Titre : | Processus de réforme de l'enseignement en Grande-Bretagne depuis 1988 (Le) (1995) |
Auteurs : | Jacques Fialaire |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Savoir (n°03, 1 septembre 1995) |
Pagination : | pp. 467-484 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 ECONOMIE EDUCATION ; ROYAUME-UNI ; ANGLETERRE ; REFORME EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF |
Résumé : | L'auteur analyse la réforme engagée depuis 1988 en matière d'enseignement en Grande-Bretagne sous deux angles : la mise en oeuvre du National Curriculum et le renforcement de son effectivité, d'une part, le nouveau pilotage de la gestion des écoles, marquant un interventionnisme accru du gouvernement, et la consécration des nouveaux pouvoirs des parents d'élèves. |