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| Titre : | Actualité de la formation permanente, n°135 - 01/03/1995 |
| Type de document : | Bulletin : périodique |
| Paru le : | 01/03/1995 |
| Date de publication : | 1995 |
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Article : article de périodique
L'unité de valeur "Construire son projet professionnel de formation" est organisée à l'université de Paris III depuis 1992. Elle est destinée aux étudiants de première année de DEUG et répond à la volonté de l'Education nationale d'améliorer l'a[...]
Article : article de périodique
Cet article propose un extrait d'un mémoire sur "la qualité en formation" soutenu en 1994 dans le cadre du Diplôme universitaire de formateur des régions du sud. La qualité de la formation est examinée à travers le dispositif CFI (Crédit formati[...]
Article : article de périodique
La compétence est un processus par lequel une personne produit régulièrement une performance professionnelle ajustée au contexte. L'auteur en explore les concepts de base : son rapport avec le savoir pratique, les différents états d'équilibre du[...]
Article : article de périodique
Depuis plus de sept ans le cabinet COROM explore l'utilité de décrire les compétences à partir d'un "noyau dur" constitué de ce qu'il nomme les compétences cognitives, et qu'il décrit à partir de quatre critères: les démarches intellectuelles, l[...]
Article : article de périodique
Patricia Gautier-Moulin, Coordination
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Ce dossier reprend sous forme d'articles l'essentiel des échanges de la journée Centre INFFO/AGEFIPH du 11/04/94. Une première partie examine, évalue et critique la politique actuelle d'insertion des travailleurs handicapés. La modernisation de [...]
Article : article de périodique
Ce texte constitue l'introduction du dossier intitulé "Travailleurs handicapés et formation". L'auteur présente et resitue les articles proposés dans ce cadre. Ces derniers reprennent l'essentiel des échanges qui ont eu lieu lors de la journée t[...]
Article : article de périodique
L'auteur, membre du Conseil économique et social, rapporteur de l'avis publié en juin 1992 sur "Le potentiel productif des personnes handicapées, les conditions sociales et technologiques de sa valorisation", analyse dans une perspective histori[...]
Article : article de périodique
Cet article d'un responsable de la mission pour l'insertion professionnelle des travailleurs handicapés au sein de la Délégation à l'emploi, situe le processus de modernisation des formations, pour les travailleurs handicapés, mené par les pouvo[...]
Article : article de périodique
Dans le cadre du dispositif PAQUE, une psychologue clinicienne et formatrice, dans une perspective recherche-action, aborde un groupe sous l'angle de l'interculturalité (entre eux, avec la société globale et dans ses manifestations à travers la [...]
Article : article de périodique
L'Agefiph (Fonds pour l'insertion professionnelle des personnes handicapées) développe depuis 1993 un programme exceptionnel de formation des personnes handicapées. Il s'agit d'un programme national, déjà expérimenté dans de nombreuses régions. [...]
Article : article de périodique
Cet article d'une collaboratrice du cabinet INSEP-Ingénierie présente l'action de cet organisme, chargé par l'Agefiph de suivre et d'accompagner la mise en place d'un programme exceptionnel de formation des personnes handicapées. L'auteur soulig[...]
Article : article de périodique
Ce texte d'une coordinatrice et tuteur d'un groupe de préparation à l'apprentissage au CFA François Rabelais de Vitry, présente, succinctement l'implication du centre de formation d'apprenti.
Article : article de périodique
Cet article d'un chargé de mission de l'Agefiph, présente le programme exceptionnel à travers plusieurs aspects notamment: le pourquoi de ce programme, les objectifs, la mise en oeuvre et les fonctions du programme exceptionnel; la place de cett[...]
Article : article de périodique
Cet article du président du Cnereps, comité national d'étude et de recherche des équipes de préparation et de suite du reclassement, souligne la place et le rôle des EPSR qui, notamment ont une fonction de relais de l'ensemble des intervenants n[...]
Article : article de périodique
Cet article de la responsable du programme DEFI. H, adjointe au délégué régional Ile-de-France de l'Agefiph, présente ce programme sous plusieurs aspects notamment: les origines, le montage administratif et financier; les spécificités du pilotag[...]
Article : article de périodique
Ce texte du coordinateur du dispositif "Passerelle 31", présente succinctement: les origines de l'opération, les objectifs, les partenariats mis en oeuvre et les retombées du dispositif.
Article : article de périodique
La multiplicité des institutions et des acteurs qui interviennent dans le champs de l'insertion et de la formation des handicapés et plus largement des publics en difficulté, nécessite l'élaboration d'outils de gestion performants. L'efficacité [...]
Article : article de périodique
Ce texte d'une collaboratrice de l'Agefiph, présente succinctement les actions spécifiques conduites par sa structure, aussi bien en amont de l'insertion que dans le cadre de l'emploi pour favoriser l'intégration des personnes handicapées dans l[...]
Article : article de périodique
Ce texte d'un chargé de l'insertion et de la réinsertion des travailleurs handicapés pour Rhône-Poulenc situe la place de la politique d'intégration des personnes handicapées dans l'entreprise notamment par rapport à la politique sociale du grou[...]
Article : article de périodique
L'auteur, propose ici, un article général sur le "rapport de la folie à la citoyenneté dans le dispositif constitutionnel et juridico-administratif français" de 1789 à nos jours. Ce texte amorce le dernier volet de ce dossier qui fait référence [...]
Article : article de périodique
L'auteur, coordinatrice de formation au centre de formation de l'Association pour le reclassement professionnel des travailleurs handicapés (ARPTH), propose ici, une présentation détaillée des pratiques de son organisme en matière d'intégration [...]
Article : article de périodique
Ce texte est le résultat de propos recueillis auprès de responsables et de praticiens intervenant à l'institut d'éducation motrice (IEM) de Richebourg de la Fondation Jeanne Mallet. La section horticulture de l'IEM assure la préparation en trois[...]
Article : article de périodique
Les pratiques pédagogiques constituent le quatrième thème de ce dossier. Partenaires institutionnels, responsables d'associations ou de dispositifs, formateurs, praticiens, tuteurs en entreprise, ont analysé les enjeux et les spécificités de ces[...]
Article : article de périodique
Si la formation des chômeurs ne débouche pas sur l'emploi en quoi peut-elle être utile ? Au-delà de l'objectif emploi, l'organisation de la vie concrète, le développement personnel et l'implication dans la "cité" pris comme trois axes de formati[...]
Article : article de périodique
En accord avec l'article 127 du Traité de l'Union européenne, le programme Leonardo, instrument juridique et opérationnel, permet de mettre en oeuvre la politique de formation professionnelle des Etats membres et d'en promouvoir la cohérence. Il[...]
Article : article de périodique
La FAGERH (Fédération des associations gestionnaires et établissements de réadaptation pour handicapés) et les EPSR (équipes de préparation et de suite du reclassement) sont fortement impliquées - selon les spécificités de chacune - dans la form[...]
