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Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin ; Maryvonne Sorel, Interviewé |Le Réseau national des Universités préparant aux métiers de la formation (Rumef) a tenu son premier colloque, les 12 et 13 mai en Avignon sur le thème "Universités et métiers de la formation: quels enjeux, quelles spécificités ?"Article : article de périodique
rapport
Christian Demuynck ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 06/2011Huit jeunes français sur dix qui s'inscrivent dans l'une des formations de l'enseignement supérieur en sortent avec un diplôme. Si la France se place en dessous du taux moyen d'échec au sein des pays de l'OCDE (30 %), le décrochage étudiant rest[...]Article : article de périodique
Pendant l'année universitaire 2009-2010, 93 000 enseignants ont été en fonctions dans les établissements publics d'enseignement supérieur. Hors corps à statuts spécifiques, leur effectif global (91 850) progresse constamment, avec 1 200 personne[...]Article : article de périodique
Ce mini-dossier est composé de deux articles se faisant l'écho de questions sur la formation des enseignants, débattues au Forum Retz - Sciences Humaines du 9 mars 2011 (cf. http://www.editions-retz.com/forum-2011.html ). Entamée en 2005, la réf[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
colloque/congrès
Réseau national des universités préparant aux métiers de la formation | Avignon : Université Avignon et pays de Vaucluse | 05/2011Cet ouvrage réuni les contributions des intervenants du colloque du Réseau des universités préparant aux métiers de la formation qui s'est tenu en Avignon les 12 et 13 mai 2011.ouvrage
Grâce au soutien de dix organisations, Futuribles International a réalisé en 2011 une étude prospective sur l'enseignement et de formation à l’horizon de 15 ans. L’objectif était de développer une réflexion prospective qui débouche sur l’identif[...]ouvrage
Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative | Géographie de l'école, ISSN 1249-4240 | 05/2011Cette publication vise à repérer les disparités géographiques du système de formation français, en référence au principe "d'assurer à tous les jeunes l'acquisition d'une culture générale et d'une qualification reconnue, quelle que soit leur orig[...]rapport
Monique Sassier ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : La Documentation française | 05/2011Le rapport annuel de la médiatrice de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur rend compte de son activité et de ses collaborateurs, ainsi que des 49 médiateurs académiques. La première partie illustre cette activité à travers la pré[...]Article : article de périodique
Le 29 mars a été déclaré "jour de mobilisation nationale contre l'illettrisme". Tenu en présence de nombreux acteurs de la vie politique et de la formation professionnelle, le colloque "Lutte contre l'illettrisme dans l'emploi" organisé par Nadi[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Le Sicfor-FCF (Syndicat des indépendants consultants et formateurs - Fédération des formateurs consultants) vient de créer, avec l'Association professionnelle des métiers de la traduction (Aprotrad) et Freelance en Europe, la coordination des as[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin ; David Garcia ; Jacques Bahry, Interviewé |Mesurer l'activité de la branche et identifier les principaux facteurs d'évolution, tel était l'objet de l'étude relative aux métiers de la formation et à leurs évolutions conduite par l'Observatoire prospectif des métiers et des qualifications [...]Article : article de périodique
Aboutissement de négociations commencées durant l'été 2009, le syndicat indépendant des consultants et formateurs (Sicfor) et la Fédération des consultants et formateurs (FCF) ont fusionné le 4 décembre dernier.ouvrage
Destiné aux formateurs cet ouvrage propose quarante nouveaux exercices ludiques pour surprendre les apprenants en donnant du ryhtme aux interventions. Chaque axercice est accompagné d'informations pratiques et de conseils pédagogiques : temps de[...]ouvrage
Méthodologie destinée aux formateurs professionnels et "occasionnels". Des fiches pratiques définissent étape par étape comment s'organiser pour concevoir vite et bien, proposent des méthodes de transmission, des attitudes à adopter face aux for[...]ouvrage
Anne-Marie Vonthron, Direction ; Sabine Pohl, Direction ; Pascale Desrumaux, Direction ; Ghislain Mary ; Anne-Marie Costalat-Founeau ; Christine Lagabrielle ; Julie Magne ; Dominique Pouchard ; Charlyne Millet ; Annick Durand-Delvigne ; Sabine De Bosscher ; Jean-Paul Cadet ; Samira Mahlaoui ; Claude Lemoine ; Géraldine Marique ; Florence Stinglhamber ; Emilie Lapointe ; Alain Lacroux ; Lucrezia Lorito ; Fabrizio Scrima ; Franco Di Maria ; Liliane Rioux ; Anne Pignault ; Marie Chédru ; Jonas Masdonati ; Nadia Lamamra ; Marilyne Pigeon ; Jean-Sébastien Boudrias ; Vincent Rousseau ; Maria Ianeva ; Raluca Ciobanu ; Michaël Dussault ; Bruno Bourassa ; Geneviève Fournier ; Benedetta Bello ; Jean Vannereau ; Nadia Barville-Deromas ; Marc-Eric Bobillier Chaumon ; Jacqueline Vacherand-Revel ; Emmie Bouvier ; Veronica Mattana ; Isabelle Olry-Louis ; Isabelle Soidet ; Vanina Mollo ; Véronique Duveau-Patureau ; Pascale Desrumaux ; Sabine Pohl | Paris : L'Harmattan | Psychologie du travail et ressources humaines | 01/01/2011L'ouvrage présente des études et analyses scientifiques novatrices dans le champ de la psychologie du travail et de l'ergonomie, faisant écho aux préoccupations actuelles de développement de soi et de développement du travail inscrites dans les [...]ouvrage
Grâce au soutien de dix organisations, Futuribles International a réalisé en 2011 une étude prospective sur l'enseignement et de formation à l’horizon de 15 ans. L’objectif était de développer une réflexion prospective qui débouche sur l’identif[...]ouvrage
ouvrage
Cet ouvrage propose des conseils pour les formateurs professionnels ou occasionnels afin de répondre aux attentes et aux besoins des stagiaires, choisir la bonne démarche pédagogique, savoir respecter les règles de communication formateur-stagia[...]ouvrage
Bruno Hourst ; Sivasailam Thiagarajan | Paris : Editions d'Organisation | Livres outils | 01/01/20113ème édition de ce livre-outil qui présente des jeux-cadres, c'est-à-dire des structures de jeux à remplir d'un contenu du choix de l'utilisateur, regroupés par thèmes (pour les conférences, débriefings, évaluations, réunions...). Chaque jeu-cad[...]ouvrage
Cet ouvrage a pour objectif d'apporter une aide concrète au formateur pour préparer et animer ses formations en quatre étapes : le recueil de information, l'analyse du besoins ; la conception du module ; l'animation et la régulation ; l'effet fo[...]ouvrage
Ce guide se présente comme un vademecum de la fonction responsable de formation. Il présente une variété d'outils : tableaux de bord, lettres types, fiches d'entretien, fiches d'évaluation. Il apporte également des exemples de "meilleures pratiq[...]ouvrage
L'UNESCO a élaboré, en partenariat avec des responsables d'industrie et des experts internationaux dans le domaine des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC), un référentiel international qui définit les compétences requises [...]ouvrage
Philippe Carré, Coordination ; Pierre Caspar, Coordination ; Jacques Aubret ; Claude Bapst ; Christian Batal ; Jacky Beillerot ; Bernard Blandin ; Etienne Bourgeois ; Jean-Pierre Boutinet ; Céline Buchs ; Olivier Charbonnier ; Pascal Cyrot ; Catherine Delgoulet ; Pierre Dominicé ; Claude Dubar ; Sandra Enlart-Bellier ; Pierre Falzon ; Fabien Fenouillet ; Solveig Fernagu-Oudet ; Cédric Frétigné ; Charles Gadea ; Jacques Igalens ; Gérard Jean-Montcler ; Guy Jobert ; Guy Le Boterf ; Gilles Leclercq ; Bernard Liétard ; Alain Lieury ; Even Loarer ; Bernard Masingue ; Vincent Merle ; Yves Palazzeschi ; Pierre Pastré ; Sophie Pélicier-Loevenbruck ; Coralie Perez ; Gaston Pineau ; Claudie Solar ; Catherine Teiger ; Gérard Vergnaud ; André Voisin | Paris : Dunod | Psycho sup | 01/01/2011Ce traité offre un panorama des savoirs de références produits dans les domaines de la formation des adultes. Rédigées par une trentaine de spécialistes, chercheurs et praticiens de la formation des adultes, les contributions sont organisées en [...]Article : article de périodique
La mise à distance de l’apprenant et de son formateur est-elle inéluctable ? Existe-t-il même encore un "terrain de conciliation" entre eux ? D’ailleurs, le digital native a-t-il réellement besoin d’un formateur ? Et finalement, l’apprenant a-t-[...]Article : article de périodique
Dotés d’une gouvernance État-Région et partenaires sociaux, les Carif sont des outils de développement des dynamiques locales et partenariales. Ils constituent une forme d’interface entre la demande institutionnelle et les besoins du terrain. Fa[...]Article : article de périodique
Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative ; DEPP ; Paul Esquieu ; Marlène Guillou ; Jean-François Chesné ; Catherine Régnier ; Jeanne-Marie Daussin ; Thierry Rocher ; Bruno Trosseille ; Jean-Paul Caille ; Rachid Bouhia ; Thibaut De Saint-Pol ; Pascale Guillois ; Jean-Pierre Astoul ; Noémie Le Donné ; Nadine Dalsheimer-Van Der Tol |Ce numéro est d’abord et principalement consacré aux élèves, leurs connaissances et compétences, comme leur parcours. Il aborde donc la notion de « socle commun ». La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école du 23 avril 2005 a [...]Article : article de périodique
Il n’est jamais bon de faire face à son avenir sans jeter un oeil avisé sur son passé. Tant d’évolutions de ces quarante dernières années ont fait l’objet de dérives et de détournements (managériaux et économiscistes notamment). En prendre consc[...]Article : article de périodique
La Région Poitou-Charentes a créé en 2009 un Service public régional de la formation professionnelle (SPRF). Une notion qui suscite des débats assez vifs, dans le contexte de la mise en oeuvre des directives européennes sur les marchés publics. [...]Article : article de périodique
Cet article a pour objectif de faire une analyse du processus de reconnaissance, validation et certification des compétences (RVC) et d'en identifier les éléments de complexité. Cette analyse permet aussi de comprendre les effets de ce type de p[...]Article : article de périodique
Alain Boissinot ; Yves Lenoir ; Olwen McNamara ; Emmanuel Fraisse ; Beatriz Alen ; A. Lin Goodwin ; Per Klingbjer ; Elaine Wilson ; Elena Théodoropoulou ; Alexandros Théodoridis ; Pavel Zgaga ; Kwanyoung Kim ; Jimin Park ; Chanhoo Song ; Marion Latour |Alain Boissinot, qui a coordonné ce dossier sur la formation des enseignants, l'introduit au moyen d'un article intitulé "La formation des maîtres : débats et perspectives". Au moment où la France entreprend un réagencement en profondeur de son [...]Article : article de périodique
La formation des enseignants, tant initiale que continue, est au coeur du débat éducatif, que ce soit dans les pays développés ou dans les pays moins développés où l'on cherche à rendre l'éducation accessible à tous. Parmi une abondante littérat[...]Article : article de périodique
En France, ce n'est qu'à une date récente que la formation des maîtres a été unifiée dans les Instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM), puis intégrée dans son ensemble dans l'enseignement universitaire. Les réformes mises en oeuv[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
Article : article de périodique
Alice Vielajus ; Michel Sigalla, Interviewé |Depuis une vingtaine d'années, l'utilisation des techniques théâtrales progresse en entreprise, dans l'animation de modules de communication orale. Des professionnels du "spectacle vivant" ou audiovisuel ont développé leurs compétences dans le d[...]Article : article de périodique
Vecteur risque de bousculer la pratique habituelle de la VAE. Lancé expérimentalement en mai 2010 et jusqu'au premier semestre 2011 par Opcalia Pays de la Loire et le Carif-Oref en partenariat avec Pôle emploi, le Conseil régional, la Direccte e[...]ouvrage
Alice Vielajus ; Stéphane Héroult ; Régis Roussel ; Centre Inffo ; ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; CEDEFOP | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 09/2010This report is an overview of the VET system in France. Information is presented according to the 12 following themes : 1 - General context - framework for the knowledge society. 2 - Policy development : objectives, frameworks, mechanisms, prior[...]ouvrage
DEPP ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 09/2010Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]Article : article de périodique
Philippe Zarifian ; Louis Mallet ; Myriam Campinos-Dubernet ; Thierry Colin ; Benoît Grasser ; Jeroen Onstenk ; Gisela Dybowski ; Georg Spöttl ; John Berkeley ; Ulrich Teichler ; CEDEFOP |La construction des compétences doit être vue non seulement comme un résultat des actions de formation mais aussi comme un fait d'organisation et comme un résultat de la coopération entre individus. Ce numéro rassemble quatre contributions donna[...]Article : article de périodique
Cet article explore les pratiques d'accompagnement des candidats inscrits en VAE pour l'obtention du diplôme d'éducateur spécialisé. Il montre que la frontière entre accompagnement et formation est ténue et que les pratiques d'accompagnement néc[...]Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin ; Gérald Lefèvre, Interviewé |"Un réseau de professionnels qui contribue à développer les ressources humaines et la dynamique des compétences dans les organisations". Ainsi se définit le Garf (Groupement des acteurs et responsables de la formation). Gérald Lefèvre, son prési[...]Article : article de périodique
Knock Billy ; Jean-Pierre Willems, Interviewé |Très peu visibles voici quelques années, les blogs d'échange entre les acteurs de la formation professionnelle se multiplient. Si certains constituent des espaces d'échange, de réflexion et de proposition, d'autres ont également pour objet de fa[...]Article : texte conventionnel
Cet accord définit les formations destinées aux salariés peu qualifiés des cafétarias en particulier la préparation des certificats de qualification professionnelle. Les outils et dispositifs suivants seront mobilisés : le bilan d'étape professi[...]Article : article de périodique
Avec 19 941 créations en mars 2010, les services aux entreprises sont le premier secteur concerné par le régime d'auto-entrepreneur. Même s'il apparaît toujours difficile de déterminer avec précision le nombre de formateurs enregistrés sous ce s[...]Article : article de périodique
Au sein des sciences humaines et sociales, les parcours et les débouchés professionnels différencient nettement ceux qui ont suivi des études littéraires et ceux qui ont opté pour le droit, l'économie ou la gestion. Si près de la moitié des dipl[...]rapport
L'éducation nationale face à l'objectif de la réussite de tous les élèves. Rapport public thématique
Ce rapport est le résultat d'une enquête menée dans les établissements scolaires de six académies (échelons territoriaux du Ministère de l'Education nationale en France) ainsi que dans trois pays étrangers (Royaume-Uni, Suisse, Espagne - pages 1[...]Article : article de périodique
Depuis le 1er avril, quelque 913 salariés du service de l'orientation des demandeurs d'emploi de l'Afpa sont intégrés à Pôle emploi. Le 30 mars dernier, les deux directions ont précisé l'organisation de ce transfert lors d'une conférence de pres[...]Article : article de périodique
Benjamin d'Alguerre ; Jean-Pierre Willems, Interviewé |La professionnalisation des diplômes et le développement de la formation continue constituent deux nouvelles priorités des facultés. Assistée par Demos, l'université d'Evry Val-d'Essonne ouvrira en septembre 2010 la première session de son maste[...]Article : texte conventionnel
Article : article de périodique
Les processus qui sous-tendent l’activité des formateurs en soins infirmiers sont étudiés dans le cadre de leur travail collectif. Une étude empirique à partir de l’activité permet d’objectiver l’effet des interactions existantes sur le développ[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Le cas des formateurs de l'AFPA concerne un bon nombre de foramteurs exerçant leur métier dans des organismes différents.ouvrage
Jean-Michel Fourgous ; Philippe Benassaya ; Ari Benhacoun ; Lydia Bretos ; Anne Capiaux ; Pascal Cotentin ; Dominique Lochon ; Véronique Saguez | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 15/02/2010Trois rapports récents, celui de la Cour des Comptes ("Les communes et l'école" en déc. 2008), celui de la Mission d'audit de modernisation ("la contribution des nouvelles technologies à la modernisation du système éducatif" en mars 2007) et cel[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin ; Lionel Soubeyran, Interviewé |Les acteurs de la formation sont habitués aux sigles qui accompagnent chaque nouveaux dispositifs, mais souvent ils connaissent peu ceux qui désignent les instances syndicales de la branche, qu'ils correspondent aux syndicats représentatifs, aux[...]Article : article de périodique
Le personnel des secteurs public et privé sous contrat rémunéré par le ministère de l'Éducation nationale - soit environ un million de personnes en janvier 2009 - est composé de 87 % d'enseignants. Parmi ces 860 000 enseignants des premier et se[...]Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin ; Lydie Nègre, Interviewé |La négociation des partenaires sociaux de la branche formation sur l'aménagement du temps de travail des formateurs des catégories D et E est pour l'instant bloquée. La présidente de la délégation patronale au sein de la commission mixte paritai[...]article de périodique
article de périodique
ouvrage
Le programme de Visites d’étude pour spécialistes de l’éducation et de la formation professionnelle, fait partie du programme de l'Union européenne pour l’éducation et la formation tout au long de la vie - EFTLV (2007-2013). Le CEDEFOP, chargé [...]ouvrage
Petite brochure donnant quelques statistiques sur le système éducatif français. Les grands chiffres 2009-2010. Le coût de l'éducation. Le poids des Académies dans la population scolaire. Chiffres sur les premier et second degrés : évolution du n[...]ouvrage
Olivier Lefebvre, Direction ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Magali Badonnel ; Marc Bideault ; Nicolas Bignon ; Yacine Boughazi ; Luc Brière ; Frédéric Brouillet ; Nathalie Caron ; Jean-Pierre Dalous ; Catherine David ; Olivier Dorothée ; Dominique Epiphane ; Joëlle Grille ; Martine Jeljoul ; Françoise Laville ; Sylvie Lemaire ; Bruno Lutinier ; Isabelle Maetz ; Claude Malègue ; Valérie Mérindol ; François Musitelli ; Claudette-Vincent Nisslé ; Sylvain Papon ; Thomas Pautrat ; Sylvaine Péan ; Laurent Perrain ; Pascale Pollet ; Pascale Poulet ; Marie-Hélène Prieur ; Danielle Prouteau ; Delphine Perelmuter ; Suzy Ramanana-Rahary ; Maryline Rosa ; Pasquin Rossi ; Chris Roth ; Marguerite Rudolf ; Frédérique Sachwald ; Renaud Sauvage ; Fanny Thomas ; Loïc Thomas ; Elise Verley ; François Vourc'h ; Sandra Zilloniz | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 01/01/2010L'enseignement supérieur et la recherche sont les leviers indispensables et indissociables pour la compétitivité de l'économie, et le développement de la société de la connaissance. Ce document constitue une quatrième édition d'un document perme[...]ouvrage
Cet ouvrage aborde les problématiques engendrées par les FOAD dans la formation continue, notamment au sein des CFPPA. La première partie traite des dispositifs de formation et de l'organisation à l'intérieur des centres. La seconde partie évoqu[...]ouvrage
Cet ouvrage propose un ensemble de 280 fiches s'articulant autour de 10 thématiques : idéfinition des compétences et du professionnalisme, construction des parcours de professionnalisation, lcompétence collective, gestion anticipée des compéten[...]ouvrage
Emmanuel De Lescure, Direction ; Cédric Frétigné, Direction ; Lise Demailly ; Sophie Divay ; Nicolas Divert ; Philippe Fritsch ; Charles Gadea ; Jean-Paul Géhin ; Pierre Hébrard ; François Hoareau ; Pascal Lafont ; Jean-Baptiste Leclercq ; Vanessa Pinto ; Emmanuel Quenson ; Laurent Riot | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des sociétes | 01/01/2010Ce qu'il est, depuis la fin des années 1980, convenu de nommer les métiers de formation constitue un ensemble vaste et disparate, regroupant des activités aux dénominations variées et une grande diversité de profils comme de statuts. S'appuyant [...]ouvrage
Entre 2006 et 2008, le Cedefop a mené des recherches sur les besoins de modernisation de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP) dans l'Union Européenne (UE) au-delà de 2010 et sur les moyens à mettre en oeuvre. Les documents rend[...]ouvrage
Réseau national des universités préparant aux métiers de la formation | Paris : Université Paris V Paris Descartes | 2010Ce document regroupe dans sa première partie les référentiels d'activités et de compétences des métiers de la formation : formateur-animateur, formateur-concepteur pédagogique, responsable formation, ingénieur formation, consultant en formation,[...]ouvrage
Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche. Edition 2010
DEPP ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 01/01/2010Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]rapport
Observatoire prospectif des métiers et des qualifications des organismes de formation | Paris : Interface études et formation | 2010Synthèse de l'étude quantitative et qualitative relative aux métiers et à leurs évolutions. Elle dresse un portrait de la branche des organismes de formation privés, identifie les principaux facteurs d'évolution du secteur et met en évidence les[...]Article : article de périodique
La Fédération de la formation professionnelle (FFP) a soumis le 20 novembre aux organisations syndicales de branche un "accord sur le temps de travail des formateurs D et E". L'intersyndicale réunie le 23 novembre a d'ores et déjà indiqué qu'auc[...]Article : article de périodique
La Caisse des dépôts et consignations et l'Afpa ont signé le 3 novembre un accord national pour la formation des animateurs des "cyber bases" que l'organisme financier propose aux collectivités.Article : article de périodique
"Formateur-consultant, un métier au service des hommes, des organisations et des entreprises". C'est sur ce thème que se sont déroulées "les Automnales du Sicfor" (syndicat des indépendants consultants et formateurs). Cette année, il s'agissait [...]ouvrage
L'enseignement supérieur et la recherche sont les leviers indispensables et indissociables pour la compétitivité de l'économie, et le développement de la société de la connaissance. Ce document constitue une troisième édition d'un document perme[...]ouvrage
La fonction formation a subi de nombreuses critiques exprimant une volonté de remise en cause. Cette étude vise à prendre en compte les changements du monde de l'entreprise et son objectif est d'apporter des éclairages sur les défis qui se prése[...]Article : article de périodique
La branche des organismes de formation privés, qui représente environ 7000 organismes réalisant à eux seuls plus de la moitié du chiffre d'affaires du secteur, lance une enquête destinée à apporter une vision actualisée de ses activités et métie[...]Article : article de périodique
Le groupe Haulotte, spécialisé dans les matériels d'élévation de personnes et de charges, recueille depuis fin juin et jusqu'en septembre, tous les besoins en formation pour construire son nouveau plan de formation. Retour d'expérience, avec Ann[...]ouvrage
Petite brochure donnant quelques statistiques sur le système éducatif français. Les grands chiffres 2008-2009. Le coût de l'éducation. Le poids des Académies dans la population scolaire. Chiffres sur les premier et second degrés : évolution du n[...]ouvrage
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'Education nationale ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 09/2009Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]Article : article de périodique
L'auteur de l'article s'interroge sur l'usage des nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC) : cet usage serait-il en train d'engendrer des mutations telles qu'elles influeraient de manière significative sur nos modes [...]Article : article de périodique
Pour Stéphane Diebold, vice-président du Garf, le responsable de formation doit alléger son travail administratif pour anticiper et innover en matière de formation afin de développer l'employabilité de chaque collaborateur.Article : article de périodique
Le réseau TTnet (Training of trainers network) était réuni le 24 mars au Centre Inffo pour une journée consacrée au thème "Rendre attractive la formation en alternance aujourd'hui: du recrutement à l'emploi dans les PME et TPE". Bernard Liétard,[...]Article : article de périodique
La Fédération des CSFC entend tirer "toujours plus haut" ses adhérents, avec trois axes de travail: une offre de formation très personnalisée, la professionnalisation et la justification des compétences des formateurs, et, enfin, la certificatio[...]Article : article de périodique
Intervenant aux Assises de la formation professionnelle et de l'emploi, Marie-Christine Soroko, déléguée générale de la FFP, a présenté les principaux outils dont disposent les organismes de formation pour répondre aux demandes du marché en mati[...]Article : article de périodique
Philippe Grandin ; Anne Rochebeuf, Interviewé |Comment l'accord national interprofessionnel du 7 janvier est-il perçu dans les entreprises ? Questions à Anne Rochebeuf, responsable formation chez Haulotte Group, entreprise "spécialiste des matériels d'élévation de personnes et de charges".dossier documentaire/bibliographie
Christine Carbonnier | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Dossier documentaire, ISSN 1269-1518 | 2009Cette bibliographie propose des références d'articles et d'ouvrages utiles aux acteurs de la formation : des repères introductifs, les méthodes et courants pédagogiques, la conception et l'animation de formation sous forme de guide, des dictionn[...]ouvrage
Réjane Kerdaffrec ; Barbara Massé | Montigny-le-Bretonneux : Editions Casteilla | COM' SI, Carnet du formateur | 01/01/2009Le carnet du formateur traite des principes de base de la communication et des méthodologies pour créer ses propres séquences (selon le type d'entreprise, d'intervenants, etc.). Il fait partie d'un ensemble également composé du carnet de l'étudi[...]ouvrage
Jean-Marie Barbier, Coordination ; Etienne Bougeois ; Etienne Bourgeois ; Gaëtane Chapelle ; Jean-Claude Ruano-Borbalan ; Gilles Marchand | Paris : PUF | 01/01/2009Cet ouvrage propose des clés pour comprendre les pratiques, dispositifs, politiques, contextes et enjeux qui caractérisent le champ de la formation professionnelle. Il dresse notamment un panorama des apports actuels de la recherche sur ce thème.ouvrage
Ce support de réflexion permet d'orienter stratégie et posture pédagogiques des formateurs. Après un rappel historique des enjeux liés à la mise en place de politiques de formation dans les organisations, sept situations de formation avec leur c[...]ouvrage
Cet ouvrage qui s'adresse aux dirigeants d'entreprise, DRH, formateurs, conseillers en formation, responsables d'organismes de formation propose un état des différentes facettes de la formation continue en entreprise. Sont successivement abordés[...]ouvrage
Emmanuelle Leclercq ; Daniel Niclot ; Danielle Potocki-Malicet ; Thierry Philippot ; Benoit Verdier ; Maria Jose Latorre Medina ; Maria-Carmen Lopez ; Maria Jesus Rodriguez Entrena ; Manuela Terrasêca ; Joao Caramelo ; Christine Jourdain ; Stéphane Brau-Antony ; Asuncion Romero Lopez ; Catherine Tourrilhes ; Pilar Iranzo ; Maria Jesus Gallego Arrufat ; Vanessa M. Gamiz Sanchez | Reims : Epure | 01/01/2009L'ouvrage présente des exemples de recherches sur la formation des formateurs et enseignants en France, en Espagne et au Portugal et démontre l'évolution rapide et profonde de cette formation.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2009Ce guide a pour but d'aider les organisateurs à préparer et gérer avec succès une visite d'étude à destination de spécialistes de l'éducation et de la formation professionnelle. Il décrit brièvement le programme de visites d'étude (géré par le C[...]ouvrage
Alain-Frédéric Fernandez ; Frank Savann | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente, ISSN 0768-2026 | 01/01/2009Le rôle du responsable de formation a beaucoup évolué : de responsable organisateur et pédagogue, il est devenu un véritable manager, qui intègre à son activité à la fois une dimension d’ingénierie financière, mais aussi une dimension sociale, j[...]ouvrage
A partir de l'étude du fonctionnement du centre de formation de La Poste, l'auteur s'interroge sur l'ingénierie de formation qui pourrait être conçue pour répondre aux besoins de l'entreprise en matière de professionnalisation des formateurs et [...]ouvrage
Bernard Toulemonde, Coordination ; Alain-Marie Bassy ; Alain Boissinot ; Viviane Bouysse ; Benoît Bouyx ; Marie-Claude Courteix ; Laurent Cytermann ; Xavier De Glowczewski ; Jean-Paul Delahaye ; Claude Durand-Prinborgne ; Marie Duru-Bellat ; André Legrand ; Gérard Mamou ; Gérard Moreau ; Jean-Pierre Obin ; Albert Prévos ; Antoine Prost ; Florence Robine ; Paul Santelmann ; Christine Szymankiewicz ; Alain Warzée ; Bernard Wallon | Paris : La Documentation française | Notices de la Documentation française (Les), ISSN 0981-3756 | 01/01/2009Cet ouvrage a pour ambition de donner une présentation d'ensemble du système éducatif français et de ses principaux enjeux. Réparties en quatre grandes parties, les 20 notices de ce recueil, pour certaines d'entre elles accompagnées de "focus" s[...]Article : article de périodique
Les enseignants du primaire et du secondaire bénéficieront bientôt d'une nouvelle plateforme pour accéder au dispositif de formation en ligne "Pairform@nce". Présenté en avant-première le 28 novembre au salon Educatec-Educatice (Paris), celle-ci[...]ouvrage
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; DEPP | Paris : DEPP | n° 2, décembre 2008 | 12/2008Ce document constitue une deuxième édition d'un document reflétant la priorité donnée par l'Etat français à l'intelligence, la compétitivité et l'innovation : il porte sur les deux leviers indispensables et indissociables de toute croissance que[...]Article : texte conventionnel
Cet accord prévoit pour les établissements d'enseignement agricoles privés les actions prioritaires, les conditions d'organisation de la validation des acquis de l'expérience, les modalités de mise en oeuvre du droit individuel à la formation, d[...]rapport
Christian Philip, professeur à l'Université Jean-Moulin Lyon III, a été chargé par la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche de réfléchir aux partenariats à construire entre les universités et les grandes écoles. Dans son rappor[...]Article : article de périodique
Le Certificat de qualification professionnelle de formateur consultant, premier CQP de la branche des organismes de formation privés, est désormais inscrit au RNCP. Il ne peut, pour l'instant, être obtenu que par la VAE.Article : article de périodique
Knock Billy ; Monique Benaily, Interviewé |Monique Bénaily, responsable adjointe de la formation du groupe BNP-Paribas, ancienne présidente du Garf, vient de publier "La fonction formation en péril - De la nécessité d'un modèle en rupture" avec Sandra Enlart, professeure à l'Université d[...]ouvrage
Petite brochure donnant quelques statistiques sur le système éducatif français. Les grands chiffres 2007-2008. Le coût de l'éducation. Chiffres sur les premier et second degrés : évolution du nombre d'élèves total, nombre moyen par classe, nombr[...]Article : article de périodique
La mise en place de la VAE à partir de 2002 a fait apparaître un nouvel acteur dans les structures de formation: l'accompagnateur en VAE. Son rôle consiste à guider le candidat dans la procédure, depuis le choix d'un niveau de certification jusq[...]ouvrage
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'Education nationale ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DEPP | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 09/2008Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]Article : article de périodique
Knock Billy ; Belkacem Aloui, Interviewé |Un projet de formation-action, d'accompagnement et de voyages d'étude entre l'Algérie et la France, vient de prendre fin. A cette occasion, Belkacem Aloui, conseiller au cabinet du ministre algérien de la Formation et de l'Enseignement professio[...]ouvrage
EUROTRAINER Consortium ; Université de Brême ITB (Allemagne), Coordination ; Simone Kirpal | Bremen [Allemagne] : ITB | 24/07/2008Dans le cadre de son programme « Éducation et formation 2010... », l’Union européenne a formulé des étapes précises pour les années à venir, visant acquisition continue du savoir, apprentissage permanent et main d’œuvre qualifiée. Les États memb[...]Article : article de périodique
Face aux mutations contemporaines de tous ordres, technologiques, économiques, sociologiques, les systèmes de formation tout au long de la vie conduisent les acteurs de la formation à se regrouper pour créer une nouvelle force de proposition. Un[...]Article : article de périodique
Cette contribution vise à témoigner de l'expérience d'animation de réseaux des centres de ressources régionaux pour les acteurs de la formation et de l'insertion. Au coeur de leurs pratiques depuis leur création, cette mise en réseau au plan nat[...]Article : article de périodique
C'est par la construction de réseaux que les Gréta (groupements d'établissements de l'Éducation nationale) existent. Mais passer d'un réseau identitaire à des logiques multiples n'est pas aisé. Depuis 2002, entre France et Wallonie, différents a[...]Article : article de périodique
Pour faire face à la complexité, le travail en réseau stimule et alimente l'innovation de ses participants, il apparaît comme une nécessité pour améliorer la performance, un véritable vecteur de développement. L'Institut national des métiers de [...]Article : article de périodique
Au début des années 1990, l'Iface avait créé un "programme européen de formation de formateurs et de consultants en formation". Parallèlement, le département Éducation permanente de Dauphine lançait son dispositif d'"expert européen en formation[...]Article : article de périodique
Les formateurs-consultants sont majoritairement des indépendants, des professionnels libéraux, gérants de petites structures, salariés multi-employeurs. Ils sont en France plus de 7230, souvent isolés dans leur commune ou région. Pour eux, l'Eur[...]Article : article de périodique
Le métier de formateur n'a jamais été un long fleuve tranquille. "Dans un monde qui bouge, quelles nouvelles compétences doit-il développer ?", c'est la question qui s'est posée lors de la journée d'échanges organisée le 19 juin par le réseau TT[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Le réseau: repli jaloux dans un cercle fermé, ou, au contraire, ouverture fructueuse vers de nouveaux horizons ? Les organismes de formation, qu'ils soient publics ou privés, pourraient avoir tendance à se replier sur eux-mêmes, chacun veillant [...]Article : article de périodique
L'Anacfoc (Association nationale des conseillers en formation continue) est née de la nécessité de fédérer l'action des conseillers en formation continue (CFC) de l'Éducation nationale en mutualisant les pratiques, en échangeant les expériences [...]Article : article de périodique
Françoise Dax-Boyer, Coordination |Ce dossier propose des apports théoriques sur les réseaux ouverts, les réseaux numériques et les réseaux sociaux. La vie en réseaux est également présentée, notamment celle de TTnet, s'y ajoute la présentation de réseaux tels l'Anafoc, Rudologia[...]Article : article de périodique
Les réseaux sont ici déclinés en cinq grandes catégories: réseaux d'experts, réseaux d'information et d'orientation, réseaux d'insertion, réseaux d'organismes de formation, réseaux thématiques.Article : article de périodique
Le terrain social actuel, basé sur "l'égoïsme assumé", semble peu propice à l'enracinement des réseaux. Et pourtant ! Des adages bien connus prennent le contrepied. "Tous pour un, un pour tous" : travail, fraternité et transmission du savoir, un[...]Article : article de périodique
L'application de tous les volets de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées est une oeuvre de longue haleine. Mais la politique engagée par les pouvoirs pub[...]Article : article de périodique
Martine Beauvais, Coordination ; Jean Clénet, Coordination ; Yves Palazzeschi ; Christian Gérard ; Mireille Cifali ; Pierre-Yves Verkindt ; Agathe Haudiquet ; Francis Danvers ; Gilles Leclercq ; Regina Maria Caruccio Martins ; Bessa Myftiu |Contributions organisées en trois parties : éthique et formation : question(s) de sens, éthique et pratiques formatives, éthique et fonction formative.rapport
Rémy Schwartz ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 06/2008Ce rapport, réalisé à la demande du ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, dans le cadre de la mise en oeuvre du volet " Personnel " de la loi sur l'autonomie des universités, fait l'état des lieux de la situation des enseignan[...]Article : article de périodique
Au terme d'une mise en concurrence lancée en octobre 2006 pour le choix d'une solution de création de ressources de formation destinée à équiper ses 5000 formateurs, l'Afpa a finalement retenu l'éditeur nantais E-Doceo.Article : article de périodique
Knock Billy ; Gérald Lefèvre, Interviewé ; Lionel Soubeyran, Interviewé ; Michel Clézio, Interviewé |Le Dif progresse, le Dif s'installe. Le taux de demandes de Dif devrait doubler en 2008 par rapport à 2007 pour concerner 10% des salariés. L'offre de formation réagit de façon différente selon les organismes: pour certains, il amplifie la modul[...]Article : article de périodique
Rendre l'information formative, tel a certainement été le premier souci des éditions Educagri en publiant l'ouvrage "Formations ouvertes: pratiques de formateurs". Coordonné par Sarah Cornu et Jean-Michel Millotte, cet ouvrage traite les grands [...]Article : article de périodique
L'article rend compte d'une recherche sur les conflits éthiques que rencontrent les formateurs au moment d'évaluer les travaux de leurs étudiants. Le modèle élaboré "le devoir-évaluer" se réfère au champ de la philosophie morale et à celui des [...]Article : article de périodique
Dans cet article, l'auteur s'efforce d'exprimer la dimension éthique de la communication pédagogique en la rapportant aux comportements ordinaires des formateurs, en distingant 3 modalités de communication pédagogique : expliquer quelque chose à[...]Article : article de périodique
Veolia Environnement est présent dans 67 pays sur les cinq continents, avec 320 000 collaborateurs, dont 120 000 en France. Le Campus Veolia de Jouy-le-Moutier est l'un de ses six centres de formation en France. Grand principe: "Veolia forme Veo[...]Article : article de périodique
La formation est actuellement traversée par de profondes évolutions, et la fonction de responsable formation en entreprise exige des compétences diversifiées, notamment relationnelles, pour se situer au coeur d'un réseau d'acteurs internes et ex[...]Article : article de périodique
Véronique De Clarens, Coordination |Du plan de formation au Dif en passant par la VAE, sans oublier le rôle majeur des entretiens professionnels, l'entreprise est le coeur battant de la formation. Quels sont les rôles respectifs des responsables formation, des managers, des instan[...]Article : article de périodique
Cette bibliographie est organisée en six parties: Responsable formation ; Managers (encadrement intermédiaire) ; Institutions représentatives du personnel ; Formateurs internes et Universités d'entreprises ; Tuteurs ; Salariés, acteurs de leur é[...]Article : article de périodique
Véronique De Clarens, Intervieweur ; Angela Cipolla, Interviewé ; Marc Hoogendijk |Organisme de formation interne d'Auchan, l'IFE (Institut de formation à l'excellence), situé à Villeneuve-d'Ascq, travaille pour l'ensemble des magasins en France. Il est divisé en plusieurs équipes, dont le département Programme, qui met en oeu[...]Article : article de périodique
L'obligation triennale de négocier sur la GPEC s'applique pour les entreprises et les groupes de 300 salariés et plus: le responsable formation est appelé à y travailler. Plus généralement, la multiplicité des rôles qu'il doit assumer l'a propu[...]Article : article de périodique
La formation est en mutation dans un monde qui "s'accélère". Une connaissance est de plus en plus rapidement obsolète, il faut réduire le temps de prise de décision, et la réduction maximale passe par l'individualisation. Les consommateurs devie[...]ouvrage
Destiné aux formateurs et enseignants, cet ouvrage propose des exercices ciblés autour de l'écoute, la créativité, la mémoire, le leadership et le stress avec une approche ludique favorisant une animation dynamique des formations. Accompagnés de[...]ouvrage
Dominique Beau ; Bernard Pasquier, Préface | Paris : Editions d'Organisation | Livres outils | 01/01/20086ème édition de cet ouvrage de référence pour les professionnels de la formation, publié depuis 1976 et régulièrement actualisé. Il propose 100 fiches classées par thème permettant de définir les objectifs pédagogiques, d'évaluer le système de f[...]ouvrage
Préparer, animer, évaluer ne suffit pas pour créer les conditions d'une formation réussie. Les situations de formation peuvent générer des tensions et des conflits. Savoir les gérer pourra permettre aux formateurs de les utiliser pour favoriser[...]ouvrage
Marcel Pochard ; Ministère de l'Education nationale | Paris : La Documentation française | Rapports officiels, ISSN 0981-3764 | 01/2008" Dresser un diagnostic de l'état de la condition enseignante " et " tracer les contours des évolutions de la fonction et du métier d'enseignant dans les décennies à venir ", telle est la mission confiée par le Gouvernement à la commission prési[...]ouvrage
CLP ; Sylvie Cochet ; Mariela De Ferrari ; Isabelle Deslogis ; Eric Germany | Paris : CLP | 01/01/2008Le CLP (Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en insertion) accompagne depuis 2005 la mise en oeuvre d'expérimentations de la Pédagogie de l'égalité permettant la sensibilisation et la formation des professionnels de l'[...]ouvrage
Patrycja Lipinska ; Manfred Tessaring ; Eleonora Schmid ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 01/01/2008Ce rapport présente les progrès réalisés et les défis rencontrés dans la conception de systèmes de Formation et d'Enseignement Professionnels (FEP) équitables, efficaces et performants, sur la base d'informations recueillies auprès des différent[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2008Ce rapport traite du rôle de la validation des acquis non formels et informels en faveur d'une meilleure reconnaissance professionnelle des compétences des enseignants et formateurs de FEP (formation et enseignement professionnels). Il présente [...]ouvrage
Frédérique Cuisiniez ; Ghuyslaine Roy-Lemarchand | Issy-les-Moulineaux : ESF | Guides pratiques de la CEGOS | 01/01/2008Après avoir donné des repères généraux sur l'acte de former avant de démarrer une action précise, l'ouvrage propose des outils pour analyser la demande et des éléments pour définir les objectifs de formation, concevoir le scénario global, choisi[...]rapport
Depuis la décision du Conseil européen, réuni à Lisbonne en 2000, de faire de l'Europe la société de la connaissance la plus compétititve et la plus dynamique du monde d'ici 2010, l'orientation scolaire et professionnelle se trouve au premier pl[...]Article : article de périodique
Créé il y a vingt ans, le programme d'échange universitaire Erasmus est une action rentrant totalement dans le cadre du modèle de l'économie de la connaissance initié à Lisbonne en mars 2000 selon lequel l'Europe doit devenir, d'ici 2010, "l'éco[...]Article : article de périodique
Solveig Fernagu-Oudet, Coordination ; Philippe Maubant ; Gilles Leclercq |Ce numéro constitue la deuxième partie d'un dossier sur l'alternance. Le numéro précédent était centré sur les pédagogies de l'alternance et soulignait la complexité des aspects pédagogiques du projet notamment. Selon les auteurs, les textes qui[...]ouvrage
Ministère de l'Education nationale ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Paris : DEPP | 11/2007Ce document constitue une première édition, reflétant la priorité donnée par l'Etat au savoir et à l'innovation. Les réformes d'intérêt général, engagées pour moderniser et ouvrir le système d'enseignement supérieur, dont la loi du 10 août 2007 [...]Article : article de périodique
La IVè Université de la formation des Régions d'outre-mer s'est déroulée du 3 au 5 octobre 2007 à Baie-Mahault, en Guadeloupe. Intitulée "Dynamiques d'acteurs et dynamiques de territoires face aux nouveaux défis et nouvelles ambitions de la form[...]Article : texte conventionnel
Un étude diagnostic sur l'emploi et l'évolution du métier de formateur des catégories D et E est confiée à l'observatoire de branche en vue de l'ouverture de négociations. Une étude qualitative et quantitative de l'impact des évolutions des méti[...]Article : article de périodique
Le renouvellement de la pratique professionnelle ne peut pas se réaliser isolément. Il s'intègre à un système qui, lui-même, se conçoit en favorisant, en coordonnant l'émergence et les créations des pratiques individuelles. L'expérimentation d'u[...]Article : article de périodique
Nicolas Deguerry ; Nicole Turbé-Suetens, Interviewé ; Gilles Davoine, Interviewé |7% de télétravailleurs en France, malgré l'implication des partenaires sociaux pour augmenter leur nombre. Pourtant, les entreprises qui l'ont expérimenté énumèrent tous ses avantages: amélioration de la qualité de vie des salariés, économies ré[...]ouvrage
DEPP ; Ministère de l'Education nationale ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DARES | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 09/2007Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]Article : article de périodique
Le 29 juin dernier, le Ciep CR2i organisait à Sèvres, la conférence finale du projet Leonardo da Vinci "Teval" (Transnational evaluation model for teaching practice competencies), portant sur l'évaluation des compétences des enseignants et forma[...]Article : article de périodique
Le nouveau programme (EFTLV) a été lancé le 1er janvier 2007. Il traduit le soutien communautaire à l'éducation et à la formation professionnelle des Européens "tout au long de la vie", sans discontinuer, depuis leur petite enfance jusqu'à leur [...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Peut-on parler de souffrance dans l'exercice du travail de formateur ? Le réseau TTnet a posé la question lors de sa journée d'échanges le 19 juin dernier, sur le thème "Quête identitaire des formateurs: entre reconnaissance et souffrance".Article : article de périodique
La Rencontre nationale du Forum permanent des pratiques de l'ANLCI (Agence nationale de lutte contre l'illettrisme) a réuni plus de 700 participants qui ont échangé leurs expériences, du 20 au 22 juin à Lyon. Egalement au programme: les résultat[...]Article : article de périodique
Le comité de pilotage de l'Observatoire prospectifs des métiers et des qualifications de la branche des organismes de formation privés, mis en place le 8 juin, s'est aussitôt saisi de la question du temps de travail des formateurs.Article : article de périodique
Selon une enquête barométrique réalisée par la Cegos, la réforme de la formation professionnelle suscite une confiance croissante de la part des salariés, mais décroissante du côté des DRH et des responsables formation.Article : article de périodique
Knock Billy ; Monique Benaily, Interviewé ; Alexandra Feuillette, Interviewé ; Paul-Dominique Pomart, Interviewé ; Serge Géri, Interviewé ; Andre-Paul Bahuon |"Co-construction" employeur-salarié, individualisation, optimisation budgétaire, implication plus forte de la hiérarchie, articulation des différents dispositifs, la gestion du plan de formation évolue de manière significative. Dans ce dossier, [...]ouvrage
Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 06/2007Le document présente en introduction le programme Erasmus, qui permet une amélioration continue de l'enseignement supérieur en Europe, ayant notamment inspiré le processus de Bologne. Depuis son lancement en 1987, plus de 1,5 million d'étudiants[...]ouvrage
Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 06/2007Le programme Jean Monnet a pour objectif de stimuler l'excellence dans l'enseignement et la recherche, et la réflexion, dans les études sur l'intégration européenne menées dans les établissements d'enseignement supérieur à travers le monde. Cett[...]Article : article de périodique
Véronique De Clarens, Intervieweur ; Evelyne Nahon, Interviewé |Voici dix ans, la décision du CCFP (Centre de coordination formation-profession), organisme paritaire collecteur agréé de l'"économie sociale", d'instaurer un accompagnement pour les salariés est venue officialiser une fonction qu'Évelyne Nahon [...]Article : article de périodique
Un rapport propose d'intégrer les Gréta dans des GIP "formation continue et insertion professionnelle", aux côtés des Cafoc et des Dava. Objectifs: développer l'ingénierie de formation, la VAE et les relations européennes et internationales. Mai[...]Article : article de périodique
Formateurs et tuteurs en entreprises à temps plein ou à temps partiel, en petite, moyenne ou grande entreprise, font des "apprentissages tout au long de la vie" une réalité européenne. Leur profil est l'objet du projet européen Eurotrainers pilo[...]dossier documentaire/bibliographie
Bibliographie organisée en quatre parties : repères introductifs sur les acteurs de la formation, méthodes et courants pédagogiques, conception et animation de formation, dictionnaires et glossaires de la formation.ouvrage
L'ouvrage rassemble un corpus de mises en situations pédagogiques et didactiques expérimentées, évaluées et théorisées par plusieurs équipes d'enseignants, permettant aux lecteurs de concevoir, construire et utiliser de tels outils en enseigneme[...]ouvrage
Anne Bouthry ; Christophe Jourdain ; Pierre-Henri Amalric ; Gaël Bodet ; Christine Jourdain ; Sandra Bellier, Préface | Paris : Editions d'Organisation | Livres outils | 01/01/2007Destiné aux formateurs, ce guide méthodologique a pour objectif de les aider à mettre en place un projet de formation en ligne en 11 étapes : définir son type de projet, mettre en place une équipe de travail, visualiser la charge de travail à pa[...]ouvrage
Véronique Bedin ; Anne Jorro | Toulouse : Presses universitaires du Mirail | Dossiers des sciences de l'éducation | 01/01/2007Ce numéro apporte des réponses sur la démarche d'évaluation, les effets de l'évaluation sur le développement professionnel des acteurs et des organisations du champ scolaire, de l'éducation permanente ou de la recherche. En 5 chapitres suivant u[...]ouvrage
Présentant les différentes facettes du métier de responsable de formation (stratégie, vente, coordination, conseil, etc) par des exemples de bonnes pratiques, des témoignages, tableaux de bord, lettres types, etc, cette ouvrage constitue un véri[...]ouvrage
Françoise F. Laot, Direction ; Emmanuel De Lescure, Direction ; Bernadette Aumont ; Pierre Caspar ; Michel Dumas ; Jean-François Nallet ; Antoine Prost | Lyon : INRP | Recherche et formation | 01/01/2007ouvrage
Cet ouvrage, qui se veut pratique, s'appuie sur les avancées théoriques des sciences de l'éducation, de la psychologie cognitive à la didactique professionnelle, et sur les pratiques de l' " Education nouvelle ". Douze démarches expérimentées en[...]ouvrage
70 jeux pour développer l'esprit de coopération, c'est à dire faire que chacun se sente responsable de l'équipe et partage les résultats. Ces exercices sont pertinents non seulement pour les formations d'entreprise, mais aussi pour toutes les or[...]ouvrage
L'ouvrage présente tous les usages possibles des jeux de rôle en formation et explique comment bien les utiliser et les animer. Il propose des méthodes pour créer et évaluer ses propres jeux de rôle et présente 40 jeux prêts à l'usage. Ce livre [...]ouvrage
Dans tous les pays de l’OCDE, les gouvernements cherchent à accroître l’efficacité de leur système éducatif tout en s’employant à trouver les ressources supplémentaires pour faire face à la demande grandissante de formation. Conçue pour permettr[...]ouvrage
Quelle pédagogie est la mieux adaptée aux adultes en situation d'apprentissage des savoirs de base ? C'est dans le cadre de rencontres régulières organisées par Cardan (association de lutte contre l'illettrisme en Picardie) et l'Urlip (union rég[...]ouvrage
Rapport sur l'orientation professionnel en quatre axes. Axe 1 : qualifier tous les jeunes. Axe 2 : orienter activement vers l'enseignement supérieur pour l'emploi. Axe 3 : coordonner, évaluer, informer. Axe 4 : mobiliser tous les acteurs.Article : article de périodique
ouvrage
DEPP ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DARES | Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 | 09/2006Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volu[...]Article : article de périodique
Ce document présente les résultats d'une étude réalisée en 2005 par le Céreq à la demande du ministère délégué au Tourisme et du ministère de l'Education nationale. Il se complète d'un second, Les métiers du tourisme, approche régionale, publié[...]Article : article de périodique
Ce document présente les résultats d'une étude réalisée en 2005 par le Céreq à la demande du ministère délégué au Tourisme et du ministère de l'Education nationale. Il se complète d'un second, Les métiers du tourisme, approche nationale, publié [...]rapport
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère délégué à l'enseignement supérieur et à la recherche | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 09/06/2006Les propositions s'articulent autour de six axes : développer la " professionnalisation " des cursus universitaires ; renforcer les liens entre les universités et les entreprises au cours de la formation et au sein du cursus ; contribuer à l'ori[...]Article : article de périodique
Article : article de périodique
Dans le cadre de la CPNEF des organismes de formation privés, les partenaires sociaux ont conclu le 21 avril un protocole général portant sur la création et la mise en oeuvre de CQP.Article : article de périodique
Les professeurs des écoles (enseignants du premier degré, intervenant en enseignements pré-élémentaire et élémentaire) ont un profil de bon élève. Critiques sur la formation reçue en IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maîtres) qu'ils [...]Article : article de périodique
Invisibilité de l'appareil de formation en travail social, isolement des étudiants et des formateurs, l'auteur de cet article, sociologue et collaborateur de l'IRTS, Institut régional de travail social de Bordeaux, analyse les faiblesses du disp[...]Article : article de périodique
La Cour de cassation s'est prononcée le 15 février dernier sur le recours aux "CDD d'usage", en confirmant la requalification des contrats d'un formateur en CDI.Article : article de périodique
L'école pour les femmes : rapports sexués aux savoirs professionnels chez les candidats à l'I.U.F.M.
Les candidats à l'I.U.F.M. sont généralement des femmes jeunes, avec une scolarité "sans faute" et, pour environ un tiers, enfants d'enseignants ou de cadres. Bien qu'appartenant à la jeune génération (née entre 1975 et 1979) ayant été socialisé[...]Article : article de périodique
Selon l'auteur, poser la question des évolutions de la formation dans le champ social, c'est aussi poser celle des formateurs. Or ceux-ci ne présentent pas un front uni.. Différences statutaires, culturelles, identitaires, politique même, font q[...]dossier documentaire/bibliographie
Nathalie Blanpain | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Le point sur, ISSN 1279-8010 | 01/01/2006Ce nouveau dossier documentaire fait un tour d'horizon de la mise en oeuvre de la validation des acquis de l'expérience; tout d'abord un point sur le nouveau paysage des certifications et des diplômes, puis en région, avec des données chiffrées [...]ouvrage
Lionel Bach ; Gilles Herreos ; Gilles Herreros, Préface | Paris : ASH | ASH professionnels | 01/01/2006Qui sont les formateurs ? Comment devient-on formateur ? Quel processus de construction/déconstruction de l'identité professionnelle s'opère au cours d'une carrière ? L'analyse proposée s'appuie sur des récits de carrière, dans une démarche indu[...]ouvrage
La créativité, qui concerne chacun d'entre nous, est à la fois adaptation, imagination, construction, liberté. Elle permet de s'adapter au monde aussi bien que de l'inventer. Elle est indispensable à l'artiste, au scientifique, à l'expert, à l'h[...]ouvrage
Jean-Yves Arrivé ; Anne-Catherine Bousquel ; Bruno Barjou ; Anne-Marie Bousquel ; Constant Calvo ; Bernard Champagne ; Hélène Clédat ; Marie-Caroline Coffre ; Martine D'Orgeval ; Odile Duplessis ; Dominique Fablet ; Jacques Faye ; Jacqueline Garcia ; Bruno Hourst ; Isabelle Jacob ; Renaud Jonquet ; Daniel Latrobe ; Nathalie Leborgne ; Jacques Lecomte ; Hugues Lenoir ; Gonzague Masquelier ; Edmond Marc ; Christian Michelot ; Philippe Naud ; Jacques Naymark ; Dominique Oberlé ; Marc Peyret ; Dominique Picard ; Christiane Rollin ; Patrick Sary | Paris : Retz | Les usuels Retz | 01/01/2006Cet ouvrage collectif propose un tour d'horizon de la formation des adultes et des différentes thématiques du développement professionnel. Les 42 chapitres sont articulés autour de cinq grandes parties : apprendre et se former, interagir et comm[...]ouvrage
Centre Inffo ; Françoise Dax-Boyer, Coordination ; Véronique De Clarens ; Isabelle Farchy ; Fouzi Fethi ; Valérie Hellouin ; Régis Roussel ; Nathalie Blanpain ; Christine Carbonnier ; Christelle Chemin ; Sophie Gaillard de Champris ; Stéphane Héroult ; Emmanuelle Herpin ; Laurence Le Bars ; Cécile Maussant ; Marie Garraud | Paris : Dunod | Formation Pro | 01/01/2006Cette nouvelle édition propose un éclairage national et européen sur les diverses activités et fonctions du secteur de la formation professionnelle en pleine mutation. Destiné à ceux qui exercent ou envisagent d'exercer une activité de formatio[...]