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Laurent Veillard, Coordination ; Béatrice Beaujean ; Hervé de Bisshop ; Claire Bonnard ; Marie David ; Pauline David ; Christian Dépret ; Nathalie Droyet ; Anaïs Loizon ; Jean-François Giret ; Claire Masson ; Jean-François Métral ; Grégory Munoz ; Paul Olry ; Lucile Vadcard ; Océane Vilches ; Unité de recherche Formation et apprentissages professionnels (FoAP) ; Institut agro Dijon ; IREDU ; Unité de recherche FrED - Education et Diversités en espaces Francophones ; LaRAC. Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte ; Centre de Recherche en Éducation de Nantes ; UGA UFR SHS - Université Grenoble Alpes | Courbevoie : France compétences | 05/2024
Article : article de périodique
Laurent Filliettaz ; Souâd Zaouani-Denoux ; Emmanuel De Lescure ; Alexandra Felder ; Isabelle Caprani ; Kerstin Duemmler ; Nadia Lamamra ; Barbara Duc ; Dominique Trébert ; Dominique Bovey ; Camille Montefusco ; Marianne Zogmal ; Camille Crottaz ; Nathalie Delobbe ; Sandrine Fellay Morante ; Stéphane Balas ; Solange Ciavaldini-Cartaut ; Jean-François Métral ; Christèle Roux ; Françoise Héraut ; Eliane Depalle ; Emeline Roquelle ; Estelle Veuillerot ; Laurent Veillard ; Claire Masson ; François-Marie Pelé ; Grégory Munoz ; Pierre Parage ; Lucile Vadcard ; Christian Dépret ; Vasiliki Markaki-Lothe ; Gaëtan Botty ; Sandrine Biémar ; Mirna Hage ; Patricia Rached ; Yvette Gharib ; Jean-Luc Alber ; Nathalie Muller Mirza ; Cécile Navarro |Ce dossier est composé de treize contributions, dont la première offre un cadrage général à la problématique de l’institutionnalisation des actions de formation en situation de travail. Les quatre contributions suivantes interrogent les rapports[...]
