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| Titre : | Au 1er février 2001, sept mois après leur sortie du système éducatif, près de trois lycéens sur quatre ont un emploi (2002) |
| Auteurs : | Manuelle Colas ; Christine Rebière |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Note d'information - DEPP (n°35, Août 2002) |
| Pagination : | 6 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 JEUNE DIPLOME ; PREMIER EMPLOI ; SORTIE FORMATION ; STATISTIQUE FORMATION INITIALE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL |
| Résumé : | L'insertion des lycéens sortis du système éducatif continue de s'améliorer en 2001. La part de jeunes en emploi non aidé augmente de 3,5 points par rapport à 2000 et atteint 58,3 % en 2001. Au-delà des effets liés à l'académie, au domaine de formation et au sexe, c'est le diplôme qui joue le rôle le plus important dans l'insertion. Au sein d'une même académie et pour un même domaine de formation, la probabilité d'avoir un emploi non aidé, sept mois après avoir quitté le système éducatif, est beaucoup plus importante pour ceux qui ont un BTS-Brevet de Technicien Supérieur que pour ceux, de même sexe, n'ayant aucun diplôme. Le marché du travail sur lequel se présente le lycéen, comme sa spécialité de formation, ont aussi un effet propre sur ses possibilités d'insertion dans la vie active. |
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