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| Titre : | Digital, IA et formation. Synthèse de treize ans de recherche internationale (2025) |
| Auteurs : | Olivier Las Vergnas ; Dina Adinda ; Bernard Blandin ; Christophe Jeunesse |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Savoirs (n° 68, mai 2025) |
| Pagination : | 128 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 FORMATION EN LIGNE ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE |
| Résumé : |
Structuré en quatre parties, ce numéro retrace l’évolution des recherches sur le digital learning, analyse un corpus de 62 publications récentes, explore l’impact de l’intelligence artificielle et discute les limites des études actuelles. Ce travail met en évidence les avancées scientifiques, mais aussi les lacunes d’une recherche encore trop fragmentée, plaidant pour une approche plus cumulative et la création d’un observatoire international des technologies éducatives.
Au-delà d’un état des lieux, il questionne les enjeux d’une intégration raisonnée du numérique en formation des adultes. Il interpelle chercheurs, formateurs et décideurs sur la nécessité de repenser les modèles pédagogiques afin d’assurer un développement technologique et éducatif à la fois éthique, critique et scientifiquement fondé. |
| En ligne : | https://shs.cairn.info/revue-savoirs-2025-2?lang=fr |
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