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Article : article de périodique
L'objectif des formations à l'hygiène, indispensables dans le contexte actuel, est ambitieux : il s'agit de former des opérateurs à l'anticipation des risques, sans possibilité d'utilisation de stratégies rétroactives. Le cadre théorique du trav[...]
Article : article de périodique
L'article propose deux notions complémentaires : celle de situation potentielle de développement et celle d'ingénierie du développement des compétences. La première peut être définie comme l'ensemble des conditions qu'une situation doit remplir [...]
Article : article de périodique
A Bamako, du 26 au 29 mai 1998, se sont tenues les Assises francophones de la formation professionnelle et technique. Plusieurs thèmes concernant la problématique de la refondation des systèmes d'enseignement africains ont été étudiés : rapports[...]
ouvrage
Cette nouvelle édition propose une réflexion globale sur l'acte pédagogique ainsi que des conseils pratiques. Parmi les principaux thèmes abordés : la préparation d'une formation, la définition des objectifs pédagogiques, l'évaluation de la form[...]
ouvrage
Didier Thomas, Coordination ; Maryse Bouclet, Coordination | Rueil-Malmaison : Editions Liaisons | Agir sur... | 1999Pour rester compétitives, les entreprises engagent des démarches de transformation organisationnelle. Les salariés sont alors fortement mobilisés en terme de compétences. Pour qu'un dispositif de formation favorise le développement des compétenc[...]
ouvrage
Evelyne Pochet ; Christian Jacquot, Préface ; Simon Wuhl, Postface ; Robert Castel ; Samuel Guinard ; CNEI ; Dominique Schnapper | Paris : CNEI | 1999Cette étude est le fruit d'un travail universitaire élaboré à partir d'entretiens auprès de 20 entreprises d'insertion (EI) retenues pour leur diversité. Tout au long du texte des extraits d'entretiens et des encadrés présentant les entreprises [...]
ouvrage
Claire Bonniol ; Jean-Louis Gèze ; Bruno Libert ; Philippe Morin ; RACINE | Paris : RACINE - Réseau d'appui et de capitalisation des innovations européennes | Les cahiers RACINE | 1999Ce cahier présente trois projets ADAPT dans le cadre du programme d'initiative communautaire ADAPT (1995-2000) : projet DFI, projet VIA MEDITERRANEA, projet VIGILANCE. Ce programme vise à construire des projets de coopération transnationale expl[...]
ouvrage
La chaîne d'hypermarchés AUCHAN a accueilli, durant cinq années, une cinquantaine de jeunes, leur proposant une formation dans les métiers de la grande distribution et pour un certain nombre d'entre eux, un emploi stable. Dans le cadre de ce dis[...]
Article : article de périodique
Bernadette Clasquin, Coordination ; Hervé Lhotel, Coordination |Ce document regroupe les communications présentées lors des journées d'études du réseau des centres associés au CEREQ, organisées par le GREE les 30 et 31 mai 1996 à Nancy. Il s'agissait d'entreprendre un bilan de la FPC et de définir quelques p[...]
Article : article de périodique
Laurence Schaap, Coordination |"Formation-action", "formation en situation de travail", "formation intégrée des collectifs de travail", "trans-formation"...Les termes varient mais l'idée demeure la même: face aux évolutions des modes de production, de nouvelles modalités de f[...]
Article : texte conventionnel
Dans le cadre de la convention collective des employés de maison, les orientations en matière de formation professionnelle visent : les formations d'actualisation et d'approfondissement des compétences aux métiers répertoriés dans la classificat[...]
Article : article de périodique
Le point de vue présenté dans cet article est celui de l'observateur des pratiques de salariés qui se forment dans le travail. A l'occasion d'une recherche en cours, des opérateurs de l'industrie ont en effet été suivis en production et question[...]
Article : article de périodique
Ce document présente les résultats français de la première enquête européenne sur la formation professionnelle continue en entreprise : Continuing Vocational Training Survey (CVTS). L'enquête CVTS a été menée dans le cadre du Programme d'action [...]
dossier documentaire/bibliographie
Cette synthèse documentaire a été réalisée dans le cadre du cycle supérieur (promotion 1997-1998) de l'Institut national des techniques de la documentation (INTD), à la demande de Madeleine Maillebouis du Centre du documentation sur la formation[...]
ouvrage
François Beaujolin ; Jean-Claude Moisdon ; GESTE ; DGEFP ; Benoît Weil ; Ministère de l'Emploi et de la Solidarité | Paris : DGEFP | 1998En 1998, la DGEFP a confié à GESTE et l'ARMINES la capitalisation d'opérations "nouvelles qualifications". Il s'agissait de dégager de ces réalisations des éléments de transfert en faveur de la formation des salariés ou de l'appui aux PME s'enga[...]
ouvrage
Cet ouvrage se présente comme un outil pour ceux qui cherchent à maîtriser et parfaire leurs pratiques. Il vise principalement deux objectifs : favoriser la compréhension du tutorat en clarifiant les termes, faciliter la communication en proposa[...]
Article : article de périodique
Avec la loi de 1992, il y a désormais place pour des parcours de formation qui conjugueront l'école et le travail tout au long de la vie. Le recteur de l'académie de Lyon a proposé la stratégie de "formation initiale différée". La stratégie incl[...]
Article : article de périodique
Les chambres d'agriculture et les organismes de développement agricole qu'animent leurs conseillers apparaissent comme les maîtres d'oeuvre de près d'un stage sur deux. Dans la plupart des cas, il s'agit de formations-actions centrées sur la réa[...]
Article : article de périodique
Philippe Maubant, Coordination |Quels sont les enjeux et les débats actuels en matière d'alternance en formation ? Quelles sont les spécificités de la problématique pédagogique mise en oeuvre dans l'alternance ? Les formations alternées réunissent-elles les conditions d'un "mi[...]
Article : article de périodique
Quelles sont les compétences produites par l'alternance ? Comment se produisent-elles ? Comment les stagiaires sont-ils amenés à développer des compétences dans le registre de l'employabilité ? Cette contribution propose une série de réponses à [...]
Article : article de périodique
L'alternance intégrée se définit, selon l'auteur, par une interpénétration des périodes de formation en situation de travail et des périodes en centre de formation, articulant étroitement les acquis en situation de travail et les contenus de for[...]
Article : article de périodique
Hugues Lenoir ; Jean-Louis Lafon ; René-Abel Bodin ; Elisabeth Hochet ; Michel Dogué ; A. Lambert ; J. Hosotte ; Janette Le Mogne ; Marie-Paule Lageix ; Marie-Hélène Tenet ; Eric Ecoutin |Après un bref rappel terminologique sur le multimédia, l'article d'Hugues Lenoir souligne les attraits, mais également les limites des nouvelles technologies, et invite à se questionner sur le bien-fondé de leur utilisation. Les trois contributi[...]
Article : article de périodique
Le docteur de Poret présente dans cet article la démarche relations-communication/service-malades (RC/SM), formation-action mise en place au sein des services de l'Assistance publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP) depuis 1991. Ce projet pédagogiqu[...]
Article : article de périodique
L'industrie de la plasturgie, et en son sein le secteur des matériaux composites, est en croissance constante et en mutation forte. La qualification des ouvriers non qualifiés constitue, depuis près de dix ans, une priorité. Il en va du maintien[...]
Article : article de périodique
Etienne Gau ; Michel De Virville ; Vincent Merle ; Henri Rouilleault ; Claudine Alezra ; Sylvie Cukierman ; Matthieu De Nanteuil ; Michel Parlier |Dans son rapport sur la transformation des dispositifs actuels de formation, Michel de Virville suggère plusieurs orientations. Il en débat dans ce dossier avec Vincent Merle du CEREQ, et Henri Rouilleault et Claudine Alezra de l'ANACT. Rééquili[...]
