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ouvrage
André Gauron ; Dominique Abriac ; Haut comité éducation-économie-emploi ; Chantal Labruyère ; François Orivel ; Claude Sauvageot ; Sylvère Chirache ; Hugues Bertrand ; Alberto Lopez ; Daniel Blondet ; Jacqueline Ménagé ; Maryannick Malicot | Paris : DARES | 01/01/2002Le HCEEE a pour mission de réfléchir sur les conditions d'amélioration de la professionnalisation durable des jeunes et de leur accès à l'emploi. Ce document rend compte de ses travaux et débats menés de février 2001 à juin 2002 sur les jeunes s[...]![]()
rapport
Ce rapport a été établi afin d'étayer un avis du HCéé-Haut Conseil de l'évaluation de l'école sur l'évaluation des lycées. La 1ère partie du rapport est consacrée aux travaux nombreux des institutions que sont les inspections générales et la dir[...]![]()
rapport
Georges Koukidis ; Michel Saint-Venant ; IGEN | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 01/2002Le champ de cette étude sur le lycée des métiers s'inscrit dans la logique du suivi de la mise en oeuvre d'un concept récent qui exprime la volonté mininstérielle forte de placer la formation professionnelle au coeur du dispositif de l'Education[...]![]()
rapport
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 01/2002Ce rapport a été remis par le Groupe de haut niveau sur les relations du travail et les mutations, mis en place en 2001 par la Commission pour étudier les enjeux et les instruments d'un renouveau des relations industrielles face au changement. I[...]![]()
rapport
Marc Fort ; Laurent Wirth ; Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche ; IGEN | Paris : IGEN | 2002Le 4 mars 1999, le Conseil supérieur de l'Education adoptait le texte "Un lycée pour le XXIème siècle", base de la réforme du lycée. Alors que la réforme est dans sa troisième année, ce rapport a pour objet de déterminer comment ont été réalisés[...]![]()
Article : article de périodique
Le Conseil national d'évaluation a été créé en 1998. Il a un rôle de prescripteur d'évaluations et propose chaque année au Premier ministre un programme d'évaluations dans des domaines interministériels variés. Ce dernier a présenté, le 28 novem[...]![]()
rapport
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi et des affaires sociales | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 14/12/2001La task force a basé son travail sur trois grands principes. Premièrement, la libre circulation dans le Marché unique européen est un objectif fondamental de l'Union européenne, et les obstacles qui la concernent doivent être éliminés. Deuxièmem[...]![]()
ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 12/2001Quelle est la place de l'apprentissage dans le dispositif français de formation professionnelle ? Telle est la question principale à laquelle le groupe de travail du Comité a été invité à répondre. Le thème de l'apprentissage a été développé sel[...]![]()
Article : article de périodique
Eliane Béhague, Intervieweur ; Bernard Quintreau, Interviewé |Bernard Quintreau, membre CFDT du Conseil économique et social, est l'auteur du rapport "Dynamique de la population active et emploi : la gestion prévisionnelle des âges à l'horizon 2010". Il livre ses réflexions sur la situation et sur les pers[...]![]()
colloque/congrès
Guy Braibant ; Jean-Louis Quermonne ; Jean-Claude Casanova ; Françoise Crouigneau ; Mireille Delmas-Marty ; Jean Gandois ; Henri Lachmann ; Philippe Lemaitre ; Jean Nestor ; Evelyne Pichot | Paris : DARES | Coll. des rapports officiels | 11/2001Au Conseil européen de Nice, en décembre 2000, les chefs d'Etat et de gouvernement des Quinze Etats membres de l'Union européenne (UE) ont lancé un large débat sur l'avenir de l'Europe afin de préparer les grandes réformes institutionnelles dont[...]![]()
Article : article de périodique
La France devra faire face à la fin de 2010 aux départs massifs en retraite des enfants du baby-boom. Cette perspective est aggravée par un faible taux d'emploi des salariés de plus de 55 ans. L'inversion des pratiques de départs anticipés ne po[...]![]()
ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : CCPR | 10/2001Le Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue (CCPR) est chargé de conduire une évaluation triennale des politiques régionales de formation initiale et continue, qui donne lieu à la r[...]![]()
ouvrage
Ce rapport a pour objectif d'identifier quelques indicateurs fiables de l'évolution du marché de la formation et plus précisément l'offre de formation ouverte et à distance en région Rhône-Alpes.![]()
rapport
Le HCéé a pour mission de faire l'état de l'évaluation de l'école, d'où ce rapport qui s'interroge sur les forces et faiblesses du dispositif d'évaluation du système éducatif en France. Ce document vise à servir de support à une discussion du Ha[...]![]()
Article : article de périodique
Le rapport du Commissariat général du Plan (2001), intitulé "Jeunesse, le devoir d'avenir", propose la création d'un droit de la formation tout au long de la vie. Plus généralement, l'interrogation sur la jeunesse doit s'inscrire dans une réflex[...]![]()
rapport
Ministère de l'Emploi et de la Solidarité ; Ministère de l'Education nationale ; Ministère de la Jeunesse et des Sports ; Ministère de l'agriculture et de la pêche | Paris : DARES | 16/07/2001Suite au Mémorandum présenté par la Commission européenne sur l'éducation et la formation tout au long de la vie (EFTLV), les 4 et 5 décembre 2000, le gouvernement français a lancé une large consultation par l'intermédiaire des ministères concer[...]![]()
rapport
Ce rapport propose un bilan sur la libre circulation des travailleurs à l'intérieur de l'Union européenne (UE). Celle-ci est loin d'être uniforme dans l'espace et dans le temps. Il apparaît que la circulation professionnelle transfrontalière, qu[...]![]()
rapport
Dans ce rapport, le groupe de travail animé par Guy Gautherin, directeur général de l'ENSAM-Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers, s'intéresse au champ des filières de formation technologique supérieure, à savoir notamment les IUT-Institu[...]![]()
rapport
Ce rapport est destiné aux ministres de l'Education nationale et de la Recherche. La lettre de mission confiée à Antoine Prost, en définissait clairement l'objectif : "proposer des mesures qui, tout en renforçant la cohérence scientifique des re[...]![]()
rapport
Afin de renforcer les filières technologiques, Bernard Decomps, émet une série de propositions pour donner une place à la voie technologique au lycée. Refusant de fusionner les filières technologiques et les filières professionnelles, ces propos[...]![]()
ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 05/06/2001Face à des situations économiques et sociales très différentes, dans un contexte de décentralisation, les mesures en faveur de l'insertion des jeunes dans les régions d'Outre mer doivent être pensées collectivement et prendre en compte la réalit[...]![]()
Article : article de périodique
Face à l'émergence d'un "marché mondial de l'éducation", l'enseignement français est confronté à des problématiques nouvelles, encore mal connues du grand public. Le présent rapport s'attache à définir quelle pourrait être la place de la France [...]![]()
Article : article de périodique
Depuis la présidence française, les Etats de l'Union sont contraints d'établir des PNAI (Plan nationaux d'action pour l'inclusion). Parallèlement, un deuxième volet français de lutte contre les exclusions devrait être mis en oeuvre pour corriger[...]![]()
rapport
Yvon Robert, Coordination ; Groupe de travail interministériel sur les emplois de médiation sociale | Paris : Ministère de la ville | 06/2001Les conclusions de ce groupe de travail s'articulent autour de quatre questions majeures : la stabilisation de ces nouveaux métiers et leur statut juridique, la question des emplois jeunes, les questions de financement de ces emplois et la mutua[...]![]()
rapport
Catherine Zaidman ; Annie Brenot ; Gilles David ; Marc Duvauchelle ; Philippe Grimaud ; Sylvie Marchand ; Ministère de la fonction publique et de la réforme de l'Etat ; Michel Sapin, Préface | Paris : DARES | 06/2001Le premier rapport de l'Observatoire de l'emploi public traite des enjeux de la transparence sur l'emploi dans la fonction publique et aborde les problèmes soulevés par la gestion prévisionnelle des effectifs, des emplois et des compétences (GPE[...]![]()
Article : article de périodique
Le Conseil économique et social (CES) a adopté un avis sur "L'insertion économique et sociale des adultes de 18 à 25 ans". La CGT s'est abstenue, ne partageant pas toutes les propositions faites. Cet article, d'un membre du groupe CGT du CES, pr[...]![]()
Article : article de périodique
Un résumé du rapport "Refonder l'action publique locale" remis au Premier ministre Lionel Jospin le 17 octobre 2000 par la Commission sur l'avenir de la décentralisation, présidée par Pierre Mauroy.![]()
Article : article de périodique
Cet article détaille les mesures d'insertion et de formation préconisées dans le rapport du CES (Conseil économique et social) intitulé "Familles et insertion économique et sociale des jeunes de 16 à 18 ans".![]()
Article : article de périodique
Le passage de l'adolescence à l'âge l'adulte a subi, au cours des trente dernières années, de profonds bouleversements, qui rendent plus difficile l'insertion économique et sociale des jeunes adultes. Ce rapport regroupe plusieurs propositions p[...]![]()
Article : article de périodique
Cet article présente et commente les propositions du Commissariat au plan, intitulé "Jeunesse le devoir d'avenir". Ce rapport a été élaboré par une commission présidée par Dominique Charvet.