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| Titre : | Alternance d'insertion, quelle dimension professionnelle ? (L') : l'expérience du programme PAQUE (1993) |
| Auteurs : | Paul Santelmann |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Etudes et expérimentations en formation continue (n°19, 03-04/93) |
| Pagination : | pp. 25-32 |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 ALTERNANCE ; INNOVATION FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; INSERTION SOCIALE ; PREPARATION ACTIVE QUALIFICATION EMPLOI ; METHODOLOGIE ; RECONNAISSANCE ACQUIS ; SUIVI FORMATION |
| Résumé : | L'alternance d'insertion vise essentiellement la socialisation du jeune. L'auteur, chargé de mission à la Délégation à la formation professionnelle, examine les conditions de réussite du processus d'accompagnement et d'appui du jeune. Il situe notamment les limites des pratiques développées par les organismes de formation. D'où la nécessité d'une instrumentation de ce type d'alternance. |
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