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Face à un constat partagé, mobilisation des acteurs économiques et éducatifs pour l’orientation professionnelle

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Titre :	Face à un constat partagé, mobilisation des acteurs économiques et éducatifs pour l’orientation professionnelle (2025)
Auteurs :	Sophie Massieu ; Olivier Faron, Interviewé
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Inffo formation (n° 1104, 16-30 septembre 2025)
Pagination :	pp. 9-14
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; INGENIEUR ; BESOIN COMPETENCES ; COLLABORATION ECOLE-ENTREPRISE
Résumé :	Choisir un métier et s’y engager durablement. Voilà l’objectif de l’orientation. Encore trop souvent manqué : 72 % des 18-24 ans veulent changer d’emploi au cours de leurs deux premières années de vie professionnelle, selon le think tank Vers le haut. La Défenseure des droits, elle, juge que l’orientation ne permet pas de contrer les inégalités sociales et de genre. Régions de France chiffre à trois milliards d’euros par an le coût de ces erreurs d’aiguillage. Face à ce constat partagé et sans appel, l’Éducation nationale, des Grandes écoles, des entreprises, des associations et les Régions veulent changer la donne de l’orientation de tous, dès le plus jeune âge, mais aussi de l’amélioration de l’attractivité des formations d’ingénieurs. Trop peu nombreux en formation initiale, des reconversions ou montées en compétences encore parfois difficiles et en tout cas insuffisantes. La France ne forme pas assez d’ingénieurs pour répondre aux besoins des acteurs économiques et aux transitions en cours. Pourtant, des leviers d’action existent, dont certaines entreprises et écoles se saisissent. Longtemps méfiants les uns à l’égard des autres, professionnels de l’enseignement et représentants des entreprises autant que des collectivités territoriales ou de l’écosystème de l’emploi sont amenés à davantage coopérer, en particulier sur la question de l’orientation. À leur disposition pour cela, notamment, les “bureaux des entreprises” et la réforme des cartes des formations.
Note de contenu :	- Mondes de l’éducation et économique : le grand rapprochement ? - 3 questions à Olivier Faron, responsable du pôle compétences, formation, jeunesse du Medef - Les missions des bureaux des entreprises - Formation des ingénieurs : des solutions existent pour lutter contre la pénurie

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