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Article : article de périodique
La restauration collective (ou "sociale") accède peu à peu au rang de profession. Toutefois, du fait de son éclatement sectoriel, elle reste sous-estimée et mal appréhendée dans les nomenclatures d'emploi du secteur de l'hôtellerie-restauration.[...]![]()
colloque/congrès
William Marois ; Nicole Belloubet-Frier ; Jean Figarella ; Christian Merlaud ; Ministère de l'Education nationale | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1998Les Ministres en charge de l'Education nationale ont souhaité donner une nouvelle dynamique à l'enseignement professionnel dans notre pays. Ils ont voulu associer tous les partenaires à une table ronde consacrée à ce thème qu'ils ont présidée le[...]![]()
colloque/congrès
Paul Boulet ; Anne-Marie Charraud ; Sylvain Kahn ; Dominique Jacquet ; Dominique Jaquet ; Agence Leonardo France | Paris : ACFCI | 1998Le programme Leonardo da Vinci est mis en oeuvre depuis 1995. Le moment est venu d'examiner quels sont les apports de ce programme pour les politiques nationales de formation professionnelle. Pour cela, le Ministère de l'Emploi et de la Solidari[...]![]()
ouvrage
Wouter Van den Berghe ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Document CEDEFOP | 1998Ce rapport fait partie d'une série d'études effectuées dans le cadre plus global du projet CEDEFOP consacré à la qualité dans la formation professionnelle. Cette étude vise à faire le point sur la certification de la qualité sur la base des norm[...]![]()
ouvrage
Direction générale V Emploi, relations industrielles et affaires sociales ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et fonds social européen, emploi et affaires sociales | 1998Ce document s'inspire des résultats obtenus par une centaine d'évaluation du Fonds social européen (FSE) menées à travers les différents Etats membres. Il constitue une synthèse de ce que le FSE a accompli durant la première moitié de la période[...]![]()
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Mouna Viprey ; Luc Deroche ; Jacques Freyssinet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; IRES | Noisy-le-Grand : IRES | 1998Aujourd'hui, quels que soient l'âge, le sexe et la qualification, le taux de chômage des jeunes actifs étrangers est nettement plus élevé que celui des actifs autochtones. Les jeunes étrangers ou d'origine étrangère, ayant pour la plupart suivi [...]![]()
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Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des relations industrielles et des affaires sociales | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et affaires sociales, emploi et marché du travail | 1998Cette communication résume les progrès réalisés en matière d'intégration de la dimension sociale dans les politiques relatives à la société de l'information et présente les défis qu'il faudra surmonter pour concilier les objectifs sociaux, écono[...]![]()
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LIRHE ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Document CEDEFOP | 1998Cette étude a été coproduite par le CEDEFOP et un réseau de recherche européen. Son sujet central est l'analyse des impacts macroéconomiques et macrosociaux des investissements dans l'éducation et la formation sur le marché de l'emploi et sur la[...]![]()
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Ministère de l'Emploi et de la Solidarité | Paris : Ministère de l'emploi et de la solidarité | 1998Ce bilan, outre un rappel des dispositions de la loi, regroupe un état des lieux et une analyse sur : le financement du RMI, les caractéristiques des allocataires, l'accès à l'emploi des bénéficiaires du RMI. La dernière partie de ce rapport, in[...]![]()
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Commission européenne ; Direction générale V Emploi, relations industrielles et affaires sociales | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et affaires sociales | 1998Ce rapport présente une vue d'ensemble des principaux développements qui ont eu un impact sur l'égalité des chances au niveau communautaire et au niveau national en 1997. Si d'importantes questions ont été soulevées à travers tout un ensemble de[...]![]()
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Gilbert Cette ; Philippe Herzog ; Claude Seibel ; Pierre Héritier ; Dominique Taddei ; Michel Théry ; DARES ; INSEE ; DGEFP | Paris : DARES | 1998Les deux rapports, établis respectivement par Gilbert Cette, Pierre Héritier, Dominique Taddei et Michel Théry pour le premier, Michèle Debonnueil et Reza Lahidji pour le second, analysent tout d'abord les politiques publiques d'intervention dan[...]![]()
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Le processus actuel de transition de la Fédération de Russie vers la démocratie et l'économie de marché est marqué par des changements de grande ampleur ce qui implique une transformation de ses habitudes notamment en matière d'éducation, tout e[...]![]()
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Une grande réforme de tout le système d'éducation et de formation est en cours en Italie. Elle a pour but d'améliorer et d'accroître la cohérence des enseignements à l'école, à l'université et dans les établissements régionaux de formation pour [...]![]()
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Ministère de la fonction publique de la réforme de l'Etat et de la décentralisation ; DGAFP | Paris : DARES | Rapport annuel | 1998Ce rapport fait le point sur les différentes actions conduites ou impulsées par le ministère chargé de la Fonction publique, pendant la période de mars 1997 à mars 1998. La partie littérale s'organise en quatre volets: la politique des effectifs[...]![]()
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Ce rapport présente les conclusions d'une étude commanditée par la DAS, direction de l'action sociale, sur les formations supérieures en travail social. Le secteur social se caractérise par l'existence de deux champs professionnels, celui "des m[...]![]()
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Jean-Marie Luttringer ; Jean-Pierre Willems ; FFFOD ; Circé consultants | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 1998Ce rapport établit un diagnostic des principaux dysfonctionnements juridiques au développement de la formation ouvertes et à distance. Après un rappel de quelques principes généraux de droit de la formation intiale et continue, il analyse les pr[...]![]()
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Michel Feutrie ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Panorama | 1998Après un rappel de ce que recouvrent les termes de certification, reconnaisance et validation des acquis, ce sont les différentes initiatives de l'Etat depuis les années 80 qui sont passées en revue. Puis, c'est le dispositif de validation des a[...]![]()
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CEDEFOP ; Scottish Qualifications Authority | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama | 1998Ce rapport veut dresser un état des lieux des pratiques de reconnaissance des acquis antérieurs et informels au Royaume-Uni. La première partie fait état de pratiques et passe en revue les opinions de différents acteurs : organismes de reconnais[...]![]()
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Françoise Cros ; INRP ; Observatoire européen des innovations en éducation et en formation | Paris : Observatoire européen des innovations en éducation et en formation | 1998Ce rapport est un bilan et une synthèse des travaux menés par l'Observatoire Européen des Innovations en Education et en Formation, qui s'intéresse comme son nom l'indique aux changements dans les systèmes d'éducation et de formation des Etats m[...]![]()
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François Aballéa ; Charles Agadea ; GRIS ; LERS. Laboratoire d'études et de recherche sociales ; Institut de développement social ; Guido De Ridder ; Charles Gadea ; Jean-Louis Le Moigne ; Université Rouen | Rouen : Université Rouen | 1998Cette recherche a été réalisée dans le cadre d'un programme intitulé : "Observer les emplois et les qualifications des professions de l'intervention sociale". Il s'agit d'un programme de recherche pluri-disciplinaire centré sur la question des t[...]![]()
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Leonardo da Vinci : Vocational training ; A precondition for technological and organisational change
Commission européenne ; European Commission | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998Le thème central de cette étude est le rôle de la formation professionnelle et sa place par rapport à d'autres facteurs tels que le changement technologique et organisationnel. Traditionnellement, le rôle principal de la formation professionnell[...]![]()
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Yvon Schléret ; LASTES ; Université Nancy II IFRAS ; Monique Legrand ; Roger Bertaux ; Université Nancy II ; ORSAS | Nancy : Université Nancy II | 1998Cette étude s'inscrit dans le cadre d'un programme de recherche intitulé "Observer les emplois et les qualifications des professions de l'intervention sociale". Le premier résultat attendu de cette recherche porte sur la connaissance des différe[...]![]()
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Ce rapport s'attache à : proposer des repères pour comprendre l'effort engagé en matière de lutte contre l'illettrisme ; établir un état des lieux de la mise en oeuvre des priorités retenues, à savoir, agir auprès des publics et appuyer les prof[...]![]()
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Alexandros Tassinopoulos ; Werner Heinz ; Soren Kristensen ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998Le droit de libre circulation pour les citoyens de l'Union européenne joue un rôle tant pratique que symbolique dans la construction européenne. Ce rapport commandé par le CEDEFOP dans le cadre des priorités à moyen terme (1997-2000) relatives à[...]![]()
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Cette étude s'inscrit dans le cadre d'un programme de recherche de la MIRE intitulé "Observer les emplois et les qualifications des professions de l'intervention sociale". Le premier chapitre est centré notamment sur : les spécificités et les so[...]![]()
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Catherine Gay ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998Ce rapport de synthèse présente les résultats d'une recherche lancée par le CEDEFOP en 1995 au sein de huit Etats membres de l'Union européenne sur l'amélioration des compétences, les professions en mutation et les professions nouvelles dans le [...]![]()
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Tony Atkinson ; Michel Glaude ; Jacques Freyssinet ; Claude Seibel ; CAE | Paris : DARES | Les Rapports du Conseil d'analyse économique | 1998Comment mesurer la pauvreté et appréhender le phénomène de l'exclusion ? Quel est le rôle de l'Etat-providence dans la réduction de la pauvreté ? La réduction du chômage conduit-elle nécessairement à celle de la pauvreté ? Comment favoriser l'in[...]![]()
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Jean-Paul De Gaudemar ; Ministère de l'éducation nationale de la recherche et de la technologie | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 1998Ce rapport se compose de trois éléments principaux, complétés par de nombreuses annexes relatives aux très nombreuses contributions reçues, tant de la part des participants à la Table ronde que des très nombreux établissements ou organismes, ou [...]