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| Titre : | Évaluation qualitative du dispositif Itinéraire Compétences en Grand Est : rapport d’évaluation qualitative, analyse transversale de l’expérimentation |
| Auteurs : | Amnyos ; Dolma Alencon-Foucher ; Joyce Ardissone ; Thomas Capelier ; Bastien Garros ; Landry Jargot ; Julien Negre ; IR2 ; Isabelle Recotillet |
| Type de document : | rapport |
| Editeur : | Paris : DARES, 08/2025 |
| Collection : | Rapport d'études, num. 66 |
| Format : | 73 p. |
| Note générale : |
- Rapport (Août 2025, 73 p.) : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/sites/default/files/76454b34a41996dd5e2eec591a4a408a/Evaluation%20qualitative%20du%20dispositif%20Itin%C3%A9raire%20Comp%C3%A9tences%20en%20Grand%20Est.pdf .
- Synthèse (Août 2025, 10 p.) : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/sites/default/files/03c2398f1998fce0108af60cc012ca91/Synth%C3%A8se_Evaluation%20qualitative%20du%20dispositif%20Itin%C3%A9raire%20Comp%C3%A9tences%20en%20Grand%20Est.pdf . |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 PIC - PLAN INVESTISSEMENT COMPETENCES ; DEMANDEUR EMPLOI ; ACCOMPAGNEMENT VERS L'EMPLOI ; DISPOSITIF EMPLOI DE LA REGION ; DISPOSITIF FORMATION DE LA REGION ; GRAND EST ; BESOIN COMPETENCES ; EXPERIMENTATION ; RAPPORT ; ETUDE ; EVALUATION POLITIQUE PUBLIQUE ; FORMATION EN SITUATION DE TRAVAIL ; PARCOURS FORMATION ; RECONNAISSANCE ACQUIS ; BESOIN FORMATION ; EFFET FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE |
| Résumé : |
Le Programme « Itinéraire Compétences » (IC) a été déployé en Région Grand Est, dans le cadre du Pacte régional d’investissement dans les compétences (PRIC) élaboré au titre du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC). Le PIC vise à favoriser l’effort de formation à destination des personnes en recherche d’emploi les plus éloignées du marché du travail, et à transformer en profondeur le système de formation professionnelle. L’objet de ce programme était d’expérimenter de nouvelles modalités de prise en charge de la formation des personnes en recherche d’emploi, notamment au niveau du diagnostic de leurs acquis et besoins, de leur accompagnement, et des caractéristiques des parcours de formation mis en œuvre.
Une première vague de 13 projets (dits « partiels » car ne couvrant que certains axes d’expérimentation) a été sélectionnée sur appel à projets en 2019 et mise en œuvre entre début 2020 et fin 2021 ou début 2022. Une seconde vague de projets, moins nombreux mais aux ambitions expérimentales plus exhaustives (dits « complets »), a fait l’objet d’un processus de co-construction avec la Région et a été mis en œuvre à compter de fin 2021. Dans un contexte impacté par la crise sanitaire, le calendrier des projets a subi des décalages et certains projets sélectionnés n’ont finalement pas fait l’objet de conventionnement. Ce sont au total 11 projets « partiels » ou « complets » qui ont été mis en œuvre pendant la période couverte par l’évaluation qualitative et qui ont fait l’objet de l’évaluation. L’évaluation du programme a reposé sur un dispositif combinant approches quantitative et qualitative. Confiée au cabinet AMNYOS, l’évaluation qualitative a porté sur la description et l’analyse de l’entrée dans le dispositif, des pratiques de diagnostic, de construction et d’accompagnement du parcours, du contenu des actions et parcours de formation, des effets des mesures expérimentées, et plus largement de la mise en œuvre des mesures expérimentées. Parmi les projets expérimentés sur la période, 8 ont fait l’objet d’études de cas à caractère monographique et ont alimenté l’évaluation qualitative transversale de l’expérimentation. [Présentation sur le site de la DARES (28/08/2025) : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publication/evaluation-qualitative-itineraire-competences-grand-est ] |
| Note de contenu : | Ce rapport d'étude a été réalisé par des chercheurs du cabinet d’études AMNYOS dans le cadre du marché d’études lancé par la DARES sous l’égide du comité scientifique d’évaluation du Plan d'investissement dans les compétences (PIC). Il a porté sur l’évaluation des programmes expérimentaux régionaux dans le cadre des PRIC - Pactes régionaux d’investissement dans les compétences (lot 7) : étude qualitative du programme « Mise en place d’Itinéraire compétences de la région Grand Est ». |
| Candidat(s) descripteur(s) du thésaurus Formation : | PRIC - Pacte régional d’investissement dans les compétences |
| En ligne : | https://dares.travail-emploi.gouv.fr/sites/default/files/76454b34a41996dd5e2eec591a4a408a/Evaluation%20qualitative%20du%20dispositif%20Itin%C3%A9raire%20Comp%C3%A9tences%20en%20Grand%20Est.pdf |
| Voir aussi : |
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Documents numériques (2)
 Evaluation-qualitative-dispositif-Itineraire-Competences-en-Grand_Est_Rapport-evaluation-qualitative_Analyse-transversale_-experimentation_Aout-2025.pdf Adobe Acrobat PDF |
Evaluation-qualitative-dispositif-Itineraire-Competences-en-Grand_Est_Rapport-evaluation-qualitative_Synthese_Aout-2025.pdf Adobe Acrobat PDF |
