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CEDEFOP
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Thessalonique
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Documents disponibles chez cet éditeur (167)
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Francis Alan Clarke ; S. Hayman ; Mara Brugia ; Enrique Retuerto de la Torre, Direction ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | 1994Ce répertoire propose sous forme d'un classeur et d'une disquette des fiches informant sur des recherches en cours dans les différents états membres de l'Union européenne. Chaque fiche précise les caractéristiques et objectifs principaux de la r[...]ouvrage
Recueil des documents de présentation utilisés lors du Forum des organismes de recherche sur la formation organisé par le CEDEFOP pour l'année 1993. Ils décrivent les méthodes et procédures utilisées par les Etats membres pour identifier les bes[...]ouvrage
Après un bref rappel des caractéristiques générales du système de formation au Danemark, les auteurs décrivent le fonctionnement de la certification des qualifications : conception et mise en oeuvre, accès aux tyitres, modalités et procédures de[...]ouvrage
Miriam Conway ; Angela Lambkin ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Ce document offre un aperçu du système irlandais d'éducation et de formation professionnelle, il présente les organismes de certification dans l'enseignement et la formation professionnelle, l'accès aux formations, les critères de certification [...]ouvrage
Après un bref rappel des caractéristiques du système de formation professionnelle aux Pays-Bas, l'auteur décrit le fonctionnement de la certification - conception et mise en oeuvre, accès aux titres, modalités et procédures de la certification, [...]ouvrage
Christine Ward ; Guildford educational services limited ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Le système de qualification au Royaume-Uni connaît une période de transition. Après l'avoir replacé dans le contexte du système de formation, l'auteur analyse les différents types de qualifications et diplômes, la reconnaissance légale, le onten[...]ouvrage
Après un bref rappel des caractéristiques du système allemand de formation professionnelle, les auteurs décrivent le fonctionnement de la certification des qualifications : conception et mise en oeuvre, accès aux titres, modalités et procédures [...]ouvrage
Enquête externe réalisée pour le CEDEFOP sur l'utilisation du système de correspondances des qualifications. Après avoir décrit les objectifs et la méthodologie de l'étude, les auteurs présentent les résultats des enquêtes auprès des évaluateurs[...]colloque/congrès
Ce document rend compte des travaux effectués lors du colloque organisé en mars 1991 par le G.R.E.E, la C.E.E et le CEDEFOP. Le débat portait sur la liaison entre formation initiale et activités professionnelles, l'objectif de ce colloque étant [...]ouvrage
Pour les deux pays concernés ces monographies analysent l'organisation de la formation professionnelle dans le secteur du BTP, les modalités d'accès à la formation et l'état du secteur. Des éléments de comparaison sont ensuite proposés.ouvrage
Pour chacun des pays ces monographies analysent l'organisation de la formation professionnelle dans le secteur, les modalités d'accès à la formation et l'état du secteur. Des éléments de comparasion sont ensuite esquissés.ouvrage
ouvrage
Sur la base de cinq rapports natinaux déjà publiés, ce rapport de synthèse récapitule sous forme de tableaux supranationaux tous les éléments communs des profis professionnels.ouvrage
Elaboré à partir de rapports nationaux, ce rapport de synthèse aborde en introduction les problèmes de méthodes. La première partie envisage les nouveaux savoirs qui émergent des nouvelles formes d'organisation du travail. La seconde partie étud[...]ouvrage
José Frideres-Poos ; Jean Tagliaferri ; Ministère de l'Education nationale ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1993Ce recueil présente les principales caractéristiques du système éducatif luxembourgeois, les différents types de certification dans l'enseignement primaire, secondaire et supérieur ainsi que la formation continue. En annexe, textes législatifs e[...]ouvrage
Après avoir rappelé les caractéristiques générales du système de formation professionnelle en Belgique, l'auteur présente les procédures d'élaboration des qualifications, l'accès aux titres définis par la législation dans l'enseignement initial [...]ouvrage
Centre Inffo ; Henriette Perker ; Françoise Gérard ; Françoise Leplâtre ; Dominique Maillard ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1993Après un bref rappel des caractéristiques du système général de formation en France, les auteurs précisent les procédures d'élaboration des certifications, en indiquant la répartition des compétences, entrent ensuite dans le détail de la concept[...]ouvrage
Cette étude présente l'enseignement initial public en Italie en précisant les modalités de fonctionnement de la certification. Une seconde partie aborde la formation professionnelle, le rôle de l'Etat des régions, la gestion régionale du système[...]ouvrage
Etude sur l'évolution de l'enseignement technique tchèque depuis 1989 : à partir de la mise en relation entre la formation technique initiale et continue et le système économique tchèque, l'auteur propose une première étape vers la transformatio[...]ouvrage
Commandé à un expert des Pays-Bas, ce rapport documente, commente et évalue le projet mené par le CEDEFOP sur la correspondance des qualifications de formation professionnelle en Europe. Des recommandations sont formulées en conclusion.ouvrage
Recueil d'articles sur la formation professionnelle en Allemagne -nouveaux Länder- en Pologne, en Tchécoslovaquie, en Hongrie et en Autriche, présentés en trois langues à l'occasion d'un congrès itinérant dans ces cinq pays.ouvrage
Cete monographie utilise la méthodologie du projet CEDEFOP sur le répertoire des profils professionnels pour cerner les structures de l'orientation scolaire et professionnelle, les tâches, la formation et les qualifications du conseiller ainsi q[...]ouvrage
Le rapport annuel 1991 du CEDEFOP passe en revue les différents projets et activités du programme de travail de l'année, en les replaçant dans le contexte des efforts communautaires de développement de la formation professionnelle. Les projets s[...]ouvrage
Rapport préparé dans le cadre d'une rencontre organisée en octobre 1992 par le CEDEFOP sur la coopération en direction des pays d'Europe de l'Est. L'auteur examine certains grands traits du système d'éducation et de formation professionnelles en[...]ouvrage
Après une présentation générale de la formation continue en Allemagne, cette étude analyse la formation continue en entreprise, coûts, contenus et organisation, puis le personnel de la formation continue et esquisse des perspectives. En illustra[...]ouvrage
A la demande du CEDEFOP, l'auteur présente la politique du Ministère de l'Environnement en France en ce qui concerne la pollution atmosphérique et le cadre législatif existant dans ce domaine. Elle présente les organismes impliqués, leurs liens [...]ouvrage
Rapport pour l'année 1990 des actions et activités du Centre européen pour le développement de la formation professionnelle. Les perspectives : le marché européen de l'emploi, la cohésion économique et sociale dans la Communauté, l'espace europé[...]ouvrage
Présentation des lignes directrices du CEDEFOP en 1989: marché européen de l'emploi, cohésion économique et sociale dans la Communauté, espace européen de formation professionnelle, innovations en matière de formation professionnelle, dialogue s[...]ouvrage
Ce répertoire constitue une première approche de recensement des organismes, institutions et administrations chargés de la formation professionnelle dans les douze pays de le CE. Un index alphabétique général, un index alphabétique selon le type[...]colloque/congrès
Cette rencontre a traité des thèmes de la professionnalisation et du professionnalisme des formateurs, de leur rôle accru dans la période de transition que connait actuellement la formation professionnelle, de la nécessaire et possible améliorat[...]