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ouvrage
La loi « Avenir professionnel » de septembre 2018 a réformé en profondeur le système de certification professionnelle et en a confié la régulation à France compétences. L’objectif : rendre aux actifs et aux entreprises une offre en matière de ce[...]![]()
Article : article de périodique
Estelle Durand ; David Garcia ; Catherine Trocquemé ; Carole Grandjean, Interviewé |Elle incarne le trait d’union entre le travail et l’éducation, par l’intermédiaire de ministère dédié à l’Enseignement et à la Formation professionnels. Carole Grandjean a répondu à nos questions, et l’annonce : après l’UHFP (Université d’hiver [...]![]()
Article : article de périodique
Une étude de l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) chiffre les besoins des employeurs en compétences numériques et leurs évolutions au cours des dernières années. Les politiques de formation devraient cibler les s[...]![]()
Article : article de périodique
Laurent Gérard ; Laure Avignon, Interviewé |Peser dans les débats, donner l’avis des opérationnels d’entreprise, faire la preuve par l’exemple du terrain... la nouvelle présidente du Groupement des acteurs et responsables formation (Garf), principale association de responsables formation[...]![]()
Article : article de périodique
Coralie Donas ; Stéphane Heit, Interviewé |Nouveau vice-président national de la CPME en charge de l’éducation et de la formation, Stéphane Heit pratique le dialogue social depuis plus de vingt ans dans le cadre de ses différents mandats.![]()
ouvrage
Organisé en quatre parties (business model, CFA en pratique, modèle pédagogique, démarche qualité), cette nouvelle version actualise les informations du guide publié en 2020.![]()
Article : texte conventionnel
La CFDT santé sociaux fait part de son adhésion à l'accord professionnel du 26 février 2019 relatif à la création d'un OPCO (Santé) pour l'ensemble des branches relevant de l'Opco.![]()
Article : article de périodique
Le Conseil régional de Normandie a conçu et délivre ses propres badges numériques ouverts (open badges). La démarche, qui vise à reconnaître et valoriser les compétences informelles des Normands en insertion professionnelle, s’appuie sur un écos[...]![]()
Article : article de périodique
Eric Delon ; Fiammetta Cascioli, Interviewé |Le législateur a voulu répondre à la problématique de l’adaptation entre emplois et compétences en misant sur la mobilité et la formation continue. Il a supposé que les individus étaient naturellement dotés de capacités de prise d’initiative. Ma[...]![]()
dossier documentaire/bibliographie
Les adaptations du dispositif, sa déclinaison dans les entreprises, ses effets, les questions qui se posent aux professionnels du conseil et de l’accompagnement ainsi qu’aux membres des jurys, sont autant d’aspects couverts par cette webographie[...]![]()
ouvrage
La Commission de la certification professionnelle de France compétences a établi, le 15 décembre 2022, suite aux avis rendus par son Comité scientifique, la liste des métiers en particulière évolution ou en émergence pour 2023. Sept nouveaux mét[...]![]()
ouvrage
AEFA ; Agence Erasmus+ France éducation & formation ; Vincent Joseph | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 01/2023L’objectif de cette publication de l’AEFA est d’établir une cartographie exploratoire de la formation en situation de travail (FEST) en Europe, et au-delà. A travers des exemples, des ressources, des renvois à des thématiques connexes, cette pu[...]![]()
ouvrage
Afin d’anticiper et de s’adapter au monde de main, le secteur de la formation professionnelle s’engage depuis quelques années dans une nouvelle logique de marché et déploie de nouvelles stratégies de développement. Par conséquent, les organismes[...]![]()
ouvrage
FFFOD ; Michel Baujard ; Sarah De La Morandière ; Françoise Gérard ; Myriam Henry | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2023Ce livret est conçu comme une aide à la mise en application du référentiel national qualité Qualiopi. Son ambition est principalement d’outiller l’ensemble des professionnels du secteur sur la qualité de la formation multimodale. Il propose ains[...]![]()
ouvrage
Centre Inffo ; Valérie Delabarre ; Nathalie Blanpain ; Jean-Philippe Cépède | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Les guides juridiques, ISSN 2492-7082 | 01/2023Nouveaux dispositifs, nouveaux financements, entrée de l’apprentissage dans le champ de la formation professionnelle... autant de nouveautés induites notamment par la réforme de la formation qui ont nécessité un toilettage du Bilan pédagogique e[...]![]()
rapport
Laurence Théry, Direction ; Béatrice Delay ; Fabienne Caser ; Anne-Lise Ulmann ; Dominique Dilly ; Noémie Dudzinski | Lille : Aract Hauts-de-France | [mai 2023]Ce rapport présente les 8 expérimentations sous forme de monographie et tire des enseignements du déploiement de cette modalité pédagogique par le partage d’expériences, de réflexions et de regards croisés. L’AFEST est ainsi analysée en termes d[...]![]()
rapport
Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse | Paris : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse | 01/2023Les quatre groupes de travail nationaux sur la réforme des lycées professionnels, installés en octobre 2022 par Carole Grandjean, ministre déléguée chargée de l’Enseignement et de la Formation professionnels, ont clôturé leurs travaux le 27 janv[...]![]()
rapport
- 2018 : La Loi Avenir Professionnel confie à France compétences des missions d’organisation et de financement du conseil en évolution professionnelle (CEP) délivré auprès des actifs occupés (hors agents publics). Elle établit que le CEP actifs [...]![]()
rapport
Ce document constitue la synthèse du rapport "Evaluation des accords-cadres CEP Actifs occupés" daté de décembre 2022.![]()
rapport
Dans le cadre des travaux de préfiguration de France Travail, le think-tank Néos a été sollicité par le Haut-commissaire à l’emploi et à l’engagement des entreprises Thibaut Guilluy pour apporter une contribution sur le service public de l’emplo[...]![]()
rapport
France stratégie ; DARES ; Cécile Jolly ; Jean Flamand ; Camille Cousin ; Alexis Eidelman | Paris : France stratégie | 01/2023En mars 2022, France Stratégie et la Dares dressaient un panorama des dynamiques et des difficultés de recrutement dans les décennies à venir en France. Dans ce nouveau rapport, France Stratégie et la Dares proposent une déclinaison régionale de[...]![]()
rapport
Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse | Paris : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse | 01/2023Ce document a pour ambition de définir la vision stratégique du numérique pour l’éducation en France, pour la période 2023-2027. Il reprend des propositions des acteurs, depuis les EGN - États généraux du numérique pour l’éducation - jusqu’à auj[...]![]()
rapport
En tant qu’autorité nationale de financement et de régulation de la formation professionnelle et de l’apprentissage, France compétences intervient en appui à la définition de la stratégie des politiques publiques en la matière. Dans ce contexte,[...]![]()
rapport
IGF ; Maxence Langlois-Berthelot ; Maxime Forest ; Jean-François Verdier ; CGE - Conseil général de l’économie de l’industrie, de l’énergie et des technologies ; Michel Schmitt ; Antoine Michon | Paris : IGF | 01/2023Le numérique est désormais omniprésent dans l’État : premier mode d’interaction avec les citoyens et usagers des services publics, il a investi le travail des agents et il modifie en profondeur la manière dont l’État conduit et même conçoit ses [...]![]()
site web/base de données
Centre Inffo ; Nathalie Blanpain ; Stéphane Héroult ; Christelle Monneret ; Catherine Quentric | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | 01/2023Cette webographie illustre les 4 axes stratégiques de l’UHFP déclinés par grandes thématiques : les transitions professionnelle, écologique, numérique, industrielle… et les évolutions des métiers associées, mais aussi l’innovation en formation, [...]