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Thesaurus formation 2019 > REGIONS/TERRITOIRES > NOUVELLE-AQUITAINE
NOUVELLE-AQUITAINE
Commentaire :
Regroupe les Régions Aquitaine, Limousin et Poitou-Charentes à partir du 1er janvier 2016 (Source : Décret n° 2016-1267 du 28 septembre 2016 portant fixation du nom et du chef-lieu de la région Nouvelle-Aquitaine https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2016/9/28/INTB1617989D/jo/texte).
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ouvrage
Mutations sociodémographiques, restructurations administratives et mesures en faveur du développement ont modifié les enjeux et les conditions de fonctionnement de l'action sociale en milieu rural. Dans ce contexte, quelles sont les spécificités[...]Article : article de périodique
André Zoccola ; Geneviève Lameul ; Camille Mayrand ; Fabien Poncet ; Francis Menet ; Marie-Elisabeth Guignard ; Louis Giorsetti ; Dominique Liautard ; Alain Rougier ; Jean-Paul Roman ; Anne-Marie Bourgesse ; Gilbert Seblon ; Elisabeth Hochet ; Marie-France Conil ; Christian Lallias ; Geneviève Sion ; Karin Eydoux ; Philippe Bermon ; Cyril Salort ; Marina Terziotti ; Didier Vades ; Martine Guillaume |De nouveaux systèmes de formation dits "ouverts" se développent, alternant formation en centre et à distance, travail collectif et travail individuel, utilisant des supports pédagogiques diversifiés. L'ingénierie de formation, l'ingénierie pédag[...]Article : article de périodique
Présentation de la validation des acquis professionnels (démarche, constitution du dossier, accueil - information - accompagnement du candidat, acteurs) et témoignages de candidats et partenaires de ce dispositif.Article : article de périodique
Ce compte rendu d'atelier est structuré en trois parties. Une première partie présente plusieurs démarches centrées sur la personnalité de l'individu : la démarche "Autobiographie-projet de vie" conçue par l'association Ariane et Thésée, la méth[...]Article : article de périodique
Ce fascicule présente la politique de formation professionnelle et d'apprentissage du Conseil régional Poitou-Charentes pour 1996. Cette année est marquée par: une poursuite du développement de l'apprentissage, la prise en charge des formations [...]colloque/congrès
Les formules législatives pour combler le fossé entre l'école et l'entreprise se multiplient. Les politiques publiques pour introduire davantage de rigueur et de cohérence se régionalisent. Quel est l'état du droit ? Et quel usage en est fait ta[...]ouvrage
La fondation Agir Contre l'Exclusion, créée en octobre 1993 avec le soutien d'une quinzaine de grandes entreprises françaises, s'est donnée pour mission, notamment de mener une action globale de lutte contre l'exclusion dans six villes pilotes :[...]ouvrage
Ayant constaté en mai 1995 que, malgré les résultats favorables des dispositifs d'insertion et de formation mis en place pour les jeunes demandeurs d'emploi de moins de 25 ans, leur taux était, dans cette région, supérieur de trois points à cell[...]ouvrage
Gérard Podevin ; Marie Lauriat ; Serge Neerkorn ; Jean-François Nallet, Préface | Montreuil : AFPA | Coll. Carrée, ISSN 1255-1736 | 1996L'AFPA assure, pour le compte de l'Etat, des missions d'expertise auprès des entreprises et d'organismes de formations utilisant des fonds publics. Cet ouvrage aborde, à travers des témoignages, la nature et la spécificité de cette activité. Dan[...]ouvrage
Ce volume présente les particularités de la formation professionnelles en Andorre, dans les régions françaises d'Aquitaine, du Languedoc-Roussillon et de Midi-Pyrénées et dans les Communautés autonomes d'Aragon, de Catalogne, du Pays Basque et d[...]ouvrage
OREF Limousin ; Confédération générale de l'alimentation de détail Limousin | Limoges : OREF Limousin | 1996Ce document est un état des lieux prospectif de l'emploi et des qualifications dans les établissements des métiers de bouche en Limousin. Cette réflexion a été réalisée en vue du développement de la formation initiale ou continue, notamment par [...]ouvrage
Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | Paris : Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue | 1996Ce cahier est consacré au suivi de la mise en oeuvre des contrats d'objectifs. Elaborés dans chaque région, par les trois partenaires que constituent l'Etat, le Conseil régional et les branches professionnelles, ces outils sont un cadre de réfle[...]ouvrage
Jean-Paul Géhin, Coordination ; Hervé Barot ; Daniel Gaonac'h ; Université Poitiers ; GRITECS ; Hervé Barot ; Daniel Gaonac'h ; Anne Godin ; Charlotte Pancaldi ; Jean-Charles Beaur ; Bertrand Geay ; Elsa Morandière ; Martine Roques | Poitiers : CUFEP | 1996Cette recherche a pour principal objectif d'appréhender de manière globale les formateurs régionaux. Une première partie décrit les principales caractéristiques et cursus : description des métiers de la formation, enquête spécifique auprès des f[...]ouvrage
Ce document présente au travers de quatre parties les orientations régionales en de formation professionnelle pour les lycéens, apprentis et stagiaires. La rmière partie présente les systèmes de formation initiale, alternée et continue, la secon[...]ouvrage
Ce volume complète l'édition, réalisée par le Conseil régional d'Aquitaine, de la synthèse du "Schéma Régional des Formations" et du "Plan Régional de Développement des Formations Professionelles des Jeunes 1996-2000", adoptés le 30 octobre 1995[...]ouvrage
Bernard Simonin ; Olivia Blum ; Bernard Gomel ; Nicolas Schmidt ; CEET | Paris : Ministère de la culture | 1996Une enqête exhaustive sur les usages du contrat emploi-solidarité (CES) a été menée dans quatre villes. Elle a permis d'étudier leurs politiques culturelles, les comportements des employeurs et les caractéristiques des salariés en CES dans le do[...]Article : article de périodique
Ces trois régions ont décidé d'appliquer la démarche ARGOS à la formation professionnelle et ont donc choisi une méthodologie commune au service de leurs compétences en matière d'éducation et de formation. Cela a permis l'accélération de la mise[...]Article : article de périodique
Catherine Beccarelli, Coordination ; Ambroise Monod, Coordination |Ce dossier propose en un premier lieu une analyse historique de l'élaboration des textes législatifs relatifs à la répartition des compétences entre les communes, les départements, les régions et l'Etat, mettant en perspective la place de la for[...]Article : article de périodique
Compte tenu de l'évolution des qualifications utilisées dans ce secteur, les auteurs mettent l'accent sur l'importance des parts respectives, pour l'avenir, des grands garages, des entreprises artisanales et de leur dégré d'insertion dans des ré[...]Article : article de périodique
Ce numéro présente un bilan régionalisé de la formation professionnelle et de l'apprentissage en France (métropole et régions d'Outre Mer). Le premier chapitre donne des résulats nationaux et régionaux tirés de la régionalisation du Compte écono[...]colloque/congrès
Marie-Christine Combes, Coordination | Paris : DARES | Cahier travail et emploi, ISSN 1249-4321 | 1995Ce volume reprend l'ensemble des contributions de la journée d'étude, organisée par le ministère du travail et des affaires sociales, le 9 novembre 1995. Cette manifestation a permis de dresser le bilan des connaissances sur l'alternance. Les éc[...]colloque/congrès
Offrir en région, à tout formateur, la possibilité de suivre une formation à l'alternance tel est l'objectif du DUFALT, diplôme universitaire de formation de formateur à l'alternance. Le jour du lancement de la formation, un séminaire a rassembl[...]ouvrage
Ministère de la Justice ; FAS ; CNEI | 1995Ce rapport propose des monographies de plusieurs sites significatifs, notamment: la maison d'arrêt de Pau et l'entreprise d'insertion ABS; le centre de détention de Rennes et l'entreprise d'insertion le Fil d'Ariane,; la maison d'arrêt de Stasbo[...]ouvrage
Ce rapport examine les spécificités du tutorat et de la fonction tutorale dans les formations en alternance et propose des pistes pour un accompagnement des tuteurs. Il s'est appuyé sur des enquêtes et des observations réalisées en Poitou-Charen[...]ouvrage
La premère partie de mémoire dresse le cadre global de l'arrondissement de Montmorillon en présentant ses caractéristiques socio-économiques, les principaux réseaux d'acteurs et la description du système de formation. La deuxième partie présente[...]ouvrage
Cette plaquette présente les orientations du Conseil régional Poitou-Charentes pour 1995. L'action du conseil s'articule autour d'actions structurantes pour l'espace régional, de formations en appui au développement local, de soutien aux branche[...]ouvrage
Conseil régional Poitou-Charentes ; CARIF Poitou-Charentes | La Rochelle : CARIF Poitou-Charentes | 1995Ce document fait état de différents rapports du Président du conseil régional adoptés par le conseil régional de Poitou-Charentes. La nouvelle responsabilité incombant à la région, en ce qui concerne la formation des jeunes et la mise en oeuvre [...]ouvrage
CESR Poitou-Charentes ; CARIF Poitou-Charentes ; Conseil régional Poitou-Charentes | La Rochelle : CARIF Poitou-Charentes | 1995Après avoir fait le constat de nombreux cloisonnements parmi les partenaires de la régionalisation de la formation professionnelle, le conseil économique et social régional a voulu travailler à construire des espaces de dialogue, à mieux cerner [...]ouvrage
Université Toulouse II le Mirail | Toulouse : Presses universitaires du Mirail | Sciences de la société, ISSN 1168-1446 | 1995Les régions sont devenues une composante essentielle de la construction européenne mais les Etas freinent l'élaboration d'un droit positif qui officialiserait les nouvelles pratiques inter-institutionnelles. Les différentes contributions de ce r[...]ouvrage
Robert Pierron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Mialhe ; AREPA ; Conseil régional Aquitaine | Bordeaux : Conseil régional Aquitaine | 1995Ce tome restitue les travaux des vingt groupes Formation-Emploi (regroupant vingt secteurs d'activité économique) du dispositif ARGOS (analyses régionales et grandes orientations du schéma régional des formation). Il s'agit d'un ensemble d'infor[...]