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Article : texte conventionnel
Le RNCSA fait l'objet d'une mise à jour au second semestre 2025. Le RNQSA est également actualisé.
Article : texte conventionnel
L'avenant actualise la liste des certifications professionnelles éligibles au dispositif « Pro-A ».
Article : texte conventionnel
Une nouvelle liste des certifications professionnelles éligibles à la Pro-A figure dans cet accord.
Article : article de périodique
Créé à l’Université de Harvard, voici plus d’un siècle, le master of business administration (MBA) est devenu le diplôme le plus prestigieux sur la planète dans l’univers du marketing, de la finance, des ressources humaines et du management. Con[...]
Article : texte conventionnel
Cet accord démontre la volonté des partenaires sociaux de la branche des services de l’automobile, exprimée au sein de la commission paritaire nationale, de mettre en œuvre les actions de formation nécessaires pour favoriser l’emploi et renforce[...]
Article : texte conventionnel
L'accord met à jour la liste des formations éligibles à la Pro-A. Il élargit le périmètre de financement de la Pro-A à la rémunération et les charges sociales légales et conventionnelles des salariés, dans la limite du coût horaire du salaire mi[...]
Article : article de périodique
L’année 2022 marque les vingt ans du lancement de la validation des acquis de l’expérience (VAE), qui aura permis la délivrance de 251 000 diplômes. Ce dispositif a rapidement marqué le pas et est aujourd’hui en déclin. En 2022, les candidature[...]
Article : texte conventionnel
Accord n°4 du 14 fevrier 2024 relatif au dispositif de reconversion ou de promotion par l'alternance
L'objet de cet accord est de déterminer la liste des certifications professionnelles éligibles au dispositif de reconversion ou de promotion par l'alternance (pro-A) dans la branche de l’esthétique-cosmétique et de l'enseignement technique et pr[...]
Article : texte conventionnel
Cet accord a pour objectif de mettre en œuvre le dispositif de la reconversion ou la promotion par alternance (pro-A) dans la branche professionnelle cynégétique. Il détermine la liste des certifications professionnelles éligibles à ce dispositi[...]
ouvrage
Le BAFA - Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur et le BAFD - Brevet d’aptitude aux fonctions de directeur, sont deux diplômes permettant d’encadrer à titre non professionnel des enfants et des adolescents en accueil collectif de mineurs (c[...]
Article : texte conventionnel
L'accord définit les modalités de mise en œuvre du dispositif de reconversion ou de promotion par l’alternance (Pro-A), la liste des certifications professionnelles éligibles et les conditions d’actualisation de celle-ci.
Article : texte conventionnel
Suite à l’actualisation d’un certain nombre de certifications, les certifications éligibles au dispositif Pro-A visées par l’accord professionnel relatif à la reconversion ou la promotion par l’alternance du secteur de l’aérien du 19 juillet 202[...]
Article : texte conventionnel
Ce texte définit la liste des certifications éligibles à la Pro-A et les modalités d’actualisation et de mise en œuvre de cette dernière.
Article : article de périodique
Il n’est pas facile de faire reconnaître ses compétences de représentant du personnel. Invités le 14 février par le média spécialisé « Miroir social » à s’exprimer sur la validation de leurs expériences de représentant du personnel, plusieurs ma[...]
ouvrage
AGEFIPH ; Ministère des sports et des jeux olympiques et paralympiques ; CESH - Centre d’expertise sport handicaps | Bagneux : AGEFIPH | 03/2024Ce guide s’inscrit dans une démarche globale d’accompagnement à la professionnalisation et à l’inclusion des personnes en situation de handicap dans les métiers de l’encadrement sportif. À ce titre, il s’adresse avant tout aux organismes de form[...]
Article : article de périodique
CEREQ ; Jean-Frédéric Vergnies, Editeur scientifique ; Anne-Lise Ulmann ; Stéphane Balas ; Jean-François Métral ; Paul Olry ; Carine Rossand ; Julie Denouël ; Fabien Granjon ; Julie Deville ; Isabelle Houot ; Nathalie Lavielle-Gutnik ; Cécile Jolly ; Nathalie Moncel ; Pascal Caillaud ; Béatrice Reggio |Ce dossier interroge la construction et l’usage des référentiels. Omniprésents dans les mondes de la formation, du travail et de l’emploi, ils ne font pourtant qu’en partie référence, comme l’illustrent les articles de ce dossier abordant notamm[...]
ouvrage
Les certifications professionnelles sont au cœur d’enjeux économiques et sociaux majeurs sur le marché du travail en France. Elles permettent aux individus de faire reconnaître leurs compétences et d’améliorer leur employabilité, et sont pour le[...]
Article : texte conventionnel
Cet accord détermine les orientations de la politique de la gestion de l'emploi et des parcours professionnels (GEPP) au sein de la branche de l'industrie pharmaceutique dans l’optique de répondre au mieux aux besoins en compétences des entrepr[...]
Article : article de périodique
Le projet VAL.U.E C.H.A.IN Competitiveness (VALidating and Upskilling Employees’ Competences Hence Accruing INdustry competitiveness) est un projet européen bénéficiant d’un financement dans le cadre du programme EaSI (emploi, affaires sociales [...]
Article : texte conventionnel
Les partenaires sociaux de la branche précisent, dans le cadre du présent accord les moyens et modalités de création et de délivrance des certificats de qualification professionnelle (CQP), et des certificats de compétences professionnelles (CCP).
Article : article de périodique
Au-delà de son rôle de gestionnaire financier de parcours de reconversion, le réseau des Transitions Pro – via Certif Pro en sa qualité de coordinateur national et de certificateur CléA – apporte une offre de services diversifiée, en cohérence a[...]
rapport
Fabienne Paulin-Moulard, Coordination ; Mélanie Pircar, Coordination ; IGESR ; Nathalie Costantini ; Stéphane Kesler ; Régis Rigaud ; Anna-Livia Susini-Collomb | Paris : IGESR - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche | 07/2023Les certifications, attestations et habilitations constituent un outil précieux dans la formation des élèves, des étudiants et des apprentis : leviers de motivation et de valorisation de compétences, elles représentent souvent une plus-value rée[...]
rapport
France Éducation international (FEI) évolue de plus en plus dans un contexte international instable sur le plan géopolitique et économique, marqué par de nombreux conflits. Ce rapport d’activité couvre la dernière année du COP - Contrat d’object[...]
actualité
Article : texte conventionnel
Sont actualisées la liste des certifications éligibles au dispositif de reconversion ou de promotion par l’alternance ainsi que les conditions de mise en œuvre et de prises en charge.
Article : article de périodique
Le nombre de candidatures examinées par un jury de validation des acquis de l’expérience (+ 8 %) repart à la hausse en 2021, après avoir reculé de 15 % en 2020. Les parcours VAE s’étalant sur plusieurs mois, le recul l’année précédente des recev[...]![L’évaluation et la certification des compétences numériques de base en France à destination des adultes moins qualifiés [Projet VAL.U.E C.H.A.IN]](https://www.ressources-de-la-formation.fr/img_cache/centreinffo_record_76477.webp)
rapport
Le projet VAL.U.E C.H.A.IN Competitiveness (VALidating and Upskilling Employees’ Competences Hence Accruing INdustry competitiveness) est un projet européen bénéficiant d’un financement dans le cadre du programme EaSI (Emploi, Affaires Sociales [...]
Article : article de périodique
La relation qui s’est construite en France entre l’élaboration des qualifications professionnelles dans le cadre de la négociation collective de branche et la production des diplômes et titres professionnels, s’est reconfigurée dans l’immédiat a[...]
Article : article de périodique
Les récentes réformes du droit du travail ont eu des conséquences sur la notion de qualification professionnelle, qu’il s’agisse de la qualification personnelle des salariés ou de la qualification conventionnelle des emplois au sein des classifi[...]
Article : article de périodique
Une étude du cabinet Asterès, dirigé par l’économiste Nicolas Bouzou, "L’apprentissage des langues étrangères, un atout pour l'individu, l'entreprise et l'économie" montre l'impact de la maîtrise de l'anglais, notamment, sur les trajectoires pro[...]
