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Auteur CEDEFOP
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Mara Brugia, Coordination ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette deuxième édition du répertoire européen de la recherche propose un fichier manuel et automatisé des recherches en cours sur la formation professionnelle dans les pays de l'Union européenne ainsi que la Norvège et l'Islande. Chaque fiche pr[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette monographie, dont la rédaction s'est achevée en 1993, présente le système d'enseignement et de formation professionnelle initiale et continue en Espagne. un chapitre est consacré au financement, un autre repère des tendances et des perspec[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette monographie élaborée fin 1992 présente une description de l'enseignement scolaire, de la formation professionnelle initiale et continue en Grèce. Le cadre juridique, les dispositions réglementaire et le financement sont ensuite abordés.ouvrage
Léo Gallaher ; Planning and Research ; FAS - Foras Aiseanna Saothair (Irlande) ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette synthèse sur le système irlandais de formation professionnelle a été achevée fin 1992. Après des données de cadrage, l'auteur présente le système de formation initiale et continue. Il analyse les structures administratives, les aspects fin[...]ouvrage
Marçal E. Grilo ; Aseurop ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette synthèse rédigée fin 1992 présente le système de formation professionnelle initiale et continue au Portugal et s'attache ensuite aux aspects législatifs, réglementaire et financier.Article : article de périodique
En matière de formation professionnelle, les prises de position politiques structurent massivement les formes des appareils mais aussi leurs usages sociaux.Plusieurs contributions théoriques ouvrent le numéro de la revue du CEDEFOP consacré à ce[...]ouvrage
Martina Ni Cheallaigh ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cette publication compare les systèmes d'apprentissage des états membres de l'Union Européenne : contrat d'apprentissage, organisation, financement, certification et qualification. Elle décrit les perspectives et les tendances globales.ouvrage
Guildford educational services limited ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama | 1995Cette analyse comparative s'appuie sur des rapports nationaux sur le continuum entre scolarité obligatoire et formation continue - résumé dans le vocable anglais de Lifelong learning. Après avoir dégagé trois types de continuité -interne, extern[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Ces enquêtes sectorielles s'inscrivent dans le cadre du programme communautaire FORCE (1991-1994). Elles analysent les plans de formation en entreprises (organisation, évaluation du rapport coût-efficacité...) dans les secteurs du commerce de dé[...]ouvrage
Cordula Schweitzer ; Claudia Wolfinger ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama, rapport national | 1995Ce rapport est centré sur un public spécifique, celui des jeunes filles et des femmes. Après un chapitre consacré au constat de la différence entre les sexes en matière d'éducation et de formation professionnelle, les auteurs analysent le choix [...]ouvrage
Félix Rauner ; Georg Spöttl ; Kaj Olesen ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Ce rapport révèle les points communs et les principales tendances en matière d'organisation et de formation dans le secteur de la réparation et de la vente automobile, dans les pays de l'Union européenne. L'étude du contexte sectoriel met l'acce[...]ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; Centre Inffo ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cette monographie, achevée en novembre 1992, offre une description du système de formation professionnelle initiale et continue en France. Un chapitre consacré au cadre réglementaire et financier présente les instances publiques de décision, de [...]ouvrage
Wilfried Kruse ; Marisa Mendez-Vigo ; Claudia Vallvé Cid ; Roser Salvat Jofresa ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Dans un premier temps, cet ouvrage récapitule les principaux aspects de l'étude sur la formation dans le secteur du commerce de détail. La seconde partie présente 10 exemples de programmes de formation testés et évalués dans des entreprises euro[...]ouvrage
Les grandes lignes du programme de travail pour 1995 adoptées par le conseil d'administration du CEDEFOP.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Ce rapport annuel présente l'état des recherches du CEDEFOP dans les domaines d'activité suivants : les qualifications, les systèmes de formation professionnelle et la promotion de ces deux pôles de travail.ouvrage
Philippe Méhaut ; Jacques Delcourt ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Document CEDEFOP | 1995Ce rapport explore les inter-actions entre les nouvelles formes d'organisation du tavail et les processus de renouvellement des compétences suscitées par ces dernières. S'appuyant sur une cinquantaine de cas dans neuf pays, il étudie les formes [...]ouvrage
Direction générale XXII Education formation jeunesse ; Eurydice ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cet ouvrage apporte des informations détaillées sur l'administration et la structure des systèmes d'éducation et de formation professionnelle initiale à tous les niveaux, une brève description de l'enseignement supérieur et des systèmes de forma[...]ouvrage
Frederik Geers ; Office flamand de l'emploi et de la formation professionnelle - VDAB (Belgique) ; Reinald Van Weydeveldt ; Office flamand de l'emploi et de la formation professionnelle ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Après des données de cadrage politique et socio-économique, cette monographie décrit le système de formation professionnelle initiale et continue en Belgique en 1992. Une attention particulière est donnée au cadre juridique et financier. Un dern[...]ouvrage
Soren Peter Nielsen ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cette monographie achevée fin 1992 présente, après des données de cadrage socio-économique, le fonctionnement du système de formation professionnelle initiale et continue. Elle propose des informations sur le cadre administratif, législatif et f[...]ouvrage
Leon Römkens ; Karel Visser ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cette monographie décrit la structure du système néerlandais d'enseignement professionnel initial. Elle aborde de façon très succinte la formation des salariés et des chefs d'entreprise. Elle précise le cadre juridique et le financement de l'ens[...]ouvrage
Joachim Münch ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Après un rappel de l'historique de la formation professionnelle en Allemagne, cet ouvrage décrit les systèmes de formation professionnelle initiale et continue, leur organisation, leur financement, les tendances actuelles.ouvrage
Ce document présente successivement le système éducatif grec, les conditions d'accès et les perspectives d'avenir des différents cursus d'enseignement et de formation professionnels, enfin le contenu de la certification, son organisation, les pr[...]ouvrage
Les documents de travail de ce séminaire comportent quatre études transversales sur les fonctions, les profils et les qualifications des enseignants de formation professionnelle, sur les stratégies et méthodologies de formation, sur l'évaluation[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Après des données de cadrage socio-économique sur l'Autriche, ce document présente en langue anglaise le système de formation professionnelle initiale et continue et s'attache ensuite plus particulièrement à sa gestion et à son financement.ouvrage
Les dix-neuf secteurs concernés par le processus de correspondances des qualifications mené par le CEDEFOP sont analysés de façon à mettre en évidence les tendances et les besoins en matière de qualifications.ouvrage
Rapport de synthèse d'une étude qui a porté sur 21 groupes-cibles couvrant l'ensemble des catégories de jeunes en transition entre le monde scolaire et celui du travail, des plus privilégiés aux plus fortement désavantagés, dans les douze pays d[...]ouvrage
Catherine Froissart ; FORS ; François Menard ; Yamina Bensadoune ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Rapport sur l'orientation des jeunes de moins de 28 ans réalisé à partir d'une enquête menée auprès de groupes cibles regroupant l'ensemble des catégories de jeunes. Après un aperçu du système d'orientation professionnel français, les auteurs dé[...]ouvrage
André Létowski ; Florence Peigné ; Henri Le Marois ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Ce travail a été réalisé par l'Agence nationale pour la création d'entreprise(France). Il présente pour les 12 pays de l'Union un état des lieux de la création d'entreprise, des aides et particulièrement des programmes de formation à la création[...]ouvrage
ANCE ; Espace inter-initiatives ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Ce rapport présente un état des lieux de la création d'entreprise dans chacun des douze pays de la CEE, en fournissant des données sur les profils des créateurs, les nouvelles entreprises et les politiques d'accompagnement, les programmes d'appu[...]ouvrage
Cassandre Zanni-Téliopoulou ; Pénélope Stathakopoulou ; IEKEP ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama | 1994Cette étude décrit le système éducatif en Grèce, le marché du travail et le modèle de comportements dominants. Elle aborde le problème de l'orientation professionnelle, les besoins des jeunes, l'entrée dans la vie active, l'échec scolaire et ava[...]ouvrage
Cette étude brosse un tableau socio-économique de la jeunesse irlandaise et présente les caractéristiques des services d'orientation professionnelle pour les jeunes en Irlande. Elle propose ensuite deux études de cas sur des jeunes ruraux défavo[...]ouvrage
CEDEFOP ; Centre de sociologie et d'économie régionales ; ULB (Belgique) | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Après une présentation de la situation des jeunes de moins de 25 ans en Belgique sur le plan de l'insertion professionnelle, cette étude se base sur les résultats de plusieurs recherches auprès des jeunes. L'une, réalisée à Bruxelles, concerne l[...]ouvrage
Chantal Fandel ; Dominique Pauwels ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Ce rapport national a été réalisé dans le cadre d'un projet du programme PETRA vsisant à adapter l'orientation professionnelle à des groupes cibles spécifiques. Les deux groupes choisis sont des élèves en phase de transition vers le cycle moyen [...]ouvrage
Cathy Howieson ; Norma Hurley ; Gill Jones ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Dans le cadre de l'étude sur différents publics jeunes face à l'orientation professionnelle menée par le CEDEFOP pour le programme PETRA, la contribution britannique s'attache à identifier les besoins d'orientation des jeunes employés à plein te[...]ouvrage
Cette étude s'inscrit dans le cadre d'une recherche menée pour le CEDEFOP dans les pays membres. Elle aborde les besoins d'orientation des jeunes faiblement qualifiés en Italie. Après des considérations théoriques sur l'orientation, elle analyse[...]ouvrage
Inger Maaloe ; Haslev Haandvaerkerhojskolen ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Cette étude présente l'offre d'orientation au Danemark et son utilisation en formation initiale et continue. Elle s'attache ensuite au cas particulier des jeunes chômeurs les plus défavorisés et à celui des jeunes qui abandonnent leur formation,[...]ouvrage
Célia Alverca ; Cristina Gaboleiro ; J. Bernardo De Lemos ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Après une présentation du système d'éducation et de formation et de l'offre d'orientation scolaire et professionnelle au Portugal, ce document propose une analyse socio-économique de la péninsule de Setùbal, identifie les groupes cibles dans la [...]ouvrage
CEDEFOP ; Ignacio Fernàndez De Castro ; Carmen De Elejabeitia | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Cette étude envisage pour deux groupes cibles bien distincts les structures et les offres d'orientation qui leur sont proposées et formule des recommandations fondées sur une analyse de leurs besoins d'orientation. Le premier groupe est constitu[...]ouvrage
Ce document comprend un rapport de synthèse élaboré sur la base des cinq rapports nationaux qui sont également reproduits. La synthèse aborde la reconnaissance dans les formations initiales et continues et les systèmes de certification. Une seco[...]ouvrage
Etude comparative sur l'évolution de la structure des qualifications pour les professions concernant l'installation, la gestion et la maintenance des réseaux locaux et longues distances. Après avoir rappelé quelques définitions et montré l'émerg[...]ouvrage
Keith Drake ; Jean-François Germe ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994L'étude menée à la fin des années quatre-vingt par le CEDEFOP sur le financement de la formation continue dans neuf pays de l'Union européenne est à l'origine de ce rapport. Elle soulevait en effet des questions sur la disponibilité des informat[...]ouvrage
Wilfried Kruse ; Olivier Bertrand ; Oriol Homs ; Marisa Mendez-Vigo ; Harry Van den Tillaart ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Cette étude fait partie des analyses sectorielles du programme FORCE. Elle analyse les évolutions du secteur en matière d'emploi, de qualifications et de formation, et fournit des exemples de pratiques de formation continue dans les entreprises.[...]ouvrage
Jim Burns ; François Delay ; Louis Mallet ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Basé sur douze rapports nationaux, ce rapport présente les évolutions de ce vaste secteur, puis les réponses que les entreprises apportent en matière de formation aux défis de la globalisation des marchés et aux autres facteurs influençant le ma[...]ouvrage
Cette contribution à la discussion aborde la notion de module, la façon dont elle est perçue par les différents acteurs de la formation, la standardisationb et la certification, la modularisation et la formation continue. Elle présente quelques [...]ouvrage
Ce texte décrit la situation juridique et politique de la formation professionnelle initiale et continue en Europe après l'adoption et au moment de la ratification du Traité de l'Union européenne. Il rappelle les interventions de l'Union europée[...]ouvrage
Henriette Perker ; Françoise Leplâtre ; Christine Ward ; CEDEFOP ; Centre Inffo | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama | 1994Rapport en anglais et en français sur les initiatives de la France et du Royaume-Uni en matière d'identification et de validation des connaissances et des savoir-faire acquis dans la vie et les expériences de travail. Après un rappel historique,[...]ouvrage
Anthony G. Watts ; Maria Luisa Rodriguez Moreno ; Jean Guichard ; Commission européenne ; CEDEFOP ; Peter Plant ; Direction générale XXII Education formation jeunesse | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Ce document complète et met à jour une étude antérieure sur les services d'orientation scolaire et professionnelle pour les jeunes. Après une introduction sur le rôle des services d'orientation pour les jeunes et les adultes, un chapitre étudie [...]ouvrage
Compte-rendu d'une réunion qui confrontait les premières conclusions d'études lancées par le CEDEFOP sur ce thème. La réflexion porte sur les nouvelles formes d'organisation du travail, le développement des savoirs dans le cadre des nouvelles or[...]ouvrage
Duccio Guerra ; Giovanni Peroni ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Cette étude s'inscrit dans le cadre d'un projet visant l'expérimentation d'une méthodologie permettant la comparaison internationale des professions et intitulé Répertoire communautaire des profils professionnels. La première partie fait l'analy[...]ouvrage
Après une présentation méthodologique, cette étude dresse le cadre socio-culturel, analyse l'offre de formation et décrit les entreprises et les profils professionnels dans le secteur de la protection de l'environnement dans l'industrie chimique[...]ouvrage
Francis Alan Clarke ; S. Hayman ; Mara Brugia ; Enrique Retuerto de la Torre, Direction ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | 1994Ce répertoire propose sous forme d'un classeur et d'une disquette des fiches informant sur des recherches en cours dans les différents états membres de l'Union européenne. Chaque fiche précise les caractéristiques et objectifs principaux de la r[...]ouvrage
Recueil des documents de présentation utilisés lors du Forum des organismes de recherche sur la formation organisé par le CEDEFOP pour l'année 1993. Ils décrivent les méthodes et procédures utilisées par les Etats membres pour identifier les bes[...]ouvrage
José Frideres-Poos ; Jean Tagliaferri ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Après des données de cadrage politique, démographique et économique, cette monographie décrit le système de formation professionnelle initiale et continue au Luxembourg, en précisant le cadre réglementaire et financier et en évoquant les princip[...]ouvrage
Après un bref rappel des caractéristiques générales du système de formation au Danemark, les auteurs décrivent le fonctionnement de la certification des qualifications : conception et mise en oeuvre, accès aux tyitres, modalités et procédures de[...]ouvrage
Miriam Conway ; Angela Lambkin ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Ce document offre un aperçu du système irlandais d'éducation et de formation professionnelle, il présente les organismes de certification dans l'enseignement et la formation professionnelle, l'accès aux formations, les critères de certification [...]ouvrage
Après un bref rappel des caractéristiques du système de formation professionnelle aux Pays-Bas, l'auteur décrit le fonctionnement de la certification - conception et mise en oeuvre, accès aux titres, modalités et procédures de la certification, [...]ouvrage
Christine Ward ; Guildford educational services limited ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Le système de qualification au Royaume-Uni connaît une période de transition. Après l'avoir replacé dans le contexte du système de formation, l'auteur analyse les différents types de qualifications et diplômes, la reconnaissance légale, le onten[...]ouvrage
Enquête externe réalisée pour le CEDEFOP sur l'utilisation du système de correspondances des qualifications. Après avoir décrit les objectifs et la méthodologie de l'étude, les auteurs présentent les résultats des enquêtes auprès des évaluateurs[...]Article : article de périodique
Brève présentation d'une des trois enquêtes sectorielles figurant au programme européen FORCE : organisation de l'enquête, collaboration avec les partenaires sociaux, et résultats de l'enquête, avec les caractéristiques propres à certains pays, [...]colloque/congrès
Ce document rend compte des travaux effectués lors du colloque organisé en mars 1991 par le G.R.E.E, la C.E.E et le CEDEFOP. Le débat portait sur la liaison entre formation initiale et activités professionnelles, l'objectif de ce colloque étant [...]ouvrage
Pour les deux pays concernés ces monographies analysent l'organisation de la formation professionnelle dans le secteur du BTP, les modalités d'accès à la formation et l'état du secteur. Des éléments de comparaison sont ensuite proposés.ouvrage
Pour chacun des pays ces monographies analysent l'organisation de la formation professionnelle dans le secteur, les modalités d'accès à la formation et l'état du secteur. Des éléments de comparasion sont ensuite esquissés.ouvrage
Conseil en formation continue dans le contexte régional (Le) : analyse des structures de coopération
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993La cellule de conseil en formation continue de la ville de Cologne en Allemagne a été retenue pa le CEDEFOP pour une étude de cas illustrant une démarche interactive d'évaluation par et avec les acteurs. Le rapport présente le contexte, la struc[...]ouvrage
Félix Rauner ; Kaj Olesen ; Georg Spöttl ; Bruno Clematide ; CEDEFOP ; CIREM ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Bruxelles [Belgique] : Task Force | 1993La réparation et la distribution automobile sont un secteur clé de la compétitivité européenne. Dans le cadre des études sectorielles du programme FORCE, cette étude vise à identifier les expériences les plus significatives dans les douze Etats [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Ce rapport de synthèse présente les typologies socio-économiques régionales et les solutions institutionnelles pour la formation qui prédominent dans les rapports formation/développement régional observés dans les études de cas. Il revient ensui[...]ouvrage
Reinhard Otte ; Wolfgang Schlegel ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Ce rapport a été réalisé en appui au programme ERGO de la CE dédié à la lutte contre le chômage de longue durée. Il décrit succintement l'évolution du chômage de longue durée et l'impact des mesures de qualification dans les différents pays. Il [...]ouvrage
ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Chacun de ces trois rapports nationaux présente la réglementation en matière de prévention et de contrôle de la pollution atmosphérique, l'organisation de l'administration en charge, analyse les profils professionnels et donne un panorama de l'é[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Pour chacun des pays sont étudiés les structures dans lesquelles s'insèrent les services d'orientation professionnelles, le rôle de ces services, l'analyse des tâches, la formation et les qualifications des agents. Chaque monographie est complét[...]ouvrage
Sur la base de cinq rapports natinaux déjà publiés, ce rapport de synthèse récapitule sous forme de tableaux supranationaux tous les éléments communs des profis professionnels.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Ce rapport annuel présente l'état d'achèvement des différents projets inscrits au programme de cet organisme.ouvrage
Elaboré à partir de rapports nationaux, ce rapport de synthèse aborde en introduction les problèmes de méthodes. La première partie envisage les nouveaux savoirs qui émergent des nouvelles formes d'organisation du travail. La seconde partie étud[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Ce répertoire rassemble les centres de recherche de tous les pays de la Communauté européenne susceptibles d'effectuer des recherches sur la formation professionnelle dans une vingtaine de secteurs économiques. Après un index par secteur économi[...]ouvrage
Jean-Pierre Willems ; Centre Inffo ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Après des données de cadrage sur les structures politiques et administratives, la population et l'économie françaises, cet ouvrage présente les caractéristiques du système de formation professionnelle, initiale et continue, son cadre financier e[...]ouvrage
José Frideres-Poos ; Jean Tagliaferri ; Ministère de l'Education nationale ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1993Ce recueil présente les principales caractéristiques du système éducatif luxembourgeois, les différents types de certification dans l'enseignement primaire, secondaire et supérieur ainsi que la formation continue. En annexe, textes législatifs e[...]ouvrage
Après avoir rappelé les caractéristiques générales du système de formation professionnelle en Belgique, l'auteur présente les procédures d'élaboration des qualifications, l'accès aux titres définis par la législation dans l'enseignement initial [...]ouvrage
Centre Inffo ; Henriette Perker ; Françoise Gérard ; Françoise Leplâtre ; Dominique Maillard ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1993Après un bref rappel des caractéristiques du système général de formation en France, les auteurs précisent les procédures d'élaboration des certifications, en indiquant la répartition des compétences, entrent ensuite dans le détail de la concept[...]ouvrage
Cette étude présente l'enseignement initial public en Italie en précisant les modalités de fonctionnement de la certification. Une seconde partie aborde la formation professionnelle, le rôle de l'Etat des régions, la gestion régionale du système[...]ouvrage
John Twining ; Guildford educational services limited ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Ce document présente le système de formation professionnelle initiale et continue en Angleterre, en Ecosse et en Irlande du Nord. Une part importante est donnée au système de reconnaissance et de validation des acquis. Un chapitre traite de la r[...]Article : article de périodique
Suite à la conférence de Limoges (CEDEFOP, juin 1990) où des experts des Etats membres de la Communauté Européenne se sont réunis autour du thème de l'évaluation de la formation professionnelle dans un contexte territorial; l'auteur propose ici [...]Article : article de périodique
Ce compte-rendu présente les objectifs du congrès et donne un aperçu du contenu des cinq conférences nationales.Article : article de périodique
Compte-rendu de la conférence organisée par la fédération européenne de métallurgistes dans la Communauté, en coopération avec le CEDEFOP, dans le but d'échanger des expériences, d'examiner les possibilités de coopération et notamment de coopéra[...]colloque/congrès
Ce recueil reproduit les textes de base de plusieurs ateliers du 2ème congrès européen sur la formation continue. Les ateliers portaient sur la formation continue et le développement local, le chômage de longue durée, l'égalité des chances, les [...]colloque/congrès
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Cet ouvrage rassemble les contributions émanant d'experts des pays d'Europe occidentale et orientale aux ateliers du 3eme Congrès européen de la formation continue. Un atelier était consacré à la coopération Est-Ouest, un autre à la formation co[...]ouvrage
Etude sur l'évolution de l'enseignement technique tchèque depuis 1989 : à partir de la mise en relation entre la formation technique initiale et continue et le système économique tchèque, l'auteur propose une première étape vers la transformatio[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Dans le cadre du projet CEDEFOP sur les profils professionnels du secteur du tourisme, cette monographie présente ce secteur d'activité au Royaume-Uni, analyse plus particulièrement l'hôtellerie, la restauration et les agences de voyage dans leu[...]ouvrage
Commandé à un expert des Pays-Bas, ce rapport documente, commente et évalue le projet mené par le CEDEFOP sur la correspondance des qualifications de formation professionnelle en Europe. Des recommandations sont formulées en conclusion.ouvrage
Elliot Stern ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Après une présentation globale du développement régional et rural en Pays de Galles et de la situation en matière de formation et de ressources humaines, ce rapport présente plusieurs études de cas illustrant les rapports entre problématique soc[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Ce rapport présente la structure économique et le marché du travail de la région d'Alcobaça et de Caldas da Rainha, puis le système local éducation-formation. Il étudie ensuite, sur la base d'interviews d'entreprises et d'analyse de centres de f[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Résultat de l'analyse comparée d'études de cas commanditées par le CEDEFOP auprès de divers pays européens, pour mettre en évidence les savoir-faire en matière d'évaluation de la politique de formation professionnelle et du marché de l'emploi su[...]ouvrage
Recueil d'articles sur la formation professionnelle en Allemagne -nouveaux Länder- en Pologne, en Tchécoslovaquie, en Hongrie et en Autriche, présentés en trois langues à l'occasion d'un congrès itinérant dans ces cinq pays.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Rapport de synthèse d'un dossier transnational sur les stratégies de lutte contre le chômage de longue durée. Il présente pour chaque pays l'ampleur et les caractéristiques du problème, les structures institutionnelles au plan national, régional[...]ouvrage
Anthony G. Watts ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Ce rapport présente une vue synthétique des structures et des professions liées à l'orientation, des tâches des conseillers d'orientation et des filières correspondantes de formation initiale et continue dans les douze états membres.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Dans le cadre du projet CEDEFOP sur les profils professionnels dans le domaine de la réhabilitation et de la restauration de bâtiment, cette monographie présente l'évolution du secteur, les métiers et les fonctions, les formations y compris les [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992En préliminaire aux travaux sur la correspondance des qualifications dans ce secteur, cette étude analyse la mutation structurelle de la sidérurgie, les tendances à l'an 2000, et propose trois profils professionnels.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Elaborée par le CEDEFOP, la méthodologie expérimentale des profils professionnels dans la CE a été appliquée dans le domaine de la restauration et de la réhabilitation du patrimoine architectural. Ce recueil présente les rapports nationaux pour [...]ouvrage
Le rapport annuel 1991 du CEDEFOP passe en revue les différents projets et activités du programme de travail de l'année, en les replaçant dans le contexte des efforts communautaires de développement de la formation professionnelle. Les projets s[...]ouvrage
CEDEFOP ; Paul Cotton ; Daniel Jaecklé | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Ce document présente pour la France et la Belgique les structures des services d'information et d'orientation professionnelle, et les profils professionnels des conseillers d'orientation : activités, formation et qualifications.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Ce document présente les structures des services d'information et d'orientation et les profils professionnels (activités, formation et qualifications) des conseillers d'orientation dans trois pays de la communauté européenne : Allemagne, Espagne[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Le CEDEFOP présente une version nouvelle de son thésaurus sur la formation professionnelle, destiné à indexer les notices bibliographiques sur le sujet. C'est un thésaurus multilingue, chaque mot-clé étant disponible en anglais, allemand, espagn[...]