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| Titre : | La robustesse, une proposition qui questionne le modèle d’apprentissage actuel (2025) |
| Auteurs : | Karine Sautereau |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Inffo formation (n° 1103, 1er-14 septembre 2025) |
| Pagination : | pp. 26-27 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 PROCESSUS COGNITIF ; INGENIERIE PEDAGOGIQUE ; SOCIOLOGIE ORGANISATION |
| Résumé : | Et si, dans un but salutaire, la formation décidait d’accompagner la robustesse au lieu de la performance ? Quelles questions cela lui poserait-elle ? Début de réponse avec un biologiste et deux chercheurs en pédagogie. |
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