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Thesaurus formation 2019 > POLITIQUE DE LA REGION > POLITIQUE ORIENTATION FORMATION DE LA REGION
POLITIQUE ORIENTATION FORMATION DE LA REGIONSynonyme(s)Politique régionale de l'apprentissage ;Politique régionale de l'éducation Politique régionale de l'orientation |
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Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 06/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Formation professionnelle, apprentissage et emploi. Monographies régionales. Région Pays de la Loire
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 06/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 06/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; ReferNet France ; Vincent Joseph ; Stéphane Héroult ; Régis Roussel ; Centre Inffo ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP ReferNet thematic perspectives series | 06/2020Cette "perspective thématique" pour la France porte sur le stratégies et initiatives politiques visant à préparer les systèmes d'enseignement et de formation professionnels (EFP) à la numérisation et aux technologies du travail de demain. Elle a[...]rapport
Avec la loi de 2018 relative à la « liberté de choisir son avenir professionnel », les Régions ont hérité de nouvelles compétences en matière d’information et d’orientation tout au long de la vie. Elles doivent désormais coordonner l’interventio[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 05/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]ouvrage
Centre Inffo - Département Régions-Europe-International | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 04/2020Pour mieux les appréhender, les portraits cartographiques réalisés par Centre Inffo présentent les données socio-démographiques, partenariales, du marché de la formation et donnent à voir les grands agrégats des budgets régionaux ainsi que les o[...]Article : article de périodique
Dans l’ancienne Cité des métiers de Rouen, se jettent les bases de la nouvelle Agence régionale de l’orientation et des métiers de Normandie. Créée le 1er janvier 2020, elle devra être le bras armé de la nouvelle politique régionale de l’orienta[...]rapport
Le rapport est structuré en trois parties : la partie I porte sur l’analyse des effectifs de l’apprentissage en 2017, selon différentes istiques (par région, niveaux de formation, domaines d’activité et insertion professionnelle). Ces résultats[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Diagnostics, expérimentations, travail sur l’attractivité de filières… À travers les Pactes régionaux d’investissement dans les compétences, les collectivités doivent faire preuve d’imagination pour orienter demandeurs d’emploi et décrocheurs ve[...]Article : article de périodique
Accompagné de nombreux schémas, cet article fait le point sur le financement de la formation professionnelle à partir de 2020, en précisant le rôle de chaque acteur (Opco, France compétences...).ouvrage
Ministère du Travail ; Haut-commissariat aux compétences et à l'inclusion par l'emploi | Paris : Ministère du travail | 01/2020Axe 1 : Proposer des parcours qualifiants vers l’emploi, renouvelés dans leur contenu, au regard des besoins de l’économie en temps réel et de façon prospective Axe 2 : Garantir l’accès des publics fragiles aux parcours qualifiants par la conso[...]rapport
IGESR ; Michel Lugnier ; Amaury Flégès ; Frédérique Wexler ; Olivier Rey ; Didier Lacroix | Paris : IGESR - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche | 2020Dans une première partie, après avoir rappelé la façon dont les décideurs ont appréhendé au cours du temps la question de l’orientation en France, le rapport interroge quatre dimensions généralement associées à l’orientation : les procédures, l’[...]rapport
Contribution à la stratégie régionale pour une information et une orientation tout au long de la vie
Le rapport et l'avis du Ceser se sont attachés à répondre à quatre questions : Quels sont les principaux défis à relever dans la région ile-de-France en termes d’information des publics et d’orientation professionnelle. Comment, dans le cadre de[...]rapport
Contribution à la Stratégie régionale pour une information et une orientation tout au long de la vie
Le rapport et l'avis du Ceser se sont attachés à répondre à quatre questions : quels sont les principaux défis à relever dans la région en termes d’information des publics et d’orientation professionnelle ? Comment, dans le cadre de la loi de 20[...]Article : article de périodique
Créé en 2014 et renforcé en 2018, le conseil en évolution professionnelle (CEP) a pour objectif de fournir un accompagnement personnalisé à tout actif, en emploi ou non, dans son projet d’évolution professionnelle. Sa réussite implique de dévelo[...]ouvrage
Ministère du Travail ; Ministère de la Transition Écologique et Solidaire ; Ministère de l’Économie et des Finances | Paris : Premier Ministre | 11/2019Le 29 novembre, le Gouvernement a publié son rapport sur le Tour de France des solutions. Cette mobilisation territoriale pour l’emploi et la transition écologique avait débuté en octobre dernier. L’objectif était de recueillir des projets qui f[...]rapport
Lors de son Assemblée plénière du 19 novembre 2019, le Ceser Hauts-de-France a adopté son rapport sur la réforme de la formation professionnelle. Son objectif est de présenter chacun des différents volets et dispositifs organisés par la loi, ave[...]rapport
La « Loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel » (loi du 5 septembre 2018) vient profondément transformer les conditions d’accès à la formation professionnelle, l’organisation et les compétences des différents acteurs : l’Etat, les[...]Article : article de périodique
“Ma Région agit pour moi” était la thématique du 15e Congrès des Régions de France, accueilli par la Région Nouvelle Aquitaine les 30 septembre et 1er octobre 2019 au Parc des expositions de Bordeaux. L’occasion de présenter des expériences réus[...]rapport
Si le fait de se former a largement pénétré les mentalités, ce n’est pas pour autant que l’accès à une formation est devenu plus simple. La seule volonté d’accéder à un dispositif de formation ne suffit pas : entre l’idée de se former et le prem[...]rapport
Une expérimentation territoriale de lutte contre le chômage de longue durée (" ETCLD") a été lancée par la loi du 29 février 2016, consistant à proposer à des personnes privées d’emploi depuis plus d’un an un contrat à durée indéterminée avec un[...]ouvrage
Cette contribution du Ceser Normandie se concentre sur deux questions posées par le transfert de la compétence orientation aux Régions : la qualité et l’accès à l’information ; la complémentarité de l’action de la Région et celle de l’Education [...]ouvrage
Nathalie Legoupil ; Claudia Manuel de Condinguy ; Régis Roussel | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Régions et formation | 10/2019Ce dossier retrace le parcours qui a amené à la mise en place des nouvelles missions régionales relatives à l'orientation, variable d’un territoire à l’autre.ouvrage
La Région Normandie s’est vue confiée par la loi du 5 septembre 2018, la responsabilité de l’information sur les métiers, les formations pour l’ensemble des publics. Cette nouvelle compétence vient conforter celle sur l’orientation tout au long [...]rapport
Ministère de l'Action et des Comptes publics | Paris : Ministère de l'action et des comptes publics | 10/2019Annexé au projet de loi de finances (PLF) pour 2020, ce document est composé en 6 parties. 1ère partie : les orientations, crédits et lois de finances. 2ème partie : la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprent[...]rapport
Au travers de ce rapport remis à la ministre du Travail comprenant 20 recommandations, l’ancien président du Copanef, Christian Janin (CFDT), et le directeur général d’Opcalia, Yves Hinnekint, encouragent notamment les pouvoirs publics à s’appu[...]rapport
Nathalie Bassire ; Lénaïck Adam ; Claudie Sanquer ; Monica Michel | Paris : Assemblée nationale | Rapport d'information Assemblée nationale | 10/2019Chaque année, la loi de finances affecte des ressources à la mission Outre-mer sur deux programmes : le programme Conditions de vie Outre-mer et le programme Emploi Outre-mer. Le rapport dresse un état des lieux de la continuité territoriale pui[...]Article : article de périodique
458 000 apprentis à la rentrée 2019, "un record" selon M. Pénicaud qui attribue ce dynamisme à la loi Avenir professionnel du 5 septembre 2018. Les Régions, elles, estiment être les vraies initiatrices de cette embellie.Article : article de périodique
La ministre du Travail était dans le Maine-et-Loire (49) le 5 septembre dernier pour célébrer le premier anniversaire de la loi Avenir professionnel, qui coïncidait avec la rentrée de l'apprentissage et la publication d'excellents chiffres : "Il[...]Article : article de périodique
La fusion des Régions créant la Nouvelle-Aquitaine lui a permis de se doter de nouveaux moyens en matière de formation grâce notamment au "pacte régionale d'investissement dans les compétences" adopté en janvier 2019 et de faire face à la réform[...]Article : article de périodique
Joris Thievenaz, Coordination ; David Abonneau ; Luc Albarello ; Thierry Ardouin ; Lucie Aussel ; René Bagorski ; Maryvette Balcou-Debussche ; Jean-Marie Barbier ; Catherine Beauvois ; Jean-Marie Bergère ; Elsa Bonal ; Dominique Broussal ; Mireille Cifali ; Philippe Debruyne ; Laurent Duclos ; Jérôme Eneau ; Daniel Faulx ; Laurent Filliettaz ; Olivier Foschia ; Cédric Frétigné ; Cyrille Gaudin ; Jérôme Guérin ; Patrice Guézou ; Barry J. Hake ; Jean-François Marcel ; Bernard Masingue ; Daisy Moreira Cunha ; Lucie Mottier Lopez ; Thierry Piot ; Luc Ria ; Arnaud Salmon ; Paul Santelmann ; Yves Schwartz ; Sandrine Vincent ; Luc Ria ; Cyrille Gaudin ; Jean-François Marcel ; Lucie Aussel ; Dominique Broussal ; Maryvette Balcou-Debussche ; Daisy Moreira Cunha ; Barry J. Hake ; Kurt Lewin ; Joris Thievenaz |Que sera demain la formation des adultes ? A l’occasion du 50ème anniversaire de la revue Education permanente et des Journées d’échanges et de réflexion des 26 et 27 septembre organisées par le Cnam, ce numéro spécial invite praticiens et cherc[...]ouvrage
Ce livret de 48 pages présente les données générales sur nos Régions et Collectivités de métropole et d’Outre-mer: compétences, budget, ressources humaines, comparaison avec nos voisins européens… Et dans sa deuxième partie il traite des chiffr[...]ouvrage
Régis Roussel, Coordination ; Nathalie Legoupil, Coordination ; Emmanuelle Herpin ; Régions de France | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les Dossiers de Centre Inffo | 09/2019ouvrage
Régis Roussel, Coordination ; Nathalie Legoupil, Coordination ; Claudia Manuel de Condinguy ; Catherine Quentric ; Régions de France | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les Dossiers de Centre Inffo | 09/2019Ce document présente un certain nombre d’initiatives ou politiques portées par les Régions françaises en matière d’orientation, passerelle lancée entre le monde de l’éducation et de la formation, et celui du travail, passerelle indispensable pui[...]ouvrage
6 enjeux identifiés : 1 Analyser en continu les besoins de l’économie pour faire évoluer l’offre de formation 2 Proposer une offre de formation qualifiante adaptée et impliquant les entreprises 3 Repérer et amener les publics à la formation e[...]Article : article de périodique
La moitié des 46 000 jeunes Guyanais âgés de 18 à 29 ans n’est ni en emploi ni en formation : la Guyane se caractérise par un nombre très important de jeunes éloignés de l’emploi. Ils sont chômeurs ou sans activité. Parmi eux, deux tiers n’ont a[...]rapport
Résultat des travaux de la commission économie, compétitivité et finance du Medef, ce rapport est issu des discussions tenues au sein du groupe de travail « inégalités » piloté par Jean-Baptiste Danet (CroissancePlus) et Jean-Hervé Lorenzi (Le C[...]ouvrage
Le Carif-Oref Occitanie publie 3 études sur le devenir des apprenants sortis de formation en2016/2017 en Occitanie. Les publics analysés sont les personnes ayant suivi une formation en région:dans l’enseignement supérieur ou menant à l’enseignem[...]ouvrage
Réalisé par le Carif-Oref de Normandie, il s’appuie sur les contributions de la Direccte, de la Région Normandie, de Pôle emploi et de l’Animation régionale des Missions locales (ARML), et complète le diagnostic réalisé dans le cadre du Contrat [...]ouvrage
Centre Inffo ; Nathalie Legoupil ; Claudia Manuel de Condinguy ; Régis Roussel | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Régions et formation | 06/2019Ce dossier dresse un tableau général des pactes régionaux d’investissement dans les compétences et retrace la parcours qui a amené à leur mise en place.ouvrage
Cette concertation territoriale réunissant les différents acteurs de l’apprentissage en Nouvelle-Aquitaine (centres de formation d’apprentis, branches professionnelles, chambres consulaires, services de l’Etat...) a permis de poser les contours [...]rapport
Pascal Charvet ; Michel Lugnier ; Didier Lacroix ; IGEN ; IGAENR | Paris : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse | 06/2019Ce rapport présente des pistes pour repenser le système d’orientation français à partir des besoins des élèves et de leurs familles, mais aussi des professeurs, en garantissant pour tous une information fiable, juste et gratuite. Il prend en com[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse ; Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation ; Régions de France | Paris : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse | 28/05/2019La loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel permet une mise en complémentarité des différents acteurs de l'orientation grâce à un partage clair des compétences État/Région : les Régions ont désormai[...]ouvrage
Pour mieux anticiper les impacts du numérique sur les métiers de l’orientation, le SPRO (Service Public Régional de l’Orientation) organisait à Mende, le 26 novembre 2018, en partenariat avec l’Aract et les acteurs du territoire une journée de t[...]Article : article de périodique
L'enjeu de la formation professionnelle est un vrai enjeu pour les régions. Un grand plan d'investissement dans les compétences vise à transformer le système actuel en rééquilibrant l'accès à la formation aux besoins des entreprises.Article : article de périodique
David Garcia ; Christelle Destombes ; Claude Plénet, Interviewé |Ce dossier traite de la déclinaison de la loi Avenir professionnel dans les territoires d'outre-mer pour tenir compte de leurs spécificités, et notamment la mise en oeuvre du plan d'investissement dans les compétences (PIC). Le service militaire[...]Article : article de périodique
L'Etat et la région Occitanie ont présenté un plan de soutien et de développement de la montagne issu d'une concertation de terrain. Sur les quarante mesures, quatre sont consacrées à la formation.Article : article de périodique
Face aux difficultés de recrutement de l'industrie agroalimentaire, le préfet du Morbihan, le conseil régional de Bretagne, une entreprise, un centre de formation et Pôle emploi ont mis en oeuvre une solution ad hoc. Une formation pour l'apprent[...]Article : article de périodique
Présentation de l’action de formation en situation de travail dans sa dimension de levier de transformations organisationnelles, invitant les acteurs de l’emploi et de la formation à s’organiser sur les territoires pour, au-delà du développement[...]Article : article de périodique
Bénédicte Weiss, Intervieweur ; Valérie Debord |Pour Valérie Debord, la collectivité est encore dans l'expectative quant à la mise en oeuvre de la réforme du financement des centres de formation d'apprentis. Elle estime que développer l'apprentissage dans les lycées professionnels pourrait pe[...]ouvrage
Centre Inffo ; Nora Amandidane ; Delphine Fabian ; Djedjiga Mouhoub ; Anne Grillot ; Valérie Michelet ; Romain Pigeaud ; Pierre-François Tallet ; Valérie Delabarre ; Sophie Gaillard de Champris ; Vincent Joseph ; Nathalie Blanpain ; Stéphane Héroult | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 01/2019L'édition 2019, organisée en 10 thèmes et 39 chapitres, intègre la totalité de la réforme de la formation professionnelle continue et de l'apprentissage. Le livre 1 regroupe les chapitres relatifs aux interventions des différents acteurs de la f[...]site web/base de données
Ce dossier mis à jour régulièrement fait partie d’une série de documents consacrés par Centre Inffo à l’action des Régions, collectivités territoriales dans le cadre des compétences qui leur sont attribuées : orientation – formation – développem[...]Article : article de périodique
Le dossier présente les différents changements induits par la réforme,le calendrier de mise en œuvre et les questions qui émergent. "Quatre cents branches feront-elles mieux que dix-huit Régions ?" Le pari de Muriel Pénicaud de transférer la ge[...]rapport
Ministère de l'Action et des Comptes publics | Paris : Ministère de l'action et des comptes publics | 11/2018Annexé au projet de loi de finances (PLF) pour 2019, ce document détaille dans une première partie les orientations de la politique de formation professionnelle en France et dans l'Union européenne ; le financement par l’Etat (Mission Travail et[...]rapport
Le CNEFOP constate un accroissement des effectifs d'apprentis ainsi que les fonds pour l'apprentissage.Le rapport permet de cerner les ressources financières dégagées au niveau national par les principaux financeurs tels que les Entreprises, les[...]Article : article de périodique
À l’échelle de ses 25 bassins d’emploi, la Région Île-de-France fait évoluer sa méthode d’analyse des besoins en compétences sur le terrain, ainsi que ses dispositifs de formation. Une approche centrée sur le retour à l’emploi.Article : article de périodique
Estelle Durand ; Catherine Trocquemé ; Nicolas Deguerry ; David Margueritte, Interviewé |La loi Avenir professionnel du 5 septembre 2018 est dans sa phase de mise en œuvre. Avant la publication des premiers décrets, quatre spécialistes ont été invitées à commenter ses principales dispositions à l’occasion du septième rendez-vous [...]Article : article de périodique
Ce dossier, élaboré dans le cadre du Congrès des Régions de France qui s'est déroulé à Marseille les 26 et 27 septembre 2018, présente des initiatives et des politiques portées par les Régions françaises en matière d’orientation.ouvrage
Alors que les Plans régionaux d’investissement dans les compétences (PRIC) doivent être établis d’ici l’automne prochain, et représentent la moitié des crédits du vaste « plan 15 milliards », le Groupe Amnyos propose une capitalisation des initi[...]ouvrage
A l’occasion de son Congrès 2017, Régions de France publie l’édition 2017 des chiffres-clés régionaux. Cette mine d’informations de 44 pages sur nos 18 Régions et Collectivités territoriales est organisée en deux parties, les données financières[...]ouvrage
Les Régions, après avoir concerté l’ensemble des acteurs territoriaux, adopté leur stratégie de développement économique au travers des schémas, mis en place leurs dispositifs d’action avec le soutien et par la coordination des acteurs de leur t[...]rapport
Dans le cadre des travaux préparatoires au Pacte régional du Plan d’investissement dans les compétences (PIC), la Direccte a demandé à Défi métiers de réaliser un diagnostic sur les publics "fragiles" en Ile-de-France, cible prioritaire des acti[...]site web/base de données
Ce C2dossier a pour vocation de mettre à la disposition des professionnels de l'emploi, de la formation et de l'orientation, une information factuelle sur la lutte contre l’illettrisme, son histoire, ainsi qu’un état des lieux chiffré de la situ[...]Article : article de périodique
En 2015, la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage, hors les dépenses directes des entreprises, s’élève à 24,9 milliards d’euros. Elle diminue par rapport à 2014 (-1,7 %). Rapporté au PIB, l’effort de for[...]ouvrage
Haut commissariat à la transformation des compétences ; Ministère du Travail | Paris : Ministère du travail | 07/2018Comment faire évoluer les parcours certifiants pour tenir compte des nouveaux besoins de compétences des entreprises dans le cadre des Pactes régionaux d’investissement dans les compétences (PRIC) ? Dans un contexte de forte transformation des [...]rapport
Vincent Joseph ; Stéphane Héroult ; Régis Roussel ; ReferNet France ; Centre Inffo | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP ReferNet thematic perspectives series | 07/2018De nombreux pays de l'Union européenne (UE) connaissent des niveaux élevés de chômage et d'inactifs adultes. Ces phénomènes sont souvent associés à un faible niveau de qualification et à des compétences de base insuffisantes. Elles peuvent égale[...]rapport
CGET ; Observatoire des territoires | Paris : CGET - Commissariat général à l'égalité des territoires | 07/2018Ce rapport sur la cohésion des territoires en France résulte d’un travail élaboré par l’État, en partenariat avec les associations d’élus. Il présente un état des lieux de la France, à partir des grandes dynamiques qui travaillent le territoire [...]rapport
La loi du 5 mars 2014 a confié au Cnefop la mission de réaliser un rapport annuel sur l'utilisation des ressources affectées à l'emploi, à la formation et à l'orientation professionnelles (Efop) sur la base des bilans et des analyses effectués p[...]Article : article de périodique
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Françoise Gérard ; Jean-Philippe Cépède ; Maryline Gesbert ; Loïc Lebigre ; Xavier Vonkorad ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 06/2018Ce focus répond à toutes les questions que les organismes de formations se posent sur la qualité exigée par les financeurs. Objectif : aider les prestataires à mettre toutes les chances de leur côté pour être référencés. Depuis le 1er juillet 20[...]ouvrage
Haut commissariat à la transformation des compétences ; Ministère du Travail | Paris : Ministère du travail | 06/2018Les Pactes régionaux d’investissement dans les compétences (PRIC) visent à accompagner et accélérer la transformation des parcours de formation, des contenus pédagogiques et des pratiques d’acquisition des compétences, au service des entreprises[...]rapport
Chambre régionale des comptes Ile-de-France | Marne-la-Vallée : Chambre régionale des comptes Île-de-France | 06/2018La chambre régionale des comptes a examiné l’action de la Région Île-de-France en matière de formation professionnelle continue, depuis 2010. Si les régions ont une compétence générale en matière de formation professionnelle, elles n’assurent q[...]rapport
Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères ; Campus France ; Régions de France ; France urbaine | Paris : Campus France | 06/2018Ce rapport constitue la première édition d'une étude approfondie et périodique, à l’initiative et financée par le MEAE - Ministre de l’Europe et des Affaires étrangères, et conduite par Campus France en partenariat avec Régions de France et Fran[...]site web/base de données
Quelles compétences nouvelles pour les professionnels de l’orientation ? Quelles évolutions du service et quels enjeux territoriaux ? Voici la 3e et dernière partie de la conférence donnée par André Chauvet le 31 mai dernier lors de la journée r[...]site web/base de données
La première partie de la conférence donnée par André Chauvet le 31 mai 2018 lors de la journée régionale du Service public régional de l'orientation en Pays de la Loire s'articule autour du thème "Enrichir les approches de l’orientation à partir[...]site web/base de données
La 2e partie de la conférence donnée par André Chauvet le 31 mai dernier lors de la journée régionale du SPRO s'articule autour de la question de l'évolution des représentations des métiers en lien avec l’entreprise et les territoires.Article : article de périodique
Madeleine Vatel ; Nils Hédouin ; David Margueritte, Interviewé ; Jean Berthelot de La Glétais |Comment les acteurs de la formation, au plus près des territoires, ont-ils été impactés par les fusions de Régions (passage de 22 à 13 en métropole), initiée par la loi du 16 janvier 2015 portant nouvelle organisation territoriale de la Républiq[...]Article : article de périodique
Madeleine Vatel ; Christophe Coulon, Interviewé |La Région des Hauts-de-France poursuit son plan Apprentissage, lancé en avril 2016. Il porte sur la modernisation des outils pédagogiques, lève des freins financiers et de statut. Christophe Coulon, vice-président en charge de l’apprentissage et[...]ouvrage
Le Plan d’investissement dans les compétences, 2è grand axe du grand plan d’investissement devra permettre de développer l’approche compétences dans les parcours des jeunes et demandeurs d’emploi peu qualifiés et de transformer l’offre de format[...]Article : article de périodique
Faire face à toutes les situations, s’affranchir des théories pour apporter des réponses les plus concrètes et réalistes possible aux questions du public, c’est l’objectif d'un nombre croissant d'opérateurs sur les territoires.Article : article de périodique
Paul Santelmann, Coordination ; André Chauvet ; Paul Santelmann ; Emeric Vidal ; Sabrina Labbé ; Fabien Beltrame ; Eric Bertrand ; Stéphane Bon ; Simon Mallard ; Deli Salini ; Jonas Masdonati ; Caroline Perrin ; Birte Hansen ; Marie-Hélène Doublet ; Agnès Heidet ; Elsa Bonal ; Thérèse Lévène ; Ioana Boanca-Deicu ; Maria Pagoni ; Anne Brabant ; Catherine Negroni ; Sylvain Obajtek ; Catherine Ruffin-Beck ; Nathalie Lavielle-Gutnik ; Magali Roux ; Dimitri Noël ; Lionel Lemaire ; Bienvenu Obela ; Isabelle Pautrat ; Martine Poulin ; Nadine Ferré ; Elodie Chevallier ; Laurence Cocandeau-Bellanger ; Claudine Pierron |Ce huitième hors-série Education permanente/AFPA consacré à la mise en place du conseil en évolution professionnelle (CEP) aborde la question récurrente de l’accompagnement professionnel des actifs au-delà des dispositifs dédiés à tel ou tel pub[...]Article : article de périodique
Les grandes orientations de la réforme de l'apprentissage, présentées par le gouvernement le 9 février, devraient modifier les équilibres et favoriser son développement. Du moins sur le papier...Article : article de périodique
Nils Hédouin ; David Margueritte, Interviewé |Portrait de David Margueritte, président de la commission emploi, formation professionnelle et apprentissage de Régions de France depuis le 5 octobre 2017.Article : article de périodique
Estelle Durand ; Carole Tuchszirer, Interviewé |Dans son étude "Enjeux et usages de la formation professionnelle dans la sécurisation des trajectoires d'emploi", le Centre d'études de l'emploi et du travail met en lumière le caractère innovant d'actions menées en faveur de la sécurisation de[...]ouvrage
Françoise Gérard ; Jean-Philippe Cépède ; Maryline Gesbert ; Loïc Lebigre ; Xavier Vonkorad ; Centre Inffo | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 12/2017Ce focus répond à toutes les questions que les organismes de formations se posent sur la qualité exigée par les financeurs. Objectif : aider les prestataires à mettre toutes les chances de leur côté pour être référencés. Depuis le 1er juillet 20[...]ouvrage
Catherine Belotti ; Bertrand Derouineau ; Anne Filliol | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 12/2017Ce rapport détaille les cadres politiques et partenariaux dans lesquels des projets communs – dans le domaine de la formation en alternance - se mettent en place et en œuvre sur un territoire pour identifier les fondements institutionnels à la c[...]ouvrage
Après la présentation par le gouvernement de sa « feuille de route » sur la réforme de l’apprentissage, de la formation professionnelle et de l’assurance chômage, avant le lancement de la concertation sur l'apprentissage, les Régions ont rendu p[...]rapport
Ministère de l'Action et des Comptes publics | Paris : Ministère de l'action et des comptes publics | 11/2017Annexé au projet de loi de finances (PLF) pour 2018, ce document détaille le financement par l’Etat de la formation professionnelle et l’apprentissage en 2016 et la dépense nationale pour ce secteur en 2015 : dépenses des fonds régionaux en 2016[...]