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| Titre : | Actualité de la formation permanente, n°162 - 01/09/1999 |
| Type de document : | Bulletin : périodique |
| Paru le : | 01/09/1999 |
| Date de publication : | 1999 |
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Article : article de périodique
La formation continue universitaire, depuis ses premiers développements jusqu'à aujourd'hui, recèle une portée historique plus grande, notamment dans l'évolution des relations entre l'université et l'entreprise. La formation continue aurait même[...]
Article : article de périodique
Il apparaît qu'en dépit d'un potentiel important, le bilan de l'activité universitaire de validation des acquis professionnels est contrasté. Son développement, qui se réalise selon la diversité des modalités organisationnelles de sa mise en oeu[...]
Article : article de périodique
Afin de répondre à la demande de formation des aides-éducateurs, de nombreuses universités, plus d'une quarantaine à la rentrée de 1999, ont mis en place, outre des formations complémentaires d'aide à l'insertion professionnelle, des formations [...]
Article : article de périodique
L'institut universitaire de technologie d'Aix-en-Provence de l'université de la Méditerranée (université d'Aix-Marseille II) comporte dix départements dont "Information-communication : métiers du livre" et "Carrières sociales : gestion urbaine".[...]
Article : article de périodique
REFERENCE (Etude et valorisation des usages de référence du multimédia de formation et des conditions d'efficacité) est un projet qui rassemble quatre pays européens, l'Allemagne, la France, l'Italie et le Royaume-Uni représentés par des organis[...]
Article : article de périodique
REFERENCE (Etude et valorisation des usages de référence du multimédia de formation et des conditions d'efficacité) est un projet qui rassemble quatre pays européens, l'Allemagne, la France, l'Italie et le Royaume-Uni représentés par des organis[...]
Article : article de périodique
Présentation de la formation ouverte et à distance de l'Université de Picardie Jules Verne (UPJV) et de l'opération Formation informatique des jeunes ingénieurs et techniciens (FIDJIT).
Article : article de périodique
Description des modalités de préparation du DESS Concepteur-rédacteur de documentation technique qui se déroule à distance pour 75 pour cent du temps.
Article : article de périodique
Depuis 1996, un dispositif d'enseignement à distance, de niveau 3è cycle, validé par un diplôme interuniversitaire d'études supérieures sur les droits fondamentaux, est proposé dans le cadre de la formation continue. Ce programme associe plusieu[...]
Article : article de périodique
Après un an et demi d'université ouverte de la société de l'information et des réseaux en partenariat avec la Cité des sciences et de l'industrie, le FFFOD dresse un bilan et dégage les tendances fortes parmi les nombreux changements que provoqu[...]
Article : article de périodique
En 1998, la DRTEFP Centre a publié un thésaurus, outil de gestion de l'information et de la documentation dans les PAIO et les missions locales de la région. Cet article présente les démarches qui ont conduit à son élaboration et la méthodologie[...]
Article : article de périodique
Ambroise Monod, à propos de l'exposition de la Cité des Sciences et de l'Industrie "Désir d'apprendre", décrit les expériences que chacun peut faire pour connaître sa propre façon d'apprendre, puis nous raconte ce qu'est l'apprentissage de l'Ant[...]
Article : article de périodique
L'auteur dresse un état des lieux de l'activité et des missions de l'université quant à l'accueil des adultes en formation continue. Il s'avère que l'université est encore freinée dans le développement de ce secteur notamment dans la pratique de[...]
Article : article de périodique
L'auteur décrit l'historique de ce diplôme anciennement dénommé "ESEU". Son obtention est devenu primordiale pour le public demandeur, très jeune, en situation précaire. Il serait nécessaire, selon les auteurs, de les soutenir financièrement, ca[...]
Article : article de périodique
L'auteur dépeint un panorama de l'activité universitaire en matière de formation continue : le public de plus en plus diversifié, et les exigences des entreprises ont obligé l'université à évoluer. Il n'en reste pas moins que les relations entre[...]
Article : article de périodique
A travers l'expérience vécue de l'auteur dans un service commun de formation continue, le CEP de Nanterre, cet article analyse les évolutions significatives des dispositifs et des modalités d'accès à la formation continue, puis les perspectives [...]
Article : article de périodique
Dans le cadre de collaboration pédagogique université-entreprise, et pour mieux répondre aux besoins économiques régionaux, l'université de Champagne-Ardenne a expérimenté un mode de formation, la "formation sur projets", qui consiste pour une e[...]
Article : article de périodique
Pour développer le conseil en formation auprès des entreprises, une enseignante de Paris 7-Denis Diderot, a crée un diplôme professionnel d'université le DESU, habilité ensuite en DESS.
Article : article de périodique
L'auteur fait le point sur le développement de l'apprentissage à l'université en apportant des éléments chiffrés et en analysant les conditions de mise en place de cette filière.
Article : article de périodique
L'auteur présente les structures supports de la francophonie dans l'enseignement supérieur. Elle retrace également l'historique et fait le bilan des actions de la francophonie globale.
Article : article de périodique
Françoise Leplâtre, Coordination
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Ce dossier fait un état des lieux de l'activité de formation continue à l'université en la replaçant dans son contexte et en abordant les changements et innovations intervenues notamment dans l'offre de formation, les outils pédagogiques, ses re[...]
