Titre : | Lutte contre le racisme et formation : articuler contenu, méthodologie et valeurs (2005) |
Auteurs : | Claudio Modolo |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Actualité de la formation permanente (n°194, Janvier/Février 2005) |
Pagination : | pp.43-49 |
Note générale : | Cet article fait partie du dossier " Lutte contre les discriminations raciales : le rôle de la formation " |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 GESTION RESSOURCES HUMAINES ; DISCRIMINATION |
Résumé : | La qualité de la formation est étroitement liée au cadre de sa réalisation. En Belgique, le Centre pour l'égalité des chances et la lutte contre le racisme (CECLR) a mis au point une méthodologie de formation apte à développer une véritable communication interculturelle. Pour cela, le cadre doit être bien défini avec le commanditaire, l'équipe de formateurs, le groupe de participants, la hiérarchie de l'institution concernée. Le CECLR profite de cette phase pour repérer les tentatives d'instrumentalisation, et n'intervient pas en situation de crise aiguë - génératrice d'observations simplistes. La formation entend dépasser toute forme de discours qui risquerait de figer les représentations que l'on peut se faire de l'"autre". Le processus proposé opère un renversement : l'objet de la formation n'est plus l'"autre", mais le participant lui-même. Le formateur lui propose d'interroger son rapport à la différence. La prise de parole est facilitée par les exercices proposés, la confrontation bienveillante entre les membres du groupe. Le dispositif se centre sur la qualité de la relation. Il donne la possibilité aux participants d'exprimer leurs craintes, pour aborder les questions de fond. Il faut écouter et déceler dans le discours les difficultés, les peurs, pour pouvoir les apprivoiser. Tel un espace démocratique, cette formation est ainsi ouverte à la remise en cause des rapports sociaux habituels, un espace de conviction mutuelle au service d'un projet collectif. |
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