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Premier bilan des campus métiers et des qualifications : rapport

Martine Caraglio ; Fadela Amara ; Simon Arambourou ; Frédéric Thollon ; IGAS ; IGEN ; IGAENR | Paris : IGEN | 07/2017

Les campus des métiers et des qualifications (CMQ) ont pour but de « valoriser l’enseignement professionnel » en proposant « dans le cadre d’un partenariat renforcé entre l’État et la région, une large gamme de formations professionnelles, techn[...]

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L'accompagnement des élèves en situation de handicap : Rapport à monsieur le ministre de l’Education nationale, Madame la ministre des Affaires sociales et de la Santé, Madame la ministre déléguée chargée de la réussite éducative, madame la ministre déléguée chargée des personnes handicapées et de la lutte contre l’exclusion

Fadela Amara ; Martine Caraglio ; Jean-Pierre Delaubier ; Huguette Vigneron-Meleder ; IGAENR ; IGEN ; IGAS | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 12/2012

Au cours de ces dernières années, la scolarisation des jeunes en situation de handicap a progressé très rapidement, à tous les niveaux du système éducatif : six élèves sur dix en primaire et un sur quatre dans le secondaire reçoivent désormais l[...]

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