langues ne suffit pas pour trouver un emploi, une formation complémentaire spécialisée dans le commerce, le droit ou l'informatique est indispensable. Ce premier article présente diverses expériences de traduc[...]![]()
Article : article de périodique
Les nouvelles formations d'ingénieurs (NFI) cherchent un second souffle. Les filières Fontanet s'interrogent sur leur avenir... Le monde des voies d'accès au titre d'ingénieur par la formation continue est en plein ébullition. Ce dossier concern[...]![]()
Article : article de périodique
Cet article aborde dans une première partie l'intérêt que peuvent retirer le salarié et l'employeur d'une bonne formation en langues. Il présente ensuite les enjeux en France pour la formation continue en langues. Il compare enfin le système de [...]![]()
Article : article de périodique
Pensée dès l'origine comme une organisation qualifiante, Aluminium Dunkerque est avant tout une usine conçue pour les hommes. Elle repose sur une organisation innovante dont l'objectif était de développer les compétences. Un travail préalable a [...]![]()
Article : article de périodique
Les personnels chargés de la réalisation de bilans de compétences : analyse des besoins de formation
Cet article reprend les éléments principaux du rapport final réalisé à la demande de la DFP par un groupe du Centre universitaire de formation et d'éducation permanente et de l'UFR sciences humaines de l'université de Poitiers. Après un repérage[...]![]()
Article : article de périodique
A la médiathèque de la Cité des sciences et de l'industrie, l'encadrement participe à l'élaboration du plan de formation. Faire émerger les besoins de son équipe, définir les thèmes de formation à développer, s'impliquer dans la mise au point de[...]![]()
Article : article de périodique
Vétrotex France, unité de Saint-Gobain à Chambéry, a lancé une vaste opération de formation à l'attention des opérateurs de fabrication. Parmi les principaux objectifs: augmenter les compétences des ouvriers pour améliorer la maîtrise du procédé[...]![]()
Article : article de périodique
Cet article propose un bilan provisoire d'une action Nouvelles Qualifications visant la requalification de 250 salariés environ, sur une période de trois années. Cette opération, intitulée Ariane, s'inscrit dans une démarche plus générale de ges[...]