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POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE
Commentaire :
Stratégie de l'entreprise en matière de formation pour développer à court, moyen ou long terme les compétences individuelles et collectives.
Synonyme(s)Investissement en formation Stratégie de formation de l'entrepriseVoir aussiRelation(s)
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Article : article de périodique
ouvrage
Dans ce troisième volet de la trilogie consacrée au déploiement de la réforme de la formation professionnelle et de l’apprentissage portée par la loi du 5 septembre 2018, les auteurs s’interrogent : "la négociation collective d'entreprise dans l[...]ouvrage
L'ouvrage reprend une sélection de l'Encyclopédie Dalloz au format poche consacrée à la formation professionnelle continue dans le secteur privé. Il est composé de 3 parties : la formation professionnelle continue, composante de la formation tou[...]Article : texte conventionnel
Formation professionnelle et développement des compétences et des qualificationsArticle : article de périodique
La question n'est pas de "faire de la formation", mais de faciliter aux acteurs l'acquisition et le développement des compétences utiles pour leurs projets. Depuis plus de cinquante ans, chercheurs et praticiens dialoguent. Le management intelli[...]Article : texte conventionnel
Formation professionnelleArticle : article de périodique
Pour cette édition 2019 du baromètre international « Transformations, compétences et learning », le groupe Cegos a interrogé 780 salariés et 240 directeurs ou responsables des ressources humaines (DRH, RRH), directeurs ou responsables de la form[...]ouvrage
Cette étude vise à mesurer la diffusion des pratiques en matière de transitions numérique et écologique en répondant, entre autres, aux questions suivantes : Comment se diffusent aujourd’hui ces transitions dans les petites et moyennes entrepris[...]ouvrage
Le droit à la formation des salariés évolue. Pour accompagner les TPE-PME, le ministère du Travail met à disposition des employeurs un guide pratique pour mieux comprendre la réforme. Description des différents dispositifs de la réforme.Article : texte conventionnel
formation professionnelle et collecte du paritarisme de brancheArticle : texte conventionnel
Accès des salariés à la formation tout au long de la vie professionnelleArticle : article de périodique
Pour répondre à d'importants besoins en recrutement et à la transition vers l'industrie du futur, la Mecanic Vallée, cluster (regroupement d'entreprises) de l'industrie mécanique installé sur un territoire allant de Rodez à Limoges et employant [...]Article : article de périodique
Christian Batal ; Jean-Pierre Boutinet ; Jean-Louis Dayan ; Gilles Pinte ; Jean-Marie Luttringer ; André Chauvet ; Coralie Perez ; Marc Dennery ; René Bagorski |Pour sa cinquantième parution en presque vingt ans, la revue Savoirs pose la question de la responsabilité en formation. La loi du 5 septembre 2018, laisse envisager une véritable injonction à l’émancipation des individus quant à la prise en cha[...]ouvrage
Philipp Grollman ; BIBB (Allemagne) ; Jörg Markowitsch ; 3S (Autriche) | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | 10/2019Cette présentation effectuée lors du séminaire conjoint CEDEFOP-OCDE ‘The next steps for apprenticeship’ qui s'est déroulé à l'OCDE à Paris le 7 octobre 2019, décline les travaux de Philipp Grollmann, de l’Institut fédéral pour la formation prof[...]ouvrage
Chaque année, Cegos publie son baromètre international « Transformations, compétences et learning ». De cette édition, il ressort que l'obsolescence des compétences est le 1er défi de transformation auquel sont confrontées les entreprises. Pour [...]rapport
Au travers de ce rapport remis à la ministre du Travail comprenant 20 recommandations, l’ancien président du Copanef, Christian Janin (CFDT), et le directeur général d’Opcalia, Yves Hinnekint, encouragent notamment les pouvoirs publics à s’appu[...]Article : article de périodique
C'est des différences entre les façons d'apprendre de chacun que naît l'apprentissage entre pairs, ou peer-learning.ouvrage
Sylvie Faye, Coordination ; Karima Demri ; Natacha Dinant ; Séverine Gouebault ; Nathalie Lebreton ; Delphine De Saint-Rémy ; Séverine Baudouin | Montrouge : Editions législatives | Les guides RH, ISSN 1776-9981 | 09/2019L'ouvrage comprend 185 fiches qui donnent des informations précises pour l’élaboration et la rédaction du plan de formation. Au sommaire : établir et mettre en œuvre le plan de développement des compétences ; gérer le compte personnel de formati[...]rapport
Cette enquête est basée sur des entretiens avec des dirigeants et salariés d’entreprises, des acteurs et négociateurs de la formation, de trois secteurs : courtage d’assurances, cinéma d'animation et jeu vidéo et bâtiment. Elle apporte un éclair[...]Article : texte conventionnel
Formation professionnelle et développement des compétencesArticle : texte conventionnel
Emploi et formation professionnelleArticle : article de périodique
Ce volet de la loi est analysé selon les axes suivants : - obligations de l'employeur - le plan de développement des compétences - conséquences de la formation Fiche pratique : le compte personnel d'activitérapport
Résultat des travaux de la commission économie, compétitivité et finance du Medef, ce rapport est issu des discussions tenues au sein du groupe de travail « inégalités » piloté par Jean-Baptiste Danet (CroissancePlus) et Jean-Hervé Lorenzi (Le C[...]Article : article de périodique
Mona Granato ; Gilles Moreau ; Harald Pfeifer ; Gudrun Schönfeld ; Felix Wenzelmann ; Anke Bahl ; Agnes Dietzen ; Tanja Tschöpe ; Clément Brébion ; Nadine Bernhard ; Sophie Iffrig ; Olivier Giraud ; Isabelle Le Mouillour ; Béatrice Reggio |Plus de 1 300 000 apprentis en Allemagne, contre 500 000 en France avec un taux de chômage des jeunes trois fois plus élevé. « D’une corrélation, on fait hâtivement une causalité » indique l’introduction de ce numéro, qui invite à des investigat[...]Article : article de périodique
Au sein de leur entreprise, les salariés se disent plutôt bien informés sur la formation, ce qui pourrait théoriquement accroître leurs chances de se former. Avoir reçu l’information de la hiérarchie ou des responsables RH augmente les chances d[...]Article : article de périodique
Une recherche doctorale soutenue en mai 2019 s'attaque à l'épineuse question des formations obligatoires. Elle relativise les théories qui en proposent une vision nécessairement négative, en soulignant le rôle modérateur de la valeur perçue et d[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 06/2019Cette publication fournit une analyse statistique comparative du développement des compétences par la formation professionnelle continue (FPC) dans les entreprises de l'Union européenne (UE). Ce document se fonde sur les données des derniers cy[...]Article : article de périodique
L'usine chimique Dow de Lauterbuch (Bas-Rhin) compte 250 salariés. Elle fait face à un double enjeu : celui de l'employabilité des salariés en poste et celui du remplacement des partants, notamment en retraite. En matière de qualification, cette[...]Article : article de périodique
Dieu Ly Le Quang ; Fouzi Fethi ; Valérie Delabarre ; Romain Pigeaud ; Anne De Blignières-Legeraud ; Thierry Teboul ; Sabrina Dougados ; Emmanuelle Begon ; Jean-Marie Marx ; Bénédicte Le Deley, Intervieweur ; Stéphane Lardy ; Bruno Bertoli ; DARES ; Stéphane Bruel ; Vanessa Frey, Intervieweur |ouvrage
OIT ; John West, Editeur ; Kazutoshi Chatani, Editeur ; IOE | Genève [Suisse] : OIT - Organisation internationale du travail | 04/2019Article : article de périodique
Ce numéro fait le lien entre formation en entreprise et parcours professionnels. Les salariés interrogés sur 4 ans dans le cadre du dispositif Défis ont décrit les changements professionnels intervenus sur la période et les formations éventuelle[...]Article : article de périodique
Pierre Carloni, Coordination ; Marion Lambert, Coordination ; Isabelle Marion-Vernoux, Coordination ; Michèle Tallard ; Florence Lefresne ; Jean-Claude Dupuis ; Christine Fournier ; Jean-Pierre Messe ; Jean-Louis Dayan ; Jean-Marie Dubois ; Jean-Claude Sigot ; Emmanuel De Lescure ; Muriel Letrait ; Bernard Gazier ; Camille Stéphanus ; Ekaterina Melnik-Olive ; Guillemette De Larquier |Lancé par le Conseil national d’évaluations de la formation professionnelle (CNEFP), réalisé par le Céreq et financé par le Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels (FPSPP), le Dispositif d’enquêtes sur la formation et itinéra[...]Article : article de périodique
Estelle Durand ; Laurent Durain, Conférencier |Face à un compte personnel de formation (CPF) à la seule main des salariés, comment concilier initiative individuelle et stratégie d'évolution des compétences au sein d'une entreprise ? A Biarritz, lors du Club entreprise de la 16ème Université [...]Article : article de périodique
Nouveaux périmètres, nouvelles missions, les opérateurs de compétences qui seront agréés le 1er avril ne ressembleront pas aux Opca d'hier. Que peuvent espérer les entreprises de la transformation de ces acteurs ? Lors du Club entreprise organis[...]Article : article de périodique
Aurélie Gerlach ; Jean-Paul Charlez, Interviewé |La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel, promulguée le 5 septembre 2018, contraint les entreprises à s'adapter à de nouvelles dispositions en matière de formation professionnelle. La plupart d'entre elles prennent le temps d'a[...]Article : article de périodique
L'auteur a étudié, à partir de documents de gestion des ressources humaines d'un groupement d'employeurs, les pratiques de mise à disposition de salariés pour leurs entreprises adhérentes, en matière notamment de gestion de la formation continue[...]Article : article de périodique
Le géant mondial des matériaux a élaboré une nouvelle formation digitale interne sur le respect des règles du droit de la concurrence. Baptisé "Comply, it's part of the game", ce programme en neuf épisodes adopte les codes des séries télévisées [...]ouvrage
Cette enquête a été menée auprès de 400 professionnels de la formation. Au niveau de la taille des structures, les écarts se creusent de façon encore plus marquée, 92% des entreprises de plus 1 000 salariés ont adopté le blended learning. Les ET[...]ouvrage
Chantal Charnet | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Guides pratiques, ISSN 2033-0243 | 02/2019Une véritable démarche méthodologique à orientation pédagogique et numérique pour réaliser en 10 étapes essentielles une formation hybride ou à distance. Comment réaliser une formation ou un enseignement à distance ? C’est la question à laquelle[...]ouvrage
L'ouvrage comprend des fiches conseils, mises à jour et enrichies en permanence sur Internet. Il donne accès à un bulletin de veille et au Code du travail sur Internet. Au sommaire : acteurs de la formation professionnelle ; dispositifs de finan[...]Article : article de périodique
Dans une récente étude, le Céreq (Centre d'études et de recherche sur les qualifications) analyse l'approche formation des entreprises de moins de 50 salariés. Elle confirme des pratiques d'acquisition des compétences dans le travail.Mais ce poi[...]Article : article de périodique
Fouzi Fethi ; Jean-Pierre Willems ; Valérie Michelet ; Marc Dennery ; Sébastien Boterdael ; Vincent Cibois ; Cyril Parlant ; Philippe Bernier ; Sabrina Dougados ; Emmanuel Amouretti ; Raphaël Moraglia |Ce supplément d’Inffo formation propose quelques contributions débattues au sein du Club Entreprise de la 16e Université d’hiver de la formation professionnelle, organisée par Centre Inffo et dédié aux responsables RH, formation et développent d[...]Article : article de périodique
Michel Yahiel ; Claire Van Campo ; Cyril Parlant ; Yvan Ricordeau ; Philippe Lefloch ; Catherine Carradot ; Yves Hinnekint ; Sylvain Humeau ; André Perret ; Antoine Amiel ; Jean Wemaëre ; Pierre Courbebaisse ; Léa Sy ; Marc Deluzet ; Marc Dennery ; Jean-Pierre Jaslin ; Philippe Debruyne ; Marc Poncin ; Jonathan Pottiez ; Denis Cristol ; Thierry Curial ; Carine Laqueduc ; Yann Bisiou ; Yannig Raffenel ; Clément Meslin ; Pierre Baudry ; Antoine Meunier ; Julie Thinès ; Anne Lechêne ; Kora Klein ; Françoise Laroye-Carré ; Dorothée Cavignaux-Bros ; Denis Bismuth ; Denis Cristol ; Michel Barabel ; Julien Huelvan ; Anilda Billion ; Gilles Verrier ; Thomas Chardin ; Marie Rouen ; Catherine Fraissenon ; Fabien Lagriffoul ; Philippe Pieters ; Laurent Reich ; Jean-Roch Houllier ; Nicolas Rolland ; Dominique Pépin |ouvrage
Centre Inffo ; Nora Amandidane ; Delphine Fabian ; Djedjiga Mouhoub ; Anne Grillot ; Valérie Michelet ; Romain Pigeaud ; Pierre-François Tallet ; Valérie Delabarre ; Sophie Gaillard de Champris ; Vincent Joseph ; Nathalie Blanpain ; Stéphane Héroult | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 01/2019L'édition 2019, organisée en 10 thèmes et 39 chapitres, intègre la totalité de la réforme de la formation professionnelle continue et de l'apprentissage. Le livre 1 regroupe les chapitres relatifs aux interventions des différents acteurs de la f[...]Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Le constat est connu : les petites entreprises forment moins leurs salariés que les plus grandes. Mais dans le détail, leurs pratiques de formation se révèlent très hétérogènes. De nouvelles données, fournies par l’enquête Defis (Dispositif d’en[...]Article : article de périodique
Les MOOCs sont devenus des objets de formation à part entière dans l’entreprise. Cette recherche a pour objectif d’étudier la performativité des MOOCs sur le quotidien des salariés. Une étude exploratoire a été réalisée avec la DRH du groupe Saf[...]rapport
Jonas Érin ; Jean-François Cuisinier ; Eric Fardet ; IGEN ; IGAENR | Paris : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse | 12/2018Le rapport établi par la mission d’inspection générale sur le pilotage du plan national de formation (PNF) s’inscrit dans le prolongement des missions sur la formation continue des enseignants. Le constat dressé est que le PNF, malgré l’importan[...]Article : article de périodique
Annoncés comme finis, les Mooc se portent au contraire très bien, affirment les professionnels du secteur. Ils n'ont certes pas tenu la promesse originelle d'offrir à tous un enseignement massif et gratuit mais ont su trouver leur place dans les[...]ouvrage
Cécile Frankart, Coordination ; Valérie Pham-Trong, Coordination ; Joël De Rosnay, Préface ; David Layani ; Bertrand Bailly ; Laure Lucchesi ; Catherine Ladousse ; Caroline Dalqué-Marty ; Christian Dedieu ; Pierre Auberger ; Guy Vallancien ; Fred Courant ; Arthur Quérou ; Marc Drillech ; Jérôme Coutant ; Carlos Moreno ; Fabrice Bardèche | Limoges : FYP éditions | 11/2018Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
La loi "Pour choisir son avenir professionnel" change profondément la gestion de la formation des salariés par leur employeur, non seulement dans les modalités mais aussi dans leur implication dans le système de la formation professionnelle nota[...]Article : article de périodique
La loi "Pour choisir son avenir professionnel" impacte de manière significative le rôle des entreprises dans la formation de leurs salariés et dans la gestion de leur investissement formation. L'offre de formation devra, elle aussi s'adapter à [...]site web/base de données
INSEE ; CEREQ ; Ministère du Travail ; Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation | Montrouge : INSEE | 10/2018Le bilan Formation-Emploi propose des données essentielles sur les relations entre le système de formation et l'emploi, en une vingtaine de classeurs incluant des tableaux, des cartes et des graphiques. Ces classeurs sont regroupés en 3 thèmes :[...]Article : article de périodique
Avec la réforme du circuit de financement, la monétisation du compte personnel de formation et la fin de l'obligation de contribution à la formation professionnelle des entreprises, hormis pour celles de moins de 50 salariés, le rôle du responsa[...]ouvrage
Intelligence artificielle, data, robots, réalité virtuelle... Comment ces nouvelles technologies bouleversent-elles notre façon de travailler et d'apprendre ? Ce livre a pour ambition de remettre les choses à plat et de troquer l'idée de forma[...]ouvrage
Jean-Marie Luttringer note la modification majeure du système de gestion de la formation professionnelle par la réforme actuelle : la perte de responsabilité des partenaires sociaux. Il revient sur le sens du paritarisme dans le champ de la form[...]rapport
Ce rapport présente un ensemble de résultats d’évaluations traitant des questions de sécurisation des parcours professionnels, d’accompagnement des transitions et, plus globalement sur l’avancée de la mise en œuvre des orientations fixées par l’[...]Article : article de périodique
Les formations obligatoires et réglementaires constituent la dépense la plus fréquente des entreprises en matière de formation. En 2014, 63 % des entreprises ont financé de la formation obligatoire, dont 47 % en hygiène et sécurité et 48 % en au[...]Article : article de périodique
ouvrage
Cegos a publié en juin 2018 son baromètre annuel sur les transformations, l'évolution des compétences et du learning. 3 faits marquants ressortent de ce baromètre international : - 89% des salariés européens pensent que les évolutions techn[...]Article : article de périodique
Thierry Teboul ; François Taddei ; Adilson Borges ; Sabrina Dougados ; Bruno Lucas ; Alexandre Schajer ; Bernard Gazier |Ce dossier s'intéresse à la "société de compétences", inclusive, innovante, et sa traduction dans le quotidien des RH.Article : article de périodique
Bernard Gazier ; Frédéric Bruggeman ; Laurent Grandguillaume, Commentateur |Le principe de la "job rotation" consiste à remplacer par des chômeurs préalablement formés des salariés envoyés en formation (moyenne ou longue durée). Principe gagnant-gagnant. "D'une part, l'entreprise peut développer une politique intensive [...]Article : article de périodique
Benjamin d'Alguerre, Intervieweur ; Jacques Faubert, Interviewé |Les Chambres syndicales des formateurs-consultants (CSFC) cherchent leur place dans l'écosystème qui naîtra de la réforme présentée en Conseil des ministres le 27 avril. Jacques Faubert, président du syndicat, mise sur une évolution de la profes[...]Article : article de périodique
Engagées dans de vastes plans de transformation numérique, les entreprises privilégient les modules de gestion des talents afin d'attirer les meilleurs profils et développer les compétences internes.Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
La réforme de 2014 a conduit les OPCA à passer d’une mission de collecte et de gestion de la mutualisation des fonds de la formation professionnelle, à la construction d’une offre de services à forte valeur ajoutée. Cette étude sur l’accompagnem[...]Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; André Chauvet ; Paul Santelmann ; Emeric Vidal ; Sabrina Labbé ; Fabien Beltrame ; Eric Bertrand ; Stéphane Bon ; Simon Mallard ; Deli Salini ; Jonas Masdonati ; Caroline Perrin ; Birte Hansen ; Marie-Hélène Doublet ; Agnès Heidet ; Elsa Bonal ; Thérèse Lévène ; Ioana Boanca-Deicu ; Maria Pagoni ; Anne Brabant ; Catherine Negroni ; Sylvain Obajtek ; Catherine Ruffin-Beck ; Nathalie Lavielle-Gutnik ; Magali Roux ; Dimitri Noël ; Lionel Lemaire ; Bienvenu Obela ; Isabelle Pautrat ; Martine Poulin ; Nadine Ferré ; Elodie Chevallier ; Laurence Cocandeau-Bellanger ; Claudine Pierron |Ce huitième hors-série Education permanente/AFPA consacré à la mise en place du conseil en évolution professionnelle (CEP) aborde la question récurrente de l’accompagnement professionnel des actifs au-delà des dispositifs dédiés à tel ou tel pub[...]ouvrage
L’étude « Technologie ou capital humain, quelles compétences pour demain ? » a été conçue dans la continuité des études menée par le Lab’Ho « Penser l’emploi autrement », « Former autrement » et « Recruter autrement ». Elle questionne la façon d[...]Article : texte conventionnel
Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Fouzi Fethi ; Aurélie Maurize ; Valérie Michelet ; Jean-Pierre Willems ; Sabrina Dougados ; Cyril Parlant ; Nicolas Pasco ; Emilie Deroo ; Philippe Bernier ; Sébastien Boterdael ; Marc Dennery ; Christophe Blondeau ; Jonathan Emsellem |L'UHFP Entreprise est organisée pour la première fois par Centre Inffo, les 1er et 2 février 2018 à Biarritz. Dans ce dossier spécial, les intervenants présentent leurs contributions. Ils placent au cœur de leurs réflexions les équilibres de la [...]Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Article : texte conventionnel
La réforme de la formation professionnelle initiée par la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale, a modifié l'organisation de la formation professionnelle et son financement. Des nouveau[...]Article : article de périodique
ouvrage
Evelyne Basté-Thullier ; Maryline Gesbert ; Françoise Gérard ; Radija Nemili ; Sandrine Baslé ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les enquêtes de Centre Inffo, ISSN 2429-5515 | 01/2018En 2017, Centre Inffo a reconduit pour la cinquième fois depuis 2012 son enquête annuelle sur l’achat de formation auprès des entreprises publiques et privées. Cette 5e édition a trois objectifs principaux : - disposer de matériaux d'actualité[...]ouvrage
Centre Inffo ; Brigitte Caule ; Delphine Fabian ; Charlotte Favret ; Anne Grillot ; Valérie Michelet ; Romain Pigeaud ; Pierre-François Tallet ; Valérie Delabarre ; Sophie Gaillard de Champris ; Vincent Joseph ; Nathalie Blanpain ; Nathalie Legoupil ; Aurélie Maurize | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 01/2018L'édition 2018 comprend deux livres : le premier regroupe les thèmes de la sécurisation des parcours professionnels, la responsabilité de l'entreprise en matière de formation, les organismes collecteurs (taxe d'apprentissage et formation continu[...]ouvrage
Article : article de périodique
Eric Delon ; Yves Arnaudo, Interviewé |Dans le cadre de son plan stratégique 2020, le groupe La Poste a mis en place une ambitieuse politique de formation. L'opérateur historique est désormais une entreprise multimétiers, dédié au service aux particuliers avec une importante activité[...]ouvrage
Cet ouvrage permet de concevoir un parcours de tutorat pour une mise en œuvre facilitée. Il est conçu en 2 grandes parties. La première présentant les enjeux du tutorat et une seconde proposant un canevas de conception et de réalisation d'un dis[...]ouvrage
Observatoire de l'évolution des métiers de l'assurance | Paris : Observatoire de l'évolution des métiers de l'assurance | 12/2017L’assurance se démarque par son dynamisme en termes de formation professionnelle continue. En 2016, 80 % des salariés du secteur (hors alternance) ont bénéficié d’une formation. Pour autant, les dispositifs qui ont fait leur preuve par le passé [...]Article : texte conventionnel
L'ANI du 14 mars 2013 et la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle ont assigné de nouvelles priorités à la formation. Cet avenant est conclu pour accorder le titre VI de la convention collective de la branche aux nouvelles di[...]Article : texte conventionnel
L'accord du 24 octobre 2014 relatif à la formation professionnelle a permis la mise en conformité des textes législatifs à la formation professionnelle avec la loi et les textes réglementaires. Un bilan a été présenté, de nouvelles négociations [...]Article : article de périodique
Une analyse de l'ordonnance n°2017-1386 du 22 septembre 2017 relative à la nouvelle organisation du dialogue social et économique dans l’entreprise et favorisant l’exercice et la valorisation des responsabilités syndicales, revient sur les attri[...]Article : article de périodique
Le groupe d’assurance Axa vient de mettre en place un partenariat mondial ambitieux, s'appuyant sur la plateforme de formation en ligne Coursera. Ce programme bénéficie aux 165 000 employés d’Axa, dans les 64 pays où le groupe est présent.Article : article de périodique
Pour optimiser ses ressources en interne et réduire ses coûts fixes, le groupe spécialisé dans les produits de soin et de santé a confié l'essentiel de la gestion de la formation à Cimes.ouvrage
Pour cette édition 2017, 1129 salariés et 180 Directeurs des Ressources Humaines/Responsables Formation (DRH/RF) au sein d’entreprises du secteur privé de plus de 50 salariés ont été interrogés en juillet 2017. 4 constats majeurs en 2017 : [...]ouvrage
Le thème de la formation professionnelle apparaît dans les ordonnances relatives à la négociation collective et au dialogue social dans l’entreprise ; l’articulation entre la négociation d’entreprise et les procédures d’information/consultation [...]rapport
A la veille d’une réforme majeure amorcée par le Gouvernement, la FFP et le cabinet Roland Berger évaluent l’efficience du système de la formation professionnelle. L’étude confirme qu’investir dans le développement des compétences de chacun perm[...]Article : article de périodique
Comment une entreprise parvient-elle à maintenir le plus haut niveau de compétences possible pour ses collaborateurs ? Illustration chez un éditeur de logiciels de gestion.Article : article de périodique
Fin 2018, Actalians, l'Opca des professions libérales, des établissements de l'hospitalisation privée et de l'enseignement privé, proposera à ses 130 000 entreprises adhérentes une version 3.0 du plan de formation avec pour objectif de mieux ten[...]Article : texte conventionnel
La réforme de la formation professionnelle initiée par l'ANI du décembre 2013 et la loi du 5 mars 2014 a modifié l'organisation de la formation professionnelle et son financement. De nouveaux outils et dispositifs ont été créés, comme le CPF, af[...]Article : texte conventionnel
L'ANI du 14 décembre 2013 et la loi du 5 mars 2014 ont modifié en profondeur la formation professionnelle et la gestion des compétences. Pour répondre à l'évolution du contexte économique et au nouveau contexte législatif et conventionnel de nou[...]Article : texte conventionnel
Les dispositions et objectifs de la branche en matière de formation professionnelle sont fixées. Les modalités de mise en oeuvre du contrat d'apprentissage, du contrat de professionnalisation, les conditions de développement du tutorat sont défi[...]Article : texte conventionnel
Les nouveaux outils et dispositifs issus de la réforme de la formation professionnelle du 5 mars 2014 permettent aux salariés de la branche d'être acteurs de leur formation notamment par l'entretien professionnel qui a pour objectif d'aborder se[...]Article : article de périodique
Alors que les salariés occupant les emplois les moins qualifiés expriment, aussi souvent que les autres, le souhait de se former, ils formulent nettement moins de demandes de formation. Comment expliquer ce décalage ? Si le souhait de se former [...]Article : article de périodique
Ce document présente les premiers résultats de la première vague d’interrogation des salariés du dispositif DEFIS qui a eu lieu à l’été 2015. Ces résultats portent principalement sur les aspects relatifs à la formation (types de formation suivie[...]ouvrage
L'auteur décortique le projet de renforcement du rôle personnel du salarié d'entreprise dans la gestion à long terme de sa carrière professionnelle. Cependant, "le projet ne propose ni les fondements juridiques ni les modalités d’organisation et[...]Article : article de périodique
Questions à Alain Ragot, directeur général du cabinet Rhexis, au sujet de la gestion de la formation par les entreprises, et de son externalisation.Article : article de périodique
L'externalisation de la gestion administrative, des achats et du suivi budgétaire de la formation professionnelle est de plus en plus fréquente de la part d'entreprises qui cherchent à renforcer la performance de cet investissement. Encore faut-[...]Article : article de périodique
Le laboratoire pharmaceutique a décidé en début 2017 d'élargir le champ de l'externalisation qu'elle confie à Develop'Invest depuis 2013.Article : article de périodique
La filiale immobilière de la Caisse des Dépôts a choisi, début 2015, Place de la Formation pour optimiser la gestion de ses formations, ce qui lui apporte une visibilité interne tout à fait nouvelle.Article : article de périodique
Le groupe audiovisuel a décidé tout dernièrement d'externaliser la gestion de sa formation chez Rhexis afin de concentrer les forces de son service sur l'ingénierie et le digital.Article : article de périodique
Michèle Tallard, Coordination ; Christian Lajoux ; Jacques Freyssinet ; Nicolas Faintrenie ; Edine Gasser ; Véronique Dessen Torres ; Aurélie Gavoille ; Isabelle Marion-Vernoux ; Bernard Masingue ; Mohamed El Barqioui ; Béatrice Delay ; Anne-Lise Ulmann ; Bernard Gazier ; Stéphane Jugnot ; Marion Lambert ; Pascale D'Artois ; Françoise Amat ; Christian Janin ; Sandra Enlart ; Catherine Beauvois ; Olivier Mériaux ; Béatrice Van Haeperen |La journée organisée par le Conseil national d’évaluations de la formation professionnelle en décembre 2016 visait à mieux faire connaître et à mettre en débat les travaux menés par le CNEFP, en réponse aux orientations portées par les ANI d'oct[...]Article : article de périodique
Le cabinet Fidal a analysé 112 accords de branche parus au BOCCN (bulletin officiel des conventions collectives) entre le 7 mars 2014 (date d'entrée en vigueur de la réforme de la formation professionnelle du 5 mars 2014) et le 30 juin 2016, pou[...]Article : article de périodique
L’aide aux aidants a mis du temps à s’installer dans le paysage social des entreprises, mais a finalement fait son entrée dans les problématiques RH. Depuis l’entrée en vigueur du “congé de proche aidant” le 1er janvier 2017, les employeurs sont[...]ouvrage
RHEXIS et le blog Management de la Formation ont réalisé un baromètre pour faire le point sur la fonction formation dans l’entreprise : impacts du digital, de la réforme, place de la fonction formation, adéquation des moyens, externalisation, rô[...]ouvrage
La notion de "parcours" est analysée au regard des pratiques des entreprises et de celui du droit de la formation professionnelle.Article : texte conventionnel
Afin de prendre en compte les modifications apportées par la loi du 5 mars 2014 relatives à l'organisation et au financement de la formation professionnelle continue, cet accord modifie et remplace l'accord du 26 décembre 2006 relatif à la forma[...]Article : article de périodique
Les employeurs doivent justifier de la réalité des actions de formation qu’ils conduisent lorsqu’elles sont financées par les organismes collecteurs. À défaut, elles sont réputées ne pas avoir été exécutées et donnent lieu à remboursementArticle : article de périodique
“Peut-on former au management?” C’est une question posée par les étudiants du master2 Formation des adultes du Cnam, qui ont sollicité plusieurs spécialistes. Les réponses sont diverses et dépendent tant de la culture d’entreprise que de l’organ[...]Article : article de périodique
La Semaine de l’industrie, manifestation d’ampleur nationale, s’est tenue du 21 au 26 mars 2017. Un large choix d’événements (job dating, visites d’entreprise, conférences et débats, etc.) était proposé au public afin de lui faire découvrir une [...]Article : article de périodique
Pour une majorité d’employeurs, les compétences des salariés s’acquièrent moins par des formations organisées que par l’exercice du travail. Le dispositif Defis permet de montrer que les salariés inscrits dans les dynamiques de travail les plus [...]Article : texte conventionnel
Uniformation est désigné en tant qu'opca de la branche des offices publics de l'habitat. A la contribution légale, les offices peuvent choisir d'effectuer un versement supplémentaire.Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
François Silva, Intervieweur ; Christèle Halgand, Interviewé ; Joris Delmas |interview de Christèle Halgand, responsable formation chez Heineken et Joris Delmas,chargé mobilité internationale chez HeinekenArticle : article de périodique
L’article montre en quoi l’observation et l’analyse de l’activité et des interactions du maître d’apprentissage permet d’appréhender des fonctionnements schématiques de la fonction tutorale en entreprise, mais aussi des ressources récurrentes au[...]rapport
La formation professionnelle des agents de la fonction publique territoriale : bilan et perspectives
Le Conseil supérieur de la fonction publique territoriale (CSFPT) a adopté à l’unanimité, mercredi 1er mars 2017, le « Rapport relatif à la formation professionnelle des agents ». « Les employeurs locaux et les représentants des organisations sy[...]Article : article de périodique
Laurent Gérard, Coordination ; Dominique Perez ; José Garcia Lopez |L’intérêt que suscitent les formations digitalisées auprès des entreprises ne cesse de croître, tout comme leur usage. Mais la qualité de l’accompagnement et les possibilités de financement mutualisé demeurent des freins. Au sommaire : SNCF : l[...]ouvrage
Principaux enseignements de ce second volet du sondage BVA/FAFSEA : l’investissement dans la formation professionnelle n’est pas assez important en France et les actifs attendent plus d’informations sur la formation professionnelle, pourtant trè[...]Article : texte conventionnel
L'accord met l'accent sur les dispositifs et outils mis en place par la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle. Les modalités de mise en oeuvre des contrats et périodes de professionnalisation, du compte personnel de formatio[...]Article : texte conventionnel
L'article 14 "formation professionnelle continue" de la convention collective intègre les nouveaux outils et dispositifs issus de la loi du 5 mars 2014. Les conditions de mise en oeuvre du compte personne de formation sont définies, ainsi que ce[...]Article : article de périodique
L'auteur commence par définir et qualifier l'action de formation dans ce domaine, puis aborde la finalité préventive de la formation, l'obligation permanente à la charge de l'employeur et enfin, la finalité adaptative de la formation.Article : texte conventionnel
Les outils et les dispositifs issus de la loi du 5 mars 2014 sont précisés : conseil en évolution professionnel, entretien professionnel, plan de formation. Les missions de la CPNEF et de l'observatoire prospectif des métiers et des qualificatio[...]Article : article de périodique
Les nouveaux salariés sont moins formés que les salariés plus anciens dans l’entreprise. La formation à l’entrée s’adresse moins souvent aux anciens chômeurs qu’aux personnes déjà en emploi avant d’être recrutées. Pour autant, avoir bénéficié d’[...]Article : article de périodique
Depuis près de quinze ans, les réformes de la formation continue, en France, visent de plus en plus à faire du salarié le principal acteur de sa formation et de son évolution professionnelle. Une nouvelle sémantique du travail s’installe, associ[...]Article : article de périodique
La formation continue constitue-t-elle un investissement ou est-elle davantage une variable d’ajustement ? En France, en 2010, la formation varie selon la nature et l’ampleur des ajustements opérés par les entreprises (volume d’emplois, restruct[...]Article : article de périodique
Le contrôle des externalités de la formation est au cœur de la problématique de Becker : l’entreprise qui a financé une « formation spécifique » devrait mettre tout en œuvre pour conserver les salariés formés. Or, le dispositif DIFES-CVTS (respe[...]ouvrage
Centre Inffo ; Brigitte Caule ; Fouzi Fethi ; Mathilde Kurkowski ; Anne Grillot ; Aurélie Maurize ; Valérie Michelet ; Romain Pigeaud ; Pierre-François Tallet ; Valérie Delabarre ; Maryline Gesbert ; Leïla Ben Salem ; Michel Lisowski ; Alice Vielajus | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 01/2017L'édition 2017 comprend deux livres ; le premier regroupe les thèmes de la sécurisation des parcours professionnels, la responsabilité de l'entreprise en matière de formation, les organismes collecteurs (taxe d'apprentissage et formation continu[...]Article : texte conventionnel
L'accord met en application les outils et dispositifs issus de l'ANI du 14 décembre 2013 et de la loi du 5 mars 2104. Les modalités de mise en oeuvre du compte personnel de formation, de la période et du contrat de professionnalisation, le conse[...]Article : texte conventionnel
L'accort met en oeuvre les outils et dispositifs issus de la loi du 5 mars 2014. les orientations de la formation professionnelle de la branche sont définies : objectifs généraux, actions prioritaires, publics prioritaires, égalité hommes/femmes[...]Article : texte conventionnel
L'accord met l'accent sur les outils et les dispositifs issus de la loi du 5 mars. La mise en oeuvre du CPF est définie. L'accord porte également sur l'engagement pris par la branche de favoriser l'insertion ou la réinsertion professionnelle des[...]Article : article de périodique
Les formations obligatoires et réglementaires constituent le premier poste de dépense des entreprises en matière de formation. Les entreprises des secteurs traditionnellement les moins formateurs ainsi que les salariés les moins qualifiés sont l[...]Article : article de périodique
Après avoir tenté de définir la notion de paritarisme, l'auteur passe en revue divers organismes dits paritaires pour en évaluer l'origine et la portée paritaires. Les évolutions récentes apportées par les deux lois successives de mars 2014 et d[...]Article : article de périodique
Après les réformes de la formation professionnelle de 2014 et la loi "travail" de 2016, l'action de formation, malgré une stricte définition dans le code du travail, revêt des formes très diversifiées. Les modalités et l'organisation de la forma[...]Article : article de périodique
Maurice Baslé, Coordination ; Nathalie Beaupère, Coordination ; Chantal Guéguen, Coordination ; Sabina Issehnane, Coordination ; Fabien Moizeau, Coordination ; Anne Moysan-Louazel, Coordination ; Gérard Podevin, Coordination ; Jennifer Urasadettan, Coordination ; Gérard Boudesseul, Coordination ; Thomas Couppié, Coordination ; Jean-François Giret, Coordination ; Philippe Lemistre, Coordination ; Patrick Werquin, Coordination ; Stéphanie Mailliot ; Lydie Chaintreuil ; Anne Lambert ; Delphine Remillon ; Christine Guégnard ; Carine Érard ; Dominique Bodin ; Sophie Javerlhiac ; Magali Danner ; Fatchima Bala Arabé ; Roberta Besozzi ; Barbara Duc ; Nadia Lamamra ; Richard Solti ; Laure Minassian ; Léonard Moulin ; Leila Oumeddour ; Isabelle Recotillet ; Cathel Kornig ; Nicolas Prokovas ; Guillaume Blache ; Fabio B. Losa ; Maurizio Bigotta ; Eric Stephani ; Gilbert Ritschard ; Aramanta Cecchini ; Rami Mouad ; Anne-Claudine Oller ; Alice Olivier ; Agnès Van Zanten ; Mona Granato ; Annalisa Schnitzler ; Dominique Maillard ; Fanette Merlin ; Pascale Rouaud ; Pierre Doray ; Khadija Morhat ; Nicolas Bastien ; Nicolas Guindon ; Olivier Mazade ; Frédéric Lainé ; Marion Lambert ; Isabelle Marion-Vernoux ; Jean-Claude Sigot ; Murielle Matus ; Marie-Hélène Toutin ; Marie-Hélène Jacques ; Benoît Cart ; Alexandre Léné ; Nathalie Jacob ; Joachim Gerd Ulrich ; Catherine Béduwé ; Jean-François Giret ; Georges Solaux ; Julien Berthaud ; Boris Ménard ; Laurence Lizé ; Géraldine Rieucau ; Maissam Nimer ; Aline Valette-Wursthen ; Nathalie Quintero ; Alexandra D'Agostino ; Fred Séchaud ; Christine Fournier ; Cécile Reveille-Dongradi ; Anne-Sophie Dumortier ; Camille Stéphanus ; Vincent Lignon ; Violaine Fernandez ; Virginie Mora ; Robert Alexie ; Hélène Couprié ; Xavier Joutard ; Matthieu Veinstein ; Christian Imdorf ; Lulu Shi ; Josiane Véro |La problématique des transitions professionnelles tout au long de la vie abordée lors de ces Journées du longitudinal englobe, d’une part les dynamiques à l’œuvre dans les parcours biographiques et professionnels au-delà des seules périodes d’e[...]Article : texte conventionnel
Cet accord complète et met à jour les dispositions de l'accord du 26 janvier 2012 pour le secteur de l’installation et de l’entretien de matériel aéraulique. L'accord rappelle le rôle de l’observatoire des métiers et des qualifications, les outi[...]ouvrage
Ce guide structuré en cinq étapes, de l’identification des besoins en compétences à l’évaluation de l’investissement formation pour l’entreprise et à l’élaboration du plan de formation, vise à valoriser et à encourager l’investissement des entre[...]ouvrage
La FFP, mandatée par les ministères du travail et de l’économie pour produire une réflexion et des outils pour encourager les entreprises à investir dans la formation professionnelle a animé de janvier 2014 à l’été 2016 des groupes de travail mu[...]Article : article de périodique
Depuis quelques années, la "prospective RH" occupe une place importante dans la réflexion professionnelle. Depuis les nouveaux modèles (Ulrich), depuis l'ouvrage "A quoi ressemblera la fonction RH demain", il n'est pas un colloque et pas une enq[...]ouvrage
Comment répondre à la nouvelle donne du marché de la formation professionnelle ? C'est la question posée par Place de la Formation dans son dernier livre blanc. Place de la Formation a souhaité apporter son regard sur les évolutions du marché de[...]Article : texte conventionnel
La mise en oeuvre et le suivi des dispositifs de la formation professionnelle mis en place par la loi du 5 mars 2014 sont précisés, en particulier, le conseil en évolution professionnelle et le compte personnel de formation. Pour les entreprises[...]Article : article de périodique
La collecte globale des opca a augmenté passant de 6 à 6,8 milliards d'euros, hors taxe d'apprentissage, mais les opca collectent aussi pour le compte du FPSPP, des structures de l'apprentissage et des Fongecif. La collecte du plan de formation [...]Article : texte conventionnel
Les dispositions du présent accord qui intègrent les évolutions survenues par l'effet de l'ANI du 14 décembre 2013 et la loi du 5 mars 2014, abrogent et remplacent les dispositions de l'accord de branche du 6 septembre 2011 ainsi que l'avenant n[...]Article : texte conventionnel
De nouvelles orientations tenant compte des évolutions législatives sont développées dans ce texte. Il adapte donc à l'ensemble des salariés de la branche les nouveaux dispositifs adoptés par la loi.Article : article de périodique
Pour accompagner la digitalisation du groupe, Axa a créé, il y a deux ans, la Digital Academy pour former ses salariés, avec des modalités pédagogiques qui vont du 100 % distanciel au blended learning. Premier grand chantier, la montée en compét[...]Article : article de périodique
Le nombre des salariés ayant suivi une formation en e-learning a fortement augmenté dans les grandes entreprises européennes, selon un benchmark publié par CrossKnowledge et le cabinet Féfaur. Les entreprises ont recours à ce mode de formation p[...]Article : article de périodique
Pour les adultes, l’accès à la formation reste inégalitaire dans de nombreux pays. Habituellement traité, en France notamment, sous l’angle de la difficulté pour certaines populations (au regard d’un certain nombre de caractéristiques sociologiq[...]ouvrage
Le GARF, pour la deuxième année consécutive, a mené son "Baromètre Formation" en sollicitant ses adhérents pour répondre à un certain nombre de questions. C'est en 2015 que le Baromètre avait été créé à la demande des professionnels afin d’analy[...]Article : texte conventionnel
Dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle de mars 2014, les organisations signataires du cet accord ont décidé de compléter les dispositifs de formation de la branche.Article : texte conventionnel
L'annexe II-B de la convention collective nationale intègre les nouveaux outils et dispositifs issus de la loi du 5 mars 2014. Les actions de formation relevant du plan de formation sont précisées. Les modalités de mise en oeuvre du compte perso[...]Article : texte conventionnel
Les modalités de mise en oeuvre du compte personnel de formation, du congé individuel de formation, du contrat et de la période de professionnalisation sont précisées. les taux des contributions des entreprises sont fixés. Ces mêmes entreprises [...]Article : texte conventionnel
L'accord prend en compte les évolutions issues de la loi du 5 mars 2014, notamment la mise en place de nouveaux dispositifs et outils : compte personnel de formation, conseil en évolution professionnelle, passeport formation. une contribution co[...]Article : texte conventionnel
La contribution additionnelle de formation professionnelle est reconduite jusqu'au 31 décembre 2017.Article : article de périodique
63 % des entreprises ont financé des formations obligatoires en 2014. Ces dernières regroupent les formations en hygiène et sécurité et celles visant des habilitations ou certifications obligatoires. A partir de l'enquête Defis, complétée par le[...]Article : texte conventionnel
les partenaires sociaux de la branche souhaitent par le présent accord mettre en oeuvre les dispositions de la loi de mars 2014 qui refondent le paysage de la formation professionnelle.Article : texte conventionnel
Les parties signataires ont décidé des taux des contributions à la formation professionnelle continue selon l'effectif des entreprises. Les secteurs d'activité ont également été précisés.Article : texte conventionnel
les partenaires sociaux s’appuient sur le présent accord afin d’adapter la mise en oeuvre de la réforme aux spécificités de la branche, avec les objectifs suivants : – valoriser le métier d’assistant maternel en favorisant l’accès à la qualific[...]ouvrage
Michel Barabel, Coordination ; Olivier Meier, Coordination ; André Perret, Coordination ; Thierry Teboul, Coordination | Paris : Dunod | 08/2016La nouvelle édition de cet ouvrage collectif présente l'ensemble des règles et pratiques de la formation professionnelle mises en œuvre suite à la Loi du 5 mars 2014. Conçu en partenariat avec l'ANDRH, le Garf et le Lab'RH, cet édition se compos[...]Article : texte conventionnel
Le présent accord a pour objet la mise en œuvre les dispositions de la loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale.Article : article de périodique
Skill Box est un catalogue de compétences (23 métiers) utilisé par Volkswagen. Cet outil professionnel modulaire permet de construire des plans de formation individualisés, en présentiel ou à distance. Il permet de gérer l’arrivée d’un nouvel en[...]Article : texte conventionnel
Les missions et le fonctionnement de la CPNEFP et de l'observatoire prospectif des métiers et des qualifications sont précisés. Le rôle du comité d'entreprise et de la commission formation est confirmé. Les dispositifs de formation et outils son[...]Article : texte conventionnel
Les conditions d'organisation de la formation professionnelle sont redéfinies en tenant compte des outils et dispositifs issus de la loi du 5 mars 2014 : entretien professionnel, conseil en évolution professionnelle, compte personnel de formatio[...]ouvrage
Le Conseil national d’évaluations de la formation professionnelle (CNEFP) a commandé ce rapport aux cabinets Geste et Amnyos sur l’évaluation des pratiques d’ingénierie de formation en entreprise et de leurs effets sur les salariés les moins qua[...]rapport
2015 a été, pour le CNEFP « Tout à la fois une année de transition et une année de production. » Selon le Centre, qui vient de rendre public son rapport d’activité, 2015 a été une année de “transition”, car « la période d’intérim, si elle a vu [...]Article : article de périodique
Les suppressions de l'obligation de financement du plan de formation, de la déclaration 2483, remplacées par la mise en place de nouveaux financements (CPF, FPSPP), laissent les entreprises mitigées quant l'efficacité de ces nouveaux dispositifs.Article : texte conventionnel
L'accord met l'accent sur les outils et dispositifs issus de la loi du 5 mars 2014 : entretien professionnel, compte personnel de formation, conseil en évolution professionnelle, contrat et période de professionnalisation. Intergros est confirmé[...]Article : texte conventionnel
Cet accord doit permettre aux journalistes rémunérés à la pige d'accéder à la formation professionnelle et leur permettre une évolution avec les outils et les dispositifs mis en place par la loi du 5 mars 2014 : compte personnel de formation, co[...]ouvrage
Pour cette édition 2016, 2640 salariés (tous ayant bénéficié d’une action de formation) ont été interrogés en mars et avril, dans 6 pays - France, Allemagne, Espagne, Grande-Bretagne, Portugal et Italie (440 salariés ont répondu à l’enquête dans[...]Article : texte conventionnel
Cet accord revêt un caractère obligatoire, il se substitue en son entier à l'accord du 4 juillet 2005. Le rôle de la CPNEFP et de l'observatoire prospectif des métiers et des qualification est confirmé. Les outils et les dispositifs issus de la [...]Article : article de périodique
L'Oreal forme les publics prioritaires, du top management au marketing en passant par les RH, à la transformation digitale : réseaux sociaux, e-commerce, marketing digital. L'entreprise a également crée un site de candidatures spécifiques aux mé[...]Article : texte conventionnel
Cet avenant rappelle que la contribution légale pour le plan de formation finance les actions suivantes : - permis FIMO et CACES ; – les formations pour le personnel de l’atelier, du service après-ventes et du magasin – les formations terti[...]Article : article de périodique
Les résultats du "dispositif d'enquêtes sur les formations et itinéraires des salariés" (Defis) conduit par le Cereq (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) à la demande du CNEFP (Conseil national d'évaluations de la formation [...]colloque/congrès
Christine Daniel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Serge Volkoff ; Corinne Gaudart ; Catherine Delgoulet ; Christine Fournier ; Jean-Marie Dubois ; Jeanne Thébault ; Vincent Boccara ; Sylvie Monchatre ; Isabelle Marion ; Marion Lambert ; Christine Vidal-Gomel ; Jacques Freyssinet | Noisy-Le-Grand : CEE - Centre d'études de l'emploi | Rapport de recherche | 05/2016Ce rapport reprend les exposés et débats de l’édition 2014 du séminaire annuel « Âges et Travail » organisé par le CREAPT. Les interventions y sont présentées dans leur version intégrale.Article : texte conventionnel
Ce présent accord prend en compte la loi du 5 mars 2014 ; dans ce cadre, il - accompagne les mutations et évolutions des métiers à travers l'Observatoire des métiers et qualifications ; - facilite et organise la mise en œuvre de l’ensemble des[...]Article : texte conventionnel
Cet accord définit les modalités de mise en oeuvre de l'accueil des jeunes dans l'entreprise, de l'entretien professionnel, du bilan de compétences, de la validation des acquis et du passeport orientation-formation. Sont également fixées les con[...]Article : texte conventionnel
Le taux de cotisation pour le financement du paritarisme est fixé. L'accord met l'accent sur la formation professionnelle dans la branche du sport et réaffirme le rôle de la CPNEFP : étudier et proposer les moyens propres à assurer le développem[...]Article : texte conventionnel
L'accord met l'accent sur les dispositions émanant de la loi du 5 mars 2014 et renforce la politique de la formation professionnelle qui a donné des résultats dans les entreprises de la branche. Agefos Pme est désigné en tant qu'opca.Article : article de périodique
Laurent Gérard ; Michel Diaz, Interviewé |La réforme de la formation, en accentuant la pression sur les coûts et les attentes entraîne une forte augmentation des intention de recours à l'e-learning de la part de entreprisesArticle : article de périodique
Le premier volet du dispositif d’enquêtes sur les formations et itinéraires des salariés (Defis), réalisé en 2015, permet de mieux cerner le recours à la formation par les entreprises. L’observation de nouvelles dimensions, comme l’importance de[...]ouvrage
Pour faire toujours mieux avec moins, les entreprises donnent de plus en plus d'importance à l'automatisation, à la fluidité de l'information et à la logistique. Pourtant, l'Homme demeure une ressource précieuse pour les organisations !C'est pou[...]Article : texte conventionnel
Adaptation de la loi de mars 2014 à la branche.Article : texte conventionnel
Le présent accord mets en œuvre les dispositions de la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale. Les partenaires sociaux s’engagent à mettre en place une commission régionale de l’emploi[...]Article : texte conventionnel
Ce texte révise les domaines d'application de la formation continue dans la branche, suite à la réforme de mars 2014. Une contribution conventionnelle exceptionnelle a été convenue pour l'année 2015.Article : texte conventionnel
Cet accord précise sa mise en conformité avec la loi du 5 mars 2014. Il incite la mise en oeuvre du compte personnel de formation. Il rappelle également les modalités de mise en oeuvre du contrat d'apprentissage, du contrat et de la période de p[...]Article : texte conventionnel
L'accord met l'accent sur les dispositifs et outils issus de la loi du 5 mars 2014, notamment les modalités de mise en oeuvre du compte personnel de formation, des contrats et périodes de professionnalisation, de l'entretien professionnel, de la[...]Article : texte conventionnel
L'accord définit les priorités triennales de formation, dont celle de permettre au salarié d'évoluer d'au moins un niveau de qualification au cours de sa carrière. Il vise à développer la professionnalisation et à mettre en oeuvre le compte pers[...]Article : texte conventionnel
L'accord met l'accent sur les dispositions sur la formation issues de la loi du 5 mars 2014 et détail les différentes voies d'accès à la formation, dont le compte personnel de formation.Article : texte conventionnel
Cet accord tient compte de l'ANI du 14 décembre 2013 et de la loi du 5 mars 2014, également du bilan de l'application de l'accord du 4 mars 2011 et des travaux conduits au sien de la section paritaire professionnelle manutention et nettoyage sur[...]Article : texte conventionnel
Cet accord tient compte de l'ANI du 14 décembre 2013 et de la loi du 5 mars 2014, également du bilan de l'application de l'accord du 6 décembre 2010 et des travaux conduits au sien de la section paritaire professionnelle manutention ferroviaire [...]Article : texte conventionnel
L'accord met l'accent sur les dispositifs et outils issus de la loi du 5 mars 2014. Les modalités de mise en oeuvre du compte personnel de formation, des contrats et période de professionnalisation sont fixées. Le rôle de la CPNEFPF est confirmé[...]Article : texte conventionnel
Cet avenant précise la mise en place des outils et dispositifs issus de la loi du 5 mars 2014, notamment la mise en oeuvre du compte personnel de formation. Agefos Pme est confirmé pour assurer la collecte et la gestion des contributions des ent[...]Article : texte conventionnel
Le chapitre VIII "Formation professionnelle" de la convention collective est modifié. Les nouveaux dispositifs et outils issus de la loi du 5 mars 2015 y sont précisés et la répartition des taux définie.Article : texte conventionnel
Avenant n° 15 du 2 décembre 2015 modifiant le titre X « Formation professionnelle » de la convention
Afin de respecter les nouveaux dispositifs et outils issus de la loi du 5 mars 2014, le titre X de la convention collective est modifié. Les missions et le rôle de la CPNEFP et de l'observatoire prospectif des métiers et des qualifications sont [...]Article : texte conventionnel
Cet accord prend en compte les évolutions législatives. Il fixe les sept objectifs de la politique de la branche en matière de formation et maintient un niveau de financement supérieur à celui prévu par la loi. La commission paritaire nationale [...]