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Article : article de périodique
Présentation des 15 projets retenus pour l'appel d'offres lancé en 1991 par l'Education nationale sur l'investissement éducatif et son efficacité : effets individuels, effets sociaux, effets pour les entreprises, effets macro-économiques et cult[...]Article : article de périodique
Cette analyse montre notamment, comment les actions de formation se sont progressivement modifiées pour mieux s'adapter à un public de bas niveau. Tout en constatant une réticence des individus, l'auteur met en évidence les effets positifs de la[...]Article : article de périodique
Professeur de philosophie à l'Université de Provence, l'auteur anime une équipe de recherche autour du thème : en quoi l'expérience professionnelle est-elle un élément du savoir? A partir de la mise en place de ce dispositif d'enseignement et de[...]Article : article de périodique
Cet article aborde les inter-relations entre construction d'une industrie européenne et dialogue social, à partir des expériences de minitants syndicaux dans des groupes industriels actifs sur le terrain de l'innovation sociale en Europe. Il mon[...]Article : article de périodique
Ce texte présente les conclusions d'une recherche menée depuis 1988 par l'INRAP, Institut National de Recherche et d'Application Pédagogiques, intitulée: Systèmes de formation et alternances. Cette étude tente de faire un bilan des formations al[...]colloque/congrès
Francis Ginsbourger ; Bernard Decomps ; Vincent Merle ; Gérard Vergnaud ; Ministère de la recherche et de l'espace | Paris : DARES | 1992Crise de l'emploi et mutation du travail ont généré un problème que notre société ne sait pas résoudre, la reconversion d'adultes peu qualifiés. De ce problème social, quelles sont les dimensions traitables par la recherche, que sont les acquis [...]ouvrage
Danielle Amate ; CRIDEP | Montreuil : CRIDEP | Information documentation études sur la formation | 1992Cette étude est structurée en trois parties: -l'offre de services d'information en ligne; -la demande de services d'information en ligne; -la dynamique du développement des services d'information en ligne, la recherche de nouvelles formes de val[...]ouvrage
Le choix du bénévolat comme pièce-maîtresse d'une stratégie collective de lutte contre l'illettrisme a été inscrit dans le Contrat de Plan, Etat-Région, 1989-1993 de la Bourgogne. Au sommaire de cette étude : définition du bénévolat, caractérist[...]ouvrage
La Conférence nationale des administrateurs AGEFOS PME de 1992 avait pour thème central le métier de FAF. A cette occasion était lancée une étude générale sur les besoins des PME en conseil pour la gestion des ressources humaines et la formation[...]ouvrage
Bernard Simonin ; Bernard Gomel ; Nicolas Schmidt ; CEET | Noisy-Le-Grand : CEE - Centre d'études de l'emploi | 1992Ce premier chapitre de ce rapport propose un résumé des chapitres suivants et une présentation des conclusions utiles pour une réflexion sur l'organisation future de l'évaluation des politiques d'emploi. Les autres chapitres présentent notamment[...]ouvrage
Didier Demazière | Lille : Presses universitaires de Lille | Mutations/Sociologie, ISSN 0751-0144 | 1992La crise de l'emploi est aussi une crise du chômage, car la croissance incontrôlée du chômage de longue durée remet en cause les représentations sociales établies de la catégorie de chômage, définie comme transitoire, provisoire et de courte dur[...]ouvrage
CNAM Centre de recherche sur la formation ; Pôle de recherche sur les nouvelles formes de formation par et dans les situations de travail | Paris : CNAM | 1992Ces annexes au rapport de recherche sur les nouvelles formes de formation par et dans les situations de travail rassemble, notamment: une bibliographie; une série d'éléments liés à la méthodologie de recherche utilisée; neufs fiches de présentat[...]ouvrage
CNAM Centre de recherche sur la formation ; Pôle de recherche sur les nouvelles formes de formation par et dans les situations de travail | Paris : CNAM | 1992Ce document rend compte d'un travail de recherche sur les nouvelles formes de formation par et dans les situations de travail. Ces nouvelles formes sont appréhendées à partir du développement de la fonction tutorale de l'entreprise, des organisa[...]ouvrage
Fabienne Berton ; Dominique Gérard ; Hervé Lhotel ; Thierry Ardouin ; Anne-Marie Charraud ; Annie Lamanthe ; Esther Pasqualini ; CEREQ | Marseille : CEREQ | 1992Ce rapport de synthèse constitue le premier tome du rapport final de recherche sur le contrat de qualification. Il est constitué de deux parties. La première présente les hypothèses d'analyse qui sous-tendent la recherche, les méthodologies util[...]ouvrage
Claude Fluck ; Catherine Le Brun Choquet | Paris : INSEP | Pratiques en question, ISSN 0291-6770 | 1992Cet ouvrage repose sur une recherche, réalisée conjointement par l'UNEDIC et l'INSEP pour une entreprise de plus de 10 000 salariés, sur la Gestion des emplois et des compétences. Il présente un système de gestion des emplois et des compétences [...]ouvrage
L'ouvrage est structuré en six parties: les fondements, la théorie générale du curriculum(ou ensemble intégré des activités poursuivant des fins éducatives ou formatives)qui en constitue le pivot, l'éducation de groupes particuliers, les problèm[...]ouvrage
Ce rapport fait suite à une étude, confiée par le CRIDEL à ECOTROPE et menée sur 11 sites, qui poursuivait deux objectifs. D'une part étudier les conséquences et les résultats de l'implantation d'une entreprise d'insertion dans son environnement[...]ouvrage
La question centrale posée par le commanditaire de cette étude visait à mettre en évidence l'existence - ou non - d'une spécificité tenant à l'origine nationale des bénéficiaires. Reprenant les principales caractéristiques des allocataires, les [...]ouvrage
Une enquête a été menée auprès de tous les organismes de formation, coordonnateurs et structures d'accueil intervenant dans le cadre du CFI. Elle portait sur les pratiques de pedagogie individualisée. Les réponses sont structurées autour de quat[...]ouvrage
Réalisé dans la Région Nord Pas de Calais, ce dossier a été élaboré à partir du constat que la scolarisation des filles augmente, que leur réussite s'affirme. L'analyse porte sur 3 études différentes mais complémentaires : 1 - l'évolution quanti[...]ouvrage
Réservé pendant très longtemps aux jeunes gens de milieux aisés, l'enseignement supérieur français s'ouvre désormais à un plus large éventail d'horizons sociaux. Peut-on parler, pour autant de démocratisation? Ce livre s'attache à répondre à la [...]ouvrage
La troisième édition de l'Europe en chiffres propose des informations et des statistiques sur la communauté européenne, ses institutions, le financement des politiques communautaires, l'environnement, la population, l'éducation et la formation p[...]ouvrage
Françoise Massit-Folléa ; Françoise Epinette | Paris : DARES | Etudes de la Documentation française (Les), ISSN 1763-6191 | 1992A travers l'examen de la situation des étudiants et des enseignants en Europe, de la transformation des structures et des missions de l'enseignement supérieur, de l'évolution des politiques et des modes de financement, des programmes de coopérat[...]ouvrage
Elliot Stern ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Après une présentation globale du développement régional et rural en Pays de Galles et de la situation en matière de formation et de ressources humaines, ce rapport présente plusieurs études de cas illustrant les rapports entre problématique soc[...]ouvrage
François Aballéa ; FORS ; Marie-Paule Geslin | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Crédit Formation Individualisé | 1992Cette étude rend compte notamment, des différentes approches que peuvent avoir les coordonnateurs de zone (coordonnateurs Emploi-Formation) de leur rôle, d'en expliquer l'origine, d'en analyser les effets sur leurs pratiques. A la fois de type b[...]ouvrage
François Durand ; FORS | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Crédit Formation Individualisé | 1992La première partie de ce rapport se propose d'analyser la mise en place, le fonctionnement et les tendances d'évolution des dispositifs de formation élaborés par les organismes. Deux grands groupes de dispositifs ont été distingués, les disposit[...]ouvrage
François Aballéa ; FORS | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Crédit Formation Individualisé | 1992La mise en oeuvre du Crédit Formation Individualisé (CFI) repose sur 400 zones de formation. La zone de formation est l'espace dans lequel s'agencent les différentes prestations de ce dispositif (accueil du public, bilan de compétences, formatio[...]ouvrage
Ce document fait suite à une enquête menée par le groupe d'étude sur les emplois et les qualifications de l'école supérieur d'agriculture d'Angers pour le FAFSEA-Pays-de-la-Loire. Il propose un descriptif des employeurs utilisant les contrats de[...]ouvrage
Ce document propose une synthèse de l'enquête réalisée sur le contrat de qualification dans le secteur agricole. Elle dégage des données générales concernant les contrats de qualification dans la région Pays-de-la-loire, les profils des trois ac[...]ouvrage
Cette étude a pour objet de mettre en avant la réalité des emplois du secteur hotellerie et restauration dans le département du Calvados, de définir les tâches par emploi. Après un rappel sur la mise en place de l'enquête et l'analyse des donnée[...]ouvrage
Cette étude a pour objet de mettre en avant la réalité des emplois du secteur hotellerie et restauration dans le département de la manche, de définir les tâches par emploi. Après un rappel sur la mise en place de l'enquête et l'analyse des donné[...]ouvrage
Cette étude a pour objet de mettre en avant la réalité des emplois du secteur hotellerie et restauration dans le département de l'Orne, de définir les tâches par emploi. A près un rappel sur la mise en place de l'enquête et l'analyse des données[...]ouvrage
Jacques Gautrat ; Marie-Sylvie Rushton ; CRIDA-LSCI ; IRESCO ; CNRS | Paris : IRESCO | Travaux sociologiques du LSCI | 1992Cette recherche démontre le déficit de socialisation de cette population et analyse sa résistance à la formation et à l'occupation d'emplois subalternes. Le décalage entre les investissements faits en vue de leur insertion et l'état de délabreme[...]ouvrage
Patrick Lechaux ; Quaternaire Territoire-Formation | Paris : Quaternaire Territoire-Formation | 1992Cette étude propose un état des lieux des expériences de formation de maîtres d'apprentissage ou de tuteurs ainsi que le référentiel qualité de formalisation de 11 opérations significatives. Deux autres chapitres exposent notamment : une capital[...]ouvrage
Vincent De Gaulejac ; Isabelle Raboada Leonetti ; Université Paris VII Denis Diderot | Paris : s.n. | 1992Selon les auteurs, l'objectif de cette recherche collective est de faire avancer la connaissance pour mieux comprendre les processus d'insertion et de désinsertion. Ainsi, les contributions regroupées dans cette étude mettent en lumière les stra[...]ouvrage
Ginette Barreau ; André Labrousse ; Michèle Mondoza ; DPM ; Ministère des Affaires sociales et de l'Intégration ; Michèle Mendoza | Paris : Ministère des affaires sociales et de l'intégration | 1992Cette étude examine d'abord les éléments quantitatifs et qualitatifs dont on dispose pour mesurer la réalité de l'insertion des enfants de migrants au regard de l'emploi et de la formation. Il évalue ensuite comment le dispositif de droit commun[...]ouvrage
Ce deuxième volet d'une enquête sur les contrats de qualification du secteur agricole de la région Pays de la loire, s'interesse plus particulièrement aux bénéficiaires. Il décrit dans un premier temps la population concernée (moyenne d'âge, niv[...]ouvrage
Isabelle Benjamin ; FORS ; François Aballéa | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Crédit Formation Individualisé | 1992Cette étude a pour objectif d'approfondir la connaissance des publics en grandes difficultés, d'observer les modalités pratiques d'accueil, d'orientation et de suivi, mises en place - impact, problèmes de déperdition, cohérences et incohérences [...]ouvrage
Cette étude repose sur une relecture des principaux articles traitant de la mobilité professionnelle écrits ces 25 dernières années et dans lesquels est abordée la question de la formation initiale et continue de l'individu. Dans leur grande maj[...]ouvrage
Jack Remoriquet ; F. Guerra ; Laboratoire SESAM ; Université Haute Alsace | Montbéliard : Centre interinstitutionnel de bilans du Pays de Montbéliard | 1992Cette étude rend compte de la première phase d'une recherche conduite par le Laboratoire de l'IUT de Mulhouse du Centre interinstitutionnel de bilans de compétences de Montbéliard. Elle a pour objet le travail des non-qualifiés dans l'entreprise[...]ouvrage
Cette étude analyse les plus novatrices des formations au titre d'ingénieur, à savoir : - l'apprentissage en trois ans en formation initiale : examen détaillé des formations en cours à l'ITII de Bourgogne (Institut des Techniques d'Ingénieur de [...]ouvrage
Ali Boulayoune ; Université Nancy 2 Groupe de recherche sur l'éducation et l'emploi ; Hervé Jory ; Béatrice Poret ; GREE | Nancy : Université Nancy II | 1992Ce rapport est constitué de 4 parties. La première aborde la mise en place et l'organisation du dispositif sous le double angle des mesures et des institutions. La deuxième aborde l'offre de formation du point de vue des organismes de formation.[...]ouvrage
Najiba Fradin ; Colette Dartois ; ADEP | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Crédit Formation Individualisé | 1992Ce document, réalisé par l'ADEP sur demande de la Délégation à la Formation Professionnelle, a pour objet la conception d'outils et de supports pour une mise en oeuvre efficace du CFI. Sont notamment abordés : l'articulation de l'évaluation à la[...]ouvrage
Fabienne Berton ; Thierry Ardouin ; Anne-Marie Charraud ; Dominique Gérard ; Annie Lamanthe ; Hervé Lhotel ; Esther Pasqualini ; CEREQ | Marseille : CEREQ | 1992Ce rapport constitue le deuxième tome du rapport final de recherche sur le contrat de qualification. Il est consacré à l'analyse sectorielle des résultats de l'enquête menée auprès d'entreprises utilisatrices de cette formule. Il débouche sur un[...]ouvrage
Cette étude comporte deux volets. Le premier présente au regard de la population concernée, une mesure des performances en mathématiques et en français, réalisée au moyen d'épreuves standardisées, référées à des niveaux scolaires. Le second vole[...]ouvrage
Anne-Marie Charraud ; Thierry Ardouin ; Fabienne Berton ; Dominique Gérard ; Annie Lamanthe ; Hervé Lhotel ; Esther Pasqualini ; CEREQ | Marseille : CEREQ | 1992Ce rapport de synthèse constitue le troisième tome du rapport final de recherche sur le contrat de qualification. Il est centré plus spécifiquement sur la relation formation-emploi dans le contrat de qualification, telle qu'elle peut être appréh[...]ouvrage
Philippe Maubant ; Raphaël Slama ; GREP | Saint-Denis-La Plaine : Centre Inffo | Crédit Formation Individualisé | 1992Centré sur la fonction accueil, orientation et suivi des jeunes, ce document propose une analyse des pratiques developpées par le correspondant dans le cadre du CFI - Crédit Formation Individualisé. Au sommaire, notamment, l'inscription territor[...]ouvrage
Ce troisième volet de l'étude évaluative sur les contrats de qualifications (CQ) repose sur l'exploitation d'un questionnaire auprès des organismes de formation concernés par la formule dans le secteur agricole. Après une typologie de ces organi[...]ouvrage
Christophe Guitton ; Hugues Sibille ; MIRE | Paris : Syros/Alternatives | Ten, Syros Alternatives | 1992A la demande de la Délégation à l'emploi, la MIRE, Mission interministérielle recherche expérimentation, a confié ce travail d'évaluation d'une politique publique à des équipes de chercheurs. Ces derniers ont privilégié une approche plus réflexi[...]ouvrage
Jacques Perret ; Annie Armand ; Nicole Pignard-Marthod ; CEDAG ; CEMAGREF | 1992Face aux problèmes de développement des sociétés rurales, l'offre de formation semble peu adaptée. Aussi dans l'objectif d'améliorer le dispositif de formation continue et dans une perspective de développement local, ce document, tente d'identif[...]