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Article : article de périodique
L'auteur présente des exemples de coopération développés par le Royaume-Uni dans le domaine de la formation professionnelle avec différents pays de la Communauté. Pour l'auteur, la coopération est surtout concue comme un moyen de prospecter des [...]dossier documentaire/bibliographie
Ce dossier documentaire fait le point sur le phénomène du chômage de longue durée au Royaume-Uni et les mesures de lutte mises en oeuvre.ouvrage
Ce rapport et les trois études de cas dont il est la synthèse examinent les stages en entreprise suivis par les étudiants de l'enseignement supérieur technologique et de gestion, en France, RFA et Royaume-Uni. A partir d'une approche comparative[...]ouvrage
Cette étude examine les problèmes juridiques et administratifs posés par la coopération industrie-université dans cinq pays de la communauté: Belgique, Espagne, RFA, Grande-Bretagne et France. Outre des éléments de comparaison entre les différen[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1987Ce document regroupe 5 monographies (Nord de l'Angleterre, Limbourg Belge, Nome d'Achaie, Lorraine, Jutland Méridional) qui étudient le rôle de la formation professionnelle dans les stratégies de développement de régions en cours de reconversion[...]ouvrage
Présentation des systèmes d'apprentissage en Grande-Bretagne, en France, en Espagne et au Portugal.ouvrage
Mise en évidence de la contribution de l'apprentissage à la formation professionnelle des jeunes: perspectives de l'apprentissage dans 4 pays membres, problèmes liés au développement de l'apprentissage.ouvrage
Jean-Pierre Jallade ; IEEPS ; Commissariat général du plan | Paris : Commissariat général du Plan | 1987Cette étude fait le point sur les expériences étrangères en matière de formation professionnelle des jeunes, et plus particulièrement sur les filières de formation débouchant sur des qualifications de niveau V et VI français. A partir d'une comp[...]ouvrage
1987Cet ouvrage méthodologique développe les conditions propres à assurer la qualité des programmes d'enseignement à distance: le cas psrésenté est celui de l'Open Learning de Grande-Bretagne.ouvrage
Béatrice Appay ; A. Binchina ; Lucie Tanguy ; Pierre Tripier ; Myriam Campinos-Dubernet ; Philippe Casella ; Jean-Marc Grando ; M. Lelay ; Martine Möbus ; Michèle Noël ; S. Boubekeur | Paris : Ministère de l'équipement du logement de l'aménagement du territoire et des transports | Plan construction architecture, ISSN 0154-2265 | 1987Synthèses de recherches centrées sur les premières formations ouvrières de l'Education nationale et de CFA; comparaisons avec le Royaume-Uni et l'Allemagne fédérale; réflexions sur les niveaux V de formation.ouvrage
Sont rassemblés différents articles traitant de la formation professionnelle aux métiers de la conservation et de la restauration du patrimoine à travers différents pays industrialisés ou en voie de développement, en s'intéressant notamment aux [...]ouvrage
Béatrice Appay ; Ministère de l'Equipement, du Logement, de l'Aménagement du territoire et des Transports | Paris-la-Défense : Ministère du logement - Plan construction et architecture | Coll. Rapports de recherches | 1987Une analyse comparative de l'évolution des modes de relation formation/production dans le domaine de la formation professionnelle des futurs ouvriers qualifiés du bâtiment, en France et au Royaume-Uni.ouvrage
Baudouin Prot ; Jean-Baptiste Toulouse ; François Villeroy de Galhau ; André Barbé ; Yves Rolland ; Pierre-André De Chalendar ; Philippe Duc ; Ambroise Laurent ; Patrick Veillard | Paris : Economica | Association pour l'étude des expériences étrangères | 1987Etude comparée des originalités des systèmes éducatifs en Europe, aux Etats-unis et au Japon face à la situation économique de ces pays et aux problèmes d'emploi des jeunes qu'ils rencontrent.ouvrage
La politique de création d'emploi en Grande-Bretagne: les programmes publics, les financements; le réseau des Agences locales d'entreprises (Local Enterprise Agencies); le rôle des entreprises privées dans la création d'emplois.ouvrage
Ce mémorandum sur le chômage de longue durée dans les pays de la communauté comprend: des données statistiques, un panorama des mesures adoptées dans les pays membres pour lutter contre ce phénoméne. Enfin, ce mémorandum évalue l'efficacité de c[...]ouvrage
John Twining ; Guildford educational services limited | Londres [Royaume-Uni] : Stanley Thornes Ltd | ST(P) Handbooks for further education | 1987L'Open Learning est un système d'enseignement à distance n'exigeant pas de diplôme au départ. Ce rapport étudie la faisabilité d'un Open Learning pour techniciens : les contraintes, les choix possibles, cinq modèles inspirés de projets pilote, l[...]ouvrage
Catherine Leroy ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1987Rapports de visites effectuées dans les agences de développement local des pays de la CEE. 3 points forts dans l'observation des ces structures: présentation générale: structure, personnel, financement; objectifs, activités et ressources; les st[...]ouvrage
Catherine Leroy ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1987Analyse des techniques d'intervention utilisées par les agences de développement local pour les créateurs d'emplois. Cette étude s'inscrit dans le cadre d'un programme de visites de la CEE. Fiche synthétique des agences visitées dans chaque pays[...]Article : article de périodique
Description des programmes Open Learning et Open Tech Programme, lancés par le gouvernement anglais pour répondre aux adultes ayant besoin de compétences, de connaissances ou d'actualiser ces dernières.Article : article de périodique
Eclairage sur le système de formation professionnelle en Grande Bretagne ayant pour finalité la qualification et les mutations technologiques.Article : article de périodique
Les mutations de l'économie britannique analysées à travers trois exemples, le renouveau de la City, les nouvelles zones industrielles notamment dans le secteur des technologies de l'information et le développement des emplois à temps partiel da[...]Article : article de périodique
Point de vue d'un observateur italien en Grande-Bretagne sur les mesures prises par le gouvernement conservateur de Mme Thatcher dans le domaine des relations industrielles, les objectifs et les conséquences de ces mesures.Article : article de périodique
Cet article dégage les objectifs communs des politiques de chacune des régions examinées dans 4 pays de la CEE pour présenter ensuite de façon exhaustive les politiques de développement et de formation. Il illustre les axes forts qui se dégagent[...]ouvrage
Ce rapport se présente en deux parties : présentation pour chaque pays de la formation professionnelle initiale et des mesures d'insertion des jeunes, puisfiches descriptives par grands thèmes d'une trentaine d'expériences significatives.ouvrage
Analyse comparative des modalités de participation dans 3 pays européens. Contenu et retombées de la campagne nationale de productivité en Norvège; la co-détermination et le développement de la productivité dans l'entreprise en Suède; le nouvel [...]ouvrage
Présentation dans un premier temps du système éducatif anglais (historique, traits dominants, formation post-scolaire, contrôle et financement, formation professionnelle) s'accompagnant ensuite d'une description précise du système de formation p[...]ouvrage
Suite à une recommandation de l'UNESCO concernant l'éducation au vieillissement, cette étude internationale présente six monographies sur des expériences menées en Algérie, France, Inde, Japon, Nigéria et au Royaume-Uni.ouvrage
Une analyse des mécanismes de régulation du marché du travail qui se mettent en place en Europe face à la crise économique. Une première partie étudie les transformations du rapport salarial dans 7 pays de la communauté dont la France. La deuxiè[...]ouvrage
Présentation des modes de création d'activités ou d'emploi par des structures partenariales (agence locale d'entreprises) ou des aides en personnes-ressources issues d'entreprises.ouvrage
Comment les entreprises d'Italie, de RFA, de Suède et de Grande-Bretagne ont introduit les technologies nouvelles dans l'organisation du travail. Le rôle d'impulsion de la CEE à travers les programmes Esprit et Fast; quelles actions les entrepri[...]