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IGAS ; IGAENR ; Xavier Chastel ; Isabelle Menant ; Patrick Le Pivert ; Philippe Santana ; Philippe Sultan | Paris : IGAS | 10/2016Ce rapport évalue la validation des acquis de l’expérience(VAE sous cinq angles : son efficacité ; l'efficience de ses dispositifs de gestion ; sa gouvernance ; l'équité d'accès d'un point de vue territorial et sectoriel ; son adaptation aux bes[...]
Article : article de périodique
Dédié à la formation des adultes sur près de 1 800 m2, l'Espace projet Jean Lurçat, inauguré le 26 septembre à Saint-Denis, regroupe un atelier de pédagogie personnalisée (APP), une entreprise d’entraînement pédagogique (EPP), un centre académiq[...]
Article : article de périodique
Un rapport propose d'intégrer les Gréta dans des GIP "formation continue et insertion professionnelle", aux côtés des Cafoc et des Dava. Objectifs: développer l'ingénierie de formation, la VAE et les relations européennes et internationales. Mai[...]
Article : article de périodique
La démarche VAE que le Dava (Dispositif académique de validation des acquis) de Poitou-Charentes et le Gréta (Groupement d'établissements) de Vienne ont animé auprès du CHU (Centre hospitalier universitaire) de Poitiers apparaît aujourd'hui comm[...]
Article : article de périodique
Les missions des Dispositifs académiques de validation des acquis (DAVA) consistent notamment à accompagner le demandeur dans le repérage et l'identification de ses expériences professionnelles intéressantes à verser dans son dossier de candidat[...]
