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Thesaurus formation 2019 > CERTIFICATIONS/DIPLOMES/TITRES > DIPLOME MINISTERE EDUCATION NATIONALE > DIPLOME ENSEIGNEMENT SUPERIEUR GENERAL ET TECHNOLOGIQUE
DIPLOME ENSEIGNEMENT SUPERIEUR GENERAL ET TECHNOLOGIQUESynonyme(s)DESS - Diplôme d'études supérieures spécialisées ;Deug - Diplôme d'études universitaires générales ;Maîtrise MST - Maîtrise de sciences et techniquesVoir aussi |
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Article : article de périodique
Depuis décembre 1998, une formation sanctionnée par un DUCM (diplôme d'université de communicateur multimédia) est disponible en ligne, à l'attention des étudiants africains. Elle est fruit de la collaboration éducative de l'Université du Mans, [...]Article : article de périodique
JC Peyronnet, responsable du Centre National de la Fonction publique Territoriale fait son 1er bilan d'une année à la tête de cet organisme. Sa politique ; mobiliser tous les moyens, y compris financiers, pour mieux répondre aux besoins de forma[...]Article : article de périodique
Une expérience de validation d'acquis a été réalisée avec une dizaine de salariés de Coca-cola pour obtenir des diplômes comme le BAC PRO "pilotage de système de production" ou le BTS "maintenance industrielle".La formation qui coûte 10 000 euro[...]Article : article de périodique
Depuis sa création, l'Institut universitaire professionnalisé (IUP) des métiers de la formation de l'université de Lille 1 a fondé comme principe de formation, parmi d'autres, l'accompagnement professionel et universitaire des étudiants, et ce p[...]Article : article de périodique
De plus en plus d'informaticiens cherchent à réhausser leur niveau par le biais d'un troisième cycle. Du DESS au MBA, les informaticiens n'ont que l'embarras du choix. L'OFMI (Observatoire des formations et des métiers de l'informatique) a recen[...]Article : article de périodique
S'appuyant sur une expérience de formation d'enseignants et de formateurs à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE), menée au sein de l'Université Paris-IX Dauphine, l'auteur souligne les[...]Article : article de périodique
L'université Michel de Montaigne Bordeaux 3 propose, dès la rentrée 2002, une licence professionnelle en "accompagnement et coordination de projets de solidarité internationale et de développement durable".Article : article de périodique
Annie Vinokur ; Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; Pierre Dubois ; Ronan Vourc'h ; Pauline Domingo ; Mohammed Bougroum ; Aomar Ibourk |Ce dossier comprend cinq contributions. Enseignement supérieur : un "changement sans réforme" ?, par Annie Vinokur. Jeunes issus de l'immigration : les diplômes de l'enseignement supérieur ne garantissent pas un égal accès au marché du travail, [...]Article : article de périodique
Laurent Gérard, Coordination |Ce numéro spécial propose un état des lieux plutôt critique sur la formation professionnelle continue. Au sommaire : bilan (la réforme, les 35 heures, la VAE, l'alternance, la formation tout au long de la vie), l'e-learning, les relations entre [...]rapport
Jean-Claude Billet ; René Cahuzac ; Jacques Perrin ; IGEN | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 03/2002La demande initiale pour ce rapport porte sur l'évaluation du contrôle en cours de formation dans les baccalauréats professionnels (Bac Pro). L'objectif de cette évaluation est de déterminer comment le contrôle en cours de formation fonctionne r[...]rapport
Brigitte Doriath ; Didier Prat ; François Le Goff ; François Monnanteuil ; Jean Trotin ; Paul-Emile Martin ; Jean Moussa ; IGEN | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 02/2002Le baccalauréat professionnel (Bac Pro) est un diplôme qui atteste un haut niveau de qualification professionnelle dans un secteur déterminé. Il vise l'insertion professionnelle. Cependant, tout bachelier professionnel qui en a le projet et les [...]colloque/congrès
Cet ouvrage regroupe les actes de six colloques de l'AMEF (Association Métiers Entreprises et Formations), consacrés, sous des angles divers, à l'orientation, au recrutement, à la formation en alternance, à l'emploi et à l'avenir des jeunes. Il [...]ouvrage
La formation professionnelle accueille, en France, un million de jeunes. Elle les prépare, en lycée professionnel ou en apprentissage, à devenir les ouvriers ou les employés de demain. Sa légitimité est aujourd'hui fortement discutée : par les e[...]Article : texte conventionnel
Les conditions d'organisation et de délivrance du brevet de technicien supérieur Banque dans le cadre de la formation continue sont définies. Le référentiel des activités professionnelles et les conditions d'organisation du stage pratique figure[...]ouvrage
Ce document analyse une vingtaine de dispositifs de plates-formes de formations ouvertes et à distance. Chaque exemple est présenté en suivant une trame commune qui part de la description du projet mis en oeuvre, présente l'organisation et la pé[...]ouvrage
Après un rappel de ce que sont les intranets et leur origine (internet), les fonctions qu'ils apportent aux acteurs de l'entreprise et leur philosophie, le premier chapitre de ce mémoire se termine par une présentation plus particulière des intr[...]Article : article de périodique
Les licences professionnelles conçues pour le marché du travail tant français qu'européen, accueillent 4400 étudiants surtout masculins : 86 pour cent en formation initiale et 14 pour cent en formation continue. Ce diplôme type de "l'éducation t[...]Article : article de périodique
Le déclassement à l'embauche a été l'une des caractéristiques majeures de l'insertion des diplômés en France durant ces deux dernières décennies. Des générations de sortants du système éducatif de plus en plus formés ont rencontré des difficulté[...]Article : article de périodique
En plus de leur mission d'assistance et d'éducation, les travailleurs sociaux doivent désormais éviter l'exclusion à des populations touchées par le chômage. A côté des professions traditionnelles (assistants sociaux, éducateurs, animateurs, con[...]rapport
Afin de renforcer les filières technologiques, Bernard Decomps, émet une série de propositions pour donner une place à la voie technologique au lycée. Refusant de fusionner les filières technologiques et les filières professionnelles, ces propos[...]Article : article de périodique
Les docteurs en sciences de la vie insérés dans le secteur privé suivent un projet professionnel précis. Ils n'ont pas opté pour une solution de repli après une tentative dans le milieu académique. Dans le secteur privé, comme dans le milieu aca[...]Article : article de périodique
Le déclassement à l'embauche a été ces deux dernières décennies une des caractéristiques majeures de l'insertion des diplômés en France. Cette contribution est centrée sur l'étude des sortants de BTS ou de DUT, qui ont été particulièrement touch[...]Article : article de périodique
En 2000-2001, 242 620 étudiants sont inscrits dans les sections de techniciens supérieurs (STS). 238 130 préparent un Brevet de technicien supérieur (BTS) (y compris les classes de mise à niveau), 1150 un diplôme des métiers d'art (DMA et DSAA),[...]Article : article de périodique
Dossier consacré entièrement au développement de la formation en ligne des informaticiens.Article : article de périodique
A la session 1999, huit étudiants sur dix, entrés à l'université deux à cinq ans plus tôt dans la filière DEUG-Diplôme d'Etudes Universitaires Générales, ont obtenu leur diplôme. Ils sont un peu plus à obtenir un DUT-Diplôme Universitaire de Tec[...]Article : article de périodique
271 200 jeunes sont inscrits dans des formations préparant aux brevets de techniciens supérieurs (BTS) ou assimilées à la rentrée 1999. 242 400 sont étudiants dans les Sections de techniciens supérieurs (STS) et 28 800 sont apprentis en Centres [...]Article : article de périodique
Chantal D'Halluin, Coordination ; Anne Biolluz ; Grégory Bourguin ; Frédéric Hoogstoël ; Michel Loonis ; Stéphane Réthoré ; Bruno Vanhille ; Claude Viéville |Ce cahier est une monographie des expériences et résultats de recherches menées par des membres des équipes NOCE (Nouveaux outils pour la communication en Education) et OPEN (Ingénierie des formation ouvertes) du Laboratoire Trigone depuis 1990 [...]ouvrage
Dominique Fablet, Coordination ; Anne-Marie Bériot ; Christine Capelani ; Philippe Carré ; Françoise Gérard ; Jacques Hédoux ; Mohamed Hrimech ; Jean-Marc Huguet ; Françoise F. Laot ; Christine Marzolf ; Eliane Leplay ; Yves Palazzeschi ; Nicole Tremblay | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation | 2001Cet ouvrage, qui a réuni une quinzaine de chercheurs et praticiens de la formation, fait le point sur la question de la formation des formateurs d'adultes. Les contributions sont regroupées en trois parties. La première dresse un état des lieux [...]ouvrage
Cette étude s'appuie sur l'enquête "Insertion Vie Active" de l'Education nationale, réalisée auprès de l'ensemble des élèves de l'année scolaire 1998-1999. Sont présentés ici les résultats sur les scolaires en année terminale de formation profes[...]Article : article de périodique
En 1999, en France métropolotaine, 96000 Brevets de Techniciens Supérieurs ont été délivrés par les Ministères de l'Education Nationale (BTS) et de l'Agriculture (BTSA), soit 4000 diplômes de plus (+4,3 pour cent) qu'en 1998 (97600 avec les DOM[...]