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Article : article de périodique
La formation individualisée induit un rôle nouveau pour le formateur, la production d'outils pédagogiques différents, l'apparition de lieux d'apprentissage spécifiques. Cinq expériences sont présentées dans ce dossier.Article : article de périodique
Analyse des moments clé de l'apprentissage individuel et rôle du formateur. Les trois écueils de l'enseignement individualisé. En annexe, deux grilles permettant aux formateurs de s'interroger sur leur pratique ou d'observer les comportements de[...]Article : article de périodique
Numéro consacré aux mouvements associatifs et à ses acteurs : travailleurs sociaux, formateurs et bénévoles. En période de crise économique l'association reflète les soubresauts de la société.Article : article de périodique
La recherche présentée ici est une interrogation des formateurs sur le regard qu'ils portent sur les jeunes. L'auteur répertorie les outils d'aide pour faire ressortir les motivations des jeunes.ouvrage
Organisation administrative et financière des CFA, aspects sociologiques et devenir des apprentis, problèmes pédagogiques, pratique de l'alternance, les principaux partenaires de l'apprentissage. Annexes statistique, historique et pédagogique (f[...]ouvrage
Pprès avoir défini l'audit de la formation, les auteurs analysent l'approche théorique et méthodologique de l'audit, pour ensuite présenter des fiches techniques permettant d'évaluer la formation professionnelle continue dans l'entreprise.ouvrage
Description du fonctionnement de l'éducation japonaise à partir de témoignages d'enseignants, d'élèves et d'étudiants.ouvrage
L'objectif de cet étude est de mieux connaître les enseignants formateurs afin de mieux adapter les formations qui leur seront proposées.ouvrage
Compte-rendu d'un séminaire du GARF ayant pour objectif principal de confronter l'enjeu de l'emploi à trois thèmes: celui des nouvelles technologies et de leurs conséquences sur les métiers, celui de la culture d'entreprise, celui des problémati[...]ouvrage
Roland Chabannes ; Catherine Chrétien ; Ministère de l'Education nationale ; ADEP | Noisy-le-Grand : ADEP | 1985La formation individualisée bouleverse la notion de stage. Elle implique la mise en place de nouvelles structures, instaure d'autres relations avec les apprenants, nécessite des négociations avec les financeurs. Le formateur a un rôle nouveau. D[...]ouvrage
Guide succint présentant les principales fonctions et actions du responsable de formation dans une entreprise.ouvrage
ADEP ; Gérard Malglaive, Coordination ; Danielle Colardyn ; Anne-Marie Lucas ; Simone Aubrun ; Patrick Chevalier ; Elisabeth Dugué ; Jean-Gabriel Meilhac ; Philippe Méhaut | Noisy-le-Grand : ADEP | 1985Mise en évidence des points forts du dispositif national d'évaluation du programme de formation des jeunes de 16 à 18 ans pour l'année 1983-1984.Article : article de périodique
Comment les artisans d'une localité de la Nièvre se sont regroupés autour d'une association pour mettre en place des actions d'insertion sociale et professionnelle.Article : article de périodique
Article : article de périodique
Synthèse d'une étude montrant quels sont les emplois dans les organismes de formation, les fonctions et les qualifications des formateurs, et les pistes de recherche pour l'avenir.Article : article de périodique
Le point de vue du SNETAP-FEN à propos de la formation continue en agriculture: analyse, propositions.Article : article de périodique
Répartition des enseignants par catégorie d'établissements.Article : article de périodique
En choisissant dans certains cas d'engager des formateurs extérieurs pour participer au dispositif gouvernemental en faveur des 16-18 ans, l'Education nationale a introduit dans ses rangs des éléments qu'elle ne peut totalement assimiler et qui [...]Article : article de périodique
Synthèse d'une enquête sociologique sur les formateurs de jeunes, étudiant leurs conditions de travail et dégageant une typologie. Près de la moitié des formateurs sont eux-mêmes à la recherche d'une insertion professionnelle.Article : article de périodique
A partir d'une recherche-action réalisée dans un cadre associatif, l'auteur examine l'hypothèse socio-pédagogique selon laquelle l'existence de solidarités, de proximités sociales entre les formateurs et leurs publics serait une des conditions c[...]Article : article de périodique
François Lebouteux ; Guy Jobert ; Elisabeth Dugué ; Jacques Hédoux ; François Lennuier ; Lydie Morel ; Patrick Senault ; Jean-Yves Siess ; Anita Weber |Au cours d'une formation au CNAM, des formateurs de jeunes ont produit les articles qui composent ce dossier, structuré en deux parties : les formateurs et leur formation, les nouveaux acteurs (permanences d'accueil, tuteurs en entreprise.Article : article de périodique
L'auteur montre comment la population de formateurs issus du dispositif jeunes vit l'inadéquation entre les aspirations qu'elle véhicule et le dispositif réglementaire.ouvrage
Mise en évidence de l'effet formation dans le développement des entreprises: cadre conventionnel et législatif, élaboration du plan, utilisation de la formation continue dans la gestion prévisionnelle du personnel, gestion de la formation continue.ouvrage
Après une définition de ce qu'est l'enseignement aux adultes, l'auteur examine le profil de l'étudiant adulte et du formateur pour enfin faire quelques suggestions méthodologiques.ouvrage
L'ouvrage est divisé en deux parties : connaissance du problème et applications pratiques. Il est complété par un lexique des mots utilisés, et des types de programmes pour sessions de perfectionnement de groupe.